八年级政治上册 第3单元《在合作中发展》单元测试 鲁教版 (1)
7页1、第3单元在合作中发展单元测试一、请你选择1.下列属于平等待人的正确做法是()A.尊重他人的人格和法律地位平等B.不因金钱、权势、地位差异而鄙视他人C.不以貌取人、区别对待D.尊重彼此的差异,互相取长补短思路解析:本题着重考查平等待人的正确含义,即强调人在人格和法律地位上是平等的。不应因为金钱、地位、相貌和权势的改变而改变。因此A、B、C、D四项都是符合题意的。答案:ABCD2.关于合作,下列说法正确的是()合作是一种力量,也是一笔财富只要合作,我们的事业就一定能成功善于合作,有助于事业的成功善于合作是时代的要求A.B.C.D.思路解析:生活中处处有合作,生活需要合作。这是由合作的重要性来体现的。错在“一定成功”上。因此含的选项就可直接排除。答案:C3.“己所不欲,勿施于人”,在与他人合作中我们应当()体谅他人的处境尊重他人的意愿勉强别人去做他不想做的事推己及人,体谅对方A.B.C.D.思路解析:通过阅读原话,可以分析字面意思:自己不想做的事情也不要强加给别人去做。正好与题干这句话的意思相反。因此含的选项即可排除。答案:B4.“君子一言,驷马难追”这句话是说()A.说话比马走得快来源:W
2、B.一旦允诺就要兑现C.人不必履行自己的诺言D.做出的承诺不一定要兑现思路解析:这句话主要反映了一个人一旦做出承诺,就必须去执行。A项的意思完全不正确,C、D两项恰恰相反。答案:B5.一位科学家曾经提出解决问题的“共生效应”:某一问题的解决如果只是靠各个人“单打独斗”,在相互隔离的状态下,即使每个人竭尽全力,也未必能提出有价值的见解。如果许多人聚合在一起,就某一问题各抒己见、相互交锋,就可能经过思维的碰撞,产生意想不到的效果,即产生1+12的效果。这告诉我们()A.无论是竞争还是合作,都要别人服从自己B.在竞争中有合作,在合作中有竞争C.“在竞争中合作”需要形成一种团队精神D.“在竞争中合作”应体现“双赢”的原则,竞争对手不应相互排斥,造成两败俱伤思路解析:本题重点考查112的正确含义,即两个人交流合作的力量大于两个毫不联系的人的力量。所以A项中要别人服从自己这一提法与题干中反映的意思不吻合。答案:BCD6.战国时期,庞涓和孙膑一起投师鬼谷子学习兵法,算是同窗好友了。但庞涓非常忌妒孙膑的军事才能,在他当上了魏国的将军后,将孙膑骗到魏国,处以膑刑,使孙膑终生残废。但后来庞涓也没有好结果,
3、终被孙膑战败而死。这一事例说明()A.胜败乃兵家常事B.竞争可以不择手段C.竞争要以不伤害对手为前提,以共同提高为原则,以自己的实力取胜D.恶性竞争的最终结果只能是害人害己思路解析:本题反映的是不正当的竞争手段产生的不正常的心理状态。而最终结果只能是既害人又害己,自己要付出昂贵的代价。A项没有体现出材料的内涵,B项是明显不正确的。答案:D7.美国学者朱克曼曾作过一项研究:他发现自1901年诺贝尔奖金颁发以来的75年中,286位获奖者中23的科学家是与人合作而获奖的。他又以25年为一段进行了比较研究,发现与人合作而获奖者,第一个25年为41,第二个25年上升为65,第三个25年竟达到79%。微软公司在美国以特殊的团队精神著称,像Windows 2000这种产品的研发,微软公司有超过3 000名开发工程师和测试人员参与,写出了5 000万行代码。如果没有高度统一的团队精神,没有全部参与者的默契与分工合作,这项工程是根本不可能完成的。以上两组材料共同说明了()A.在现代社会里合作逐渐取代了竞争B.科技愈发展,人们合作的规模愈大C.任何事业的成功,都需要良好的合作D.只要具备与人合作共处的良好
4、品质,事业就一定能获得成功思路解析:本题主要通过具体的实例来说明合作对事业的促进作用,说明任何事业的成功都离不开与他人的合作,善于合作有助于事业的成功,善于合作是时代发展的要求。现代社会离不开合作但同样存在竞争,因此A项是错误的。随着社会的发展,社会分工越来越精细,人们的合作内容更加广泛,合作的形式更加多样,合作的规模也越来越大,因此B项是正确的。D项有了合作的品质加上个人的努力和能力,事业才能成功,但并不一定成功。答案:BC8.在“三好学生”评选活动中,学习成绩非常优秀的小勇因平时爱说谎话、言行不一而落选。这启示我们()A.只要诚实守信,就能评上“三好学生”B.要懂得做人的道理C.要把主要精力放在学习上D.在日常生活中要诚实守信思路解析:由于小勇的不诚信而导致没有选上“三好学生”,但有了诚信不一定就是三好学生,所以A项是错误的。要懂得做人的道理有很多,不仅仅是诚信,诚信是一种优秀的道德品质,所以B项错误。C项错误。答案:D9.不正当的竞争是指()A.优胜劣汰的竞争B.没有合作的竞争C.过于激烈的竞争D.违背道德、法律的竞争思路解析:竞争分为两种:正当的竞争和不正当的竞争。不正当的竞争
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