四年级数学下册 第四单元《小数点移动引起小数大小的变化》练习题(无答案) 新人教版
3页1、小数点位置移动引起小数大小变化的练习小数点左移缩小,右移扩大,位数不够用0补充。1、小数点向左移动一位,这个数将缩小到原数的;小数点向左移动两位,这个数将缩小到原数的;小数点向左移动三位,这个数将缩小到原数的2、小数点向右移动一位,这个数将扩大到原数的10倍;小数点向右移动两位,这个数将扩大到原数的100倍;小数点向右移动三位,这个数将扩大到原数的1000倍1、 填空。1、 小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的( )倍,就是把这个小数乘( )。 小数点向左移动( )位,小数就缩小到原数的,相当于把这个小数除以( )。2、0.02扩大到它的100倍是( ),也就是把小数点向右移动( )位;把4.5的小数点向左移动一位是( ),也就是把小数缩小到它的( )。3、0.34是( )个百分之一,0.3是3个( )。4、 把0.5的小数点向右移动一位,原来的数就( )到它的( ),得( )。5、 把3.952的小数点向右移动两位,这个数就( )到它的( )。6、 把5.6扩大到它的( )倍是56;把60缩小到它的( )是0.06.7、 把8.26的小数点去掉,这个数就( )到它的( );要把8.
2、26缩小到它的,就把小数点向( )移动( )位。8、 一个数缩小到它的后,得7.04,这个数原来是( )。9、 在8.003、0.803、8.3、 8.03、 0.083中,最大的数是( ),最小的数是( ),把这些数用“”连接起来是( )。10、 在0.09、0.009、0.090三个数中,计数单位相同而数值不同的是( )和( );数值相等而计数单位不同的是( )和( )。2、 判断对错1、5.018的小数点移动后变成了501.8,这样就扩大到原数的100倍。 ( )2、 把一个数扩大到它的100倍,只要在这个数的末尾添上两个“0”就可以了。 ( )3、 把0.06先缩小到它的,再扩大到所得数的100倍,就变成了6. ( )4、 在5.32的末尾添上“0”或者去掉“0”,大小不变。 ( )5、 将32.8扩大到它的100倍是328。 ( )6、 如果把两个小数同时扩大到原来的100倍后相等,那么这两个小数也相等地。 ( )7、 把一个小数扩大到它的100倍,就是把这个数的小数点向右移动两位。 ( )8、 将最大的三位数缩小到它的,结果是9。 ( )9、 将247.5的小数点移到最高位数的左边,原数就缩小到它的。 ( )10、 在2.8的末尾添上3个0,这个数就扩大到它的1000倍。 ( )3、 直接写出得数8.2710= 5100= 7.6100=5.2710= 100.3100= 0.06100=0.46100= 0.310= 2.910010=100.15 3.610 0.910041000 3.8100 10005.3024、 根据表中信息将表格填写完整原数扩大到原数的10倍扩大到原数的100倍扩大到原数的1000倍842.053.2原数缩小到原数的110缩小到原数的1100缩小到原数的110000.750.1120.0633
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