八年级政治上册 第七课法律保护我们的权利每课一练 鲁教版 (7)

1、法律保护我们的权利我夯基我达标1.“如果没有一个能够迫使人们遵守法权规范的机构，法权也就等于零。”列宁这句话说明（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律规定了公民的权利和义务C.法律具有普遍约束力D.法律靠国家强制力保证实施思路解析：本题主要考查法律的最主要特征。A、B、C三项都是正确的，但没有反映出题干中“迫使人们遵守”这一点。D项正体现了法律的强制性这个最主要的特点。答案：D2.下列属于法律法规的是（）A.中共中央关于加强党的执政能力建设的决定B.中华人民共和国治安管理处罚条例C.中华人民共和国预防未成年人犯罪法D.中学生日常行为规范思路解析：本题主要考查法律的定义。法律是一种行为规则，但与其他的行为规则不同。A项是一个决定，对全体社会成员不具有普遍约束力，因此不选；D项只规范中学生的行为，因此不具有普遍性和强制性。答案：BC3.20102010年，我国的反腐倡廉工作给人们留下了深刻的印象，省部级高官中的腐败问题被一一查处，贪赃枉法者不论职位高低、功劳大小纷纷落马。这体现了我国法律的（）A.由国家制定或认可B.对全体社会成员具有普遍约束力C.以规定权利和义务为内容D.由国家强制力保

2、证实施思路解析：本题考查法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何人在法律面前都一律平等，都要遵守法律。无论谁犯了法，都要受到法律的制裁，无法外之人。A、C、D三项的说法是正确的，但与题干不符，因此不选。答案：B4.八年级学生小王说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学。”这种说法（）A.强调了自己享有受教育的权利B.符合我国法律的有关规定C.是正确行使公民权利的表现D.割裂了权利和义务的一致性思路解析：本题主要考查在我国公民的权利和义务是一致的，在享有权利的同时，必须履行相应的义务，而不能只享有权利而不履行义务。而小王的观点是只享有受教育的权利，而不履行受教育的义务，因此是割裂了权利和义务的关系。因此，A、B、C三项本身就是错误的。答案：D5.下列行为符合我国公民自觉履行法定义务的有（）A.与同学自由通信B.积极参加植树劳动C.不侮辱、殴打同学D.遵守交通管理条例思路解析：本题主要考查人们对“法定义务”的理解。在我国，凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做，如我国法律规定要加强环境保护，我们就要积极参加爱护环境的行为，多植树种草等；凡是宪法和法律对公民提出的具体要求就

3、必须去做，如遵守交通规则，接受义务教育等；凡是宪法和法律所禁止的行为就坚决不做，如侵犯别人的权利等。A项是公民的权利而不是义务。答案：BCD6.下列体现法律在公民生活中的作用的是（）A.公民道德建设实施纲要的颁布实施，极大地促进了公民思想觉悟的提高B.李某拦路抢劫，什么也没有抢到，依然被判了刑C.某商店依法赔偿顾客受到的损失D.有关部门对劣质奶粉的生产者、经营者进行依法查处思路解析：法律在公民生活中的作用有：法律规范人们的行为；法律维护公民的合法权益。A项中的公民道德建设实施纲要仅仅是要求人们提高道德水平，不属于法律；B项中，法律维护了公民的合法权益；C项保护了顾客的权利；D项中，法律规范人们的行为，对售假、制假者给予法律的制裁。答案：BCD7.安徽省原副省长王怀忠因贪污受贿和巨额财产来源不明罪被判处死刑；云南大学学生马加爵因故意杀人罪被判死刑；重庆开县天然气井喷事故相关责任人相继受到法律惩处。这说明（）A.法律对全体社会成员具有普遍约束力B.公民在法律面前一律平等C.公民必须依法规范自己的行为D.职位越高，功劳越大，法律处罚就越重思路解析：本题是一道综合题，既考查了法律的特征，也考查

4、了法律的作用和内容。法律规定公民的权利和义务，因此公民依法享有权利，自觉履行义务。对违反法律的行为，法律具有普遍的约束力，任何人在适应法律上一律平等，无法外之人。答案：ABC8.下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利、自觉履行公民义务规定的是（）A.未经同意，小明将他人的东西捐给希望工程B.一位同学看到小偷正在盗窃电缆，没去报警C.小敏制止同学在街心公园的草坪上踢足球D.某家长让八年级学生小刚外出打工，挣钱养活自己思路解析：本题考查对“正确行使权利，自觉履行义务”的理解和应用。联系我们生活中的实际，与理论相结合进行分析，这是近几年考查知识的一个很重要的方法。我国法律规定公民在享有权利时，都不能侵犯国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的权利和自由，并且规定凡是宪法和法律对公民提出的具体要求必须去做。A项中小明未经别人同意，将他人的东西捐出，也是侵犯了别人的合法财产权；B项没有履行自己的义务；D项中家长的行为侵犯了孩子受教育的权利，也就是没有履行受教育的义务。答案：C9.在我们的教室里，都张贴着中学生守则和中学生日常行为规范，请你回答：（1）它们是不是法律？与法律有哪些主要区别？（

5、2）你所知道的法律有哪些？请你写出六部法律的名称。思路解析：本题主要考查法律与其他行为规范的区别，即要正确识记法律的三个主要特征：法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍的约束力。而其他行为规范不具备这些特征，如中学生守则只对中学生起作用，靠同学们的自觉遵守来实施。答案：（1）它们不是法律，它们不是由国家制定的，而是由专门的机构制定的，它们的实施范围仅限于中学生，靠同学们的自觉遵守来实施。（2）中华人民共和国宪法未成年人保护法预防未成年人犯罪法义务教育法刑法民法环境保护法等。我综合我发展10.想一想：在自己的生活中，你享受着哪些权利？履行着哪些义务？思路解析：本题联系课本中法律规定公民的权利和义务，学以致用，联系实际，正确认识权利和义务。答案：权利：受教育、劳动、被抚养、人身自由等。义务：受教育、劳动、保护环境、孝敬父母、尊老爱幼等。11.王某和张某是楼上楼下的邻居，楼上王某的厕所漏水，楼下的张某经常上去找王某说：“我们家上厕所要打伞了，你们赶紧找人修一修吧！”可是楼上的王某却说：“我们家又不用打伞，你找房管局去吧！”过了几天，楼下的张某自己去买了厕所用具，要求楼

6、上的王某换上，可王某就是不同意，他认为自己的家修不修是自己的权利，别人管不着。（1）请你对王某的言行进行评析。（2）张某应如何维护自己的合法权益？（3）你从中得到什么启示？思路解析：本题主要考查公民在行使自由和权利的时候，不得侵犯国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利；当自己的合法权益受到侵害的时候，要运用合法的手段来解决。答案：（1）王某的说法不对。因为我国公民享有宪法和法律所赋予的权利和自由，并不是说可以随心所欲、毫无限制地行使自己的自由和权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，应在法律规定和允许的范围内且采用合法方式、按照法定程序进行。（2）张某应先与邻居协商，协商不成，必须采用合法方式，按照法定程序进行。到法院去起诉邻居王某，运用法律手段维护自己的合法权益。（3）我们要学习法律知识，增强法制观念，学会运用法律手段维护自己的合法权益；同时，还要珍惜我们所享有的各项权利，自觉履行应尽的法律义务，做一个合格的公民。12.某市两级人民法院的多个法庭，近年来依法判决了一批民事赔偿案件，但仍有部分单位和个人拒绝履行人民法

7、院的判决。为了维护法律的尊严，保护受害人的合法权益不受侵害，经研究决定，该市人民法院根据统一部署，采取果断措施强制执行。依法拘留被执行人5人，查封房屋6间，扣留汽车1辆，维护了受害人的合法权益。上述材料说明了什么？思路解析：本题考查在我国公民的权利和义务的关系，公民在享有权利的同时不得侵犯别人的利益，否则要受到法律的制裁。我国的法律正是通过这些途径来维护公民合法权益的，这是法律的作用。答案：说明了法律靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力；我国法律具有规范人们的行为、维护公民合法权益的作用。13.郭某，14岁，某校八年级学生。其父是一中巴车主，从事客运生意。由于其母有病，其父遂强迫郭某辍学到车上帮忙卖票。（1）郭父的行为对吗？为什么？（2）如果你是郭某，你准备怎样维护自己的合法权益？你这样做的依据是什么？思路解析：本题主要考查对于法律规定的义务应该依法履行，否则也要受法律制裁，学会运用合法的手段来维护自己的合法权益。答案：（1）不对。他没有履行法律规定的义务。（2）他可以通过宣传法律知识，请求学校、地方政府部门或社会团体干预来协商解决。依据未成年人保护法义务教育法等。14.

8、阅读材料，回答下列问题。某中学生闯红灯，被交警同志查扣，该同学不理解，认为：“骑车是我的权利和自由，上学时间紧，闯红灯无所谓。”后来通过学习法律常识，他认识到：“没有红灯的约束，哪有绿灯的通行。”从此，该同学自觉遵守交通规则，不再闯红灯了。法律常识中的哪些知识促使这位同学的思想发生了转变？思路解析：本题主要考查的落脚点应该是青少年应该在享有权利的同时，自觉履行相应的义务，权利和义务是一致的。也可以是公民在行使自己权利和自由的同时，不得损害国家的、集体的、社会的和其他公民的合法的自由和权利。答案：第一种思路：我国公民的权利和义务是一致的。权利和义务的主体是人民群众，青少年享有广泛的权利和自由，同时也应自觉履行义务，如遵守交通法则等。权利和义务是相互联系、不可分割的，权利是履行义务的前提，义务是实现权利的基础。第二种思路：公民应正确行使权利，自觉履行义务。公民在行使权利和自由时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，必须严格遵守宪法和法律，不得超越宪法和法律规定的范围，必须自觉履行宪法和法律规定的义务。我创新我超越15.阅读下列材料，回答问题。个体运输户李某，少年丧失

9、父母，成了一名孤儿，生活及其困难，在政府的帮助下读完了中学。随后，他响应国家的号召，自愿到部队当兵，因表现出色，多次受到上级的表扬。退役后，他在政府的帮助下，自己买了一辆车，当了个体运输户。由于认真守法，积极纳税，第二年就被税务部门评为纳税先进工作者。后来他又带领村民走上了共同富裕之路。他的表现得到了全体村民的好评，并当选为县人大代表。（1）李某享受了我国宪法和法律赋予的哪些基本权利？（2）李某履行了我国宪法和法律规定的哪些基本义务？（3）我国公民的权利和义务关系如何？（4）公民应怎样正确行使自己的权利？思路解析：这是一道综合性的题目，具有一定的开放性，但必须识记课本中的一些基础知识，才能回答得比较好。第（1）、（2）问由同学们自己分析，因此难免出现漏落现象，这就要求我们仔细阅读，细细分析。答案：（1）他享有的权利有：受教育权、获得物质帮助权、劳动权、选举权和被选举权等。（2）他履行的义务有：劳动、受教育、依法服兵役、依法纳税等。（3）公民的权利和义务是密不可分的。在我国，公民既享有权利，又履行义务。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。（4）公民在行使自由和权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，要尊重他人的权利，不能在合法权利之外牟取非法利益。学会做人主动维权促康复赵女士今年50岁，

《八年级政治上册 第七课法律保护我们的权利每课一练 鲁教版 (7)》由会员小**分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治上册 第七课法律保护我们的权利每课一练 鲁教版 (7)》请在金锄头文库上搜索。