八年级政治下册 第13课关爱大自然 同步训练 鲁教版 (1)
5页1、第13课 关爱大自然 保护大自然5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.我们应该如何关爱大自然( )A.尊重生命,保护生物的多样性 B.善待自然,做大自然的朋友C.美化自然,让大自然美丽永存 D.和大自然和谐相处解析:仔细阅读课文,可知要关爱大自然,就要做到A、B、C、D四项的要求。答案:ABCD2.对中华人民共和国环境保护法的正确理解是( )A.中华人民共和国环境保护法是我国环境保护的基本法B.中华人民共和国环境保护法在我国环境保护法律体系中占有核心地位C.中华人民共和国环境保护法是我国保护环境的主要法律依据D.中华人民共和国环境保护法是我国保护环境的唯一法律依据解析:通过阅读课文可知,A、B、C三项都是对中华人民共和国环境保护法的正确理解。D项是错误的,我国已经形成了以宪法为基础、以环境保护法为主体的环保法律体系,所以中华人民共和国环境保护法不是唯一法律依据。答案:ABC3.判断正误:美化自然,就要爱护身边的一草一木,植树造林。( )解析:美化自然,就要从身边的小事做起,一草一木都是自然的一部分,都应该爱护。答案:()4.判断正误:保护生物多样性,就等于保护我们人类自身。( )解析
2、:生物是人类生存和发展的基础,破坏了生物多样性也就是破坏生态平衡,丧失人类存在的基础。答案:()5.判断正误:遵守宪法和法律,依法保护环境是每个公民的义务。( )解析:环境是人类生存的重要条件,保护环境人人有责。法律具有普遍约束力。答案:()10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.近年来,我国有关部门大力提倡布袋子、竹篮子代替塑料袋,其主要目的是( )A.降低人民的消费需求 B.节约木材,讲好卫生C.减少环境污染 D.减少个人的经济支出解析:用布袋子、竹篮子代替塑料袋,其目的就是为了减少环境污染。众所周知,白色污染已成为环境污染的主要原因,不用一次性方便袋可以有效地减少污染,保护环境。答案:C2.目前我国经济迅速发展的同时,也出现了七大水系中有一半的河段被有机物或重金属污染,86%的城市河段水质污染超标,全国35个较大的淡水湖中有17个遭到严重污染的现象。这表明( )A.发展经济就必然带来环境污染B.环境污染影响和制约了经济发展C.我们还没有完全处理好经济发展和环境保护的关系,环境形势严峻D.今后要把实施可持续发展战略当作党和国家的头等大事来抓解析:本题指出同时出现了经济迅速发展和环
3、境污染两种现象,并没有涉及两者之间的相互影响。A、D两项本身是错误的,B项不合题意。答案:C3.人类来自大自然,只是生命之网中的一个结点。一旦生态链条断裂了,生命之网支离破碎了,人类将无法生存。人类属于大地,而大地不属于人类。这说明( )A.人类只能做自然界的奴隶,被动地适应自然B.人类在利用和改造自然的同时,也要爱护自然、保护自然C.人类应做大自然的朋友,与自然和谐共处D.人与自然万物唇齿相依、息息相关解析:大自然是人类赖以生存的物质基础,是生命的摇篮。但人类并不是被动地适应自然,而是积极主动地利用自然、改造自然,因此,A项是错误的;但人类在改造自然、利用自然的时候,也应该与大自然和谐相处,爱护自然、保护自然,B、C、D三项的观点正确。答案:BCD4.下列名言警句体现环保思想的有( )“但留方寸土,留于子孙耕” “拯救地球,就是拯救未来” “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来” “地球并不是祖先留给我们的遗产,而是属于子孙后代”A. B. C. D.解析:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是培养坚强意志的警句,不是警示人们保护环境的。除此以外,都是反映保护环境的警句。因此,D项是正确的。
4、答案:D5.判断正误:泰山以五岳独尊名扬天下,泰山人注重发展旅游行业,同时加强了山林绿化和文物保护。这是贯彻了经济发展与环境保护相协调的原则。( )解析:经济发展要与环境保护相协调,这是环保原则,二者要同时进行。答案:()6.判断正误:正确处理人与自然的关系,就是要做到征服自然、利用自然。( )解析:人类可以利用和改造自然,不能征服自然,所以这个观点是错误的。答案:()7.判断正误:地球上的许多自然资源已濒临枯竭,因此从现在开始应停止开发使用自然资源。( )解析:大自然是人类赖以生存和发展的物质基础,是生命的摇篮。如果人类停止使用自然资源,人类将无法生存。但人类在使用自然资源时,应合理使用,避免造成不必要的浪费。因自然资源的减少而停止开发使用自然资源是不现实的。答案:()8.(2010湖南长沙中考,19) 判断正误:小明外出旅游时总是带着垃圾袋,不随手乱扔垃圾。( )解析:保护环境要从小事做起,要持之以恒,要养成习惯。答案:()9.2010年4月22日是第37个世界地球日。我国今年地球日的主题是:善待地球珍惜资源、持续发展。国土资源部部长孙文盛指出:人类社会发展史,从一定意义上说,就是
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