天津市滨海新区大港2018-2019学年高一语文10月月考试题

1、天津市滨海新区大港油田一中2018-2019学年高一语文10月月考试题 卷面总分：100分考试时间：70分钟一、现代文客观题（共12分）1下列各组词语中加点字的注音，全都正确的一项是()A挥斥(ch) 遒劲(qijng) 几束花(sh) 火钵(b) B青苔(ti) 看守(kn) 沁园春(qn) 似的(s)C磅礴(png) 中肯(zhng) 怅寥廓(chng) 漫溯(sh) D遏止() 正当防卫(dang) 岁月稠(chu) 忸怩(n)【解析】B项，看kn 青苔(ti) 似的(sh)；C项，“中”应读“zhng”漫溯(s)；D项，“当”应读“dng”。 忸怩(n) 【答案】A 2下列词语中，没有错别字的一项是( )A钮扣 漫江碧透 火势蔓延 轻歌慢舞 色彩斑斓 B菜篮 百舸争流 苛政如虎 道路坎坷 油油青荇 C河畔 苍海桑田 苍茫大地 满目疮痍 三翻五次 D园地 鱼翔浅底 材料翔实 神态安祥 天轮叙乐【解析】A项，钮-纽 慢曼；C项，苍海沧海 翻番；D项，安祥安详 轮伦 。【答案】B3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A电视剧恰同学少年以毛泽东在湖南第一师范的生活为背景，叙述了以

2、毛泽东为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。B登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日，指点江山，心潮澎湃。C东方红1949以全新的角度诠释了那段观众早已熟悉的历史，带着观众重新回忆了那段红色的峥嵘岁月，因此受到观众的一致好评。D一匹脚踏飞燕、身姿矫健的骏马气宇轩昂，凌空奔腾，骏马矫健的身影与基石上镌刻的“中国优秀旅游城市”几个金色大字交相辉映。【解析】C项，“峥嵘岁月”，形容不平凡的年月。A项，“风华正茂”，风采才华正胜，形容朝气蓬勃、富有才华。不能用来形容“学习和生活故事”。B项，“指点江山”指评论国家大事，此处属于望文生义。D项，“气宇轩昂”，形容精神饱满，气度不凡，一般用于形容人。【答案】C4依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )(1)在家庭浓厚的美术氛围的_ 下，儿子也深深地爱上了绘画。(2)面对记者的拍照和采访，这位在华尔街工作的女士并不_ 自己的投票决定：“我不赞同美国政府对中国实施高技术封锁的政策。”(3)过度的欲望与贪求无益于心理健康，在功名财富的追求中多存几分_为好。A熏陶 隐讳 淡泊 B熏染 隐

3、晦 淡薄C熏陶 隐晦 淡薄 D熏染 隐讳 淡泊【答案】A “熏染”多指坏的，“熏陶”指好的。 隐讳-有所忌讳而隐瞒不说。隐晦-指意思不明显,不容易明白 “淡薄”既可以用于具体事物，又可以用于抽象事物指云、雾等密度小。指味道等不浓。指感情、兴趣等不浓厚。指印象等模糊。“淡泊”，也作“澹泊”，只用于抽象事物，多用于书面语，指不追求名利。5下列各句中，没有语病的一项是()A微信是一种更快速的即时通讯工具，具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态，与传统的短信沟通方式相比，更灵活、智能，且节省资费。B近日，受莫言获诺贝尔文学奖消息的影响，选购其文学作品书籍的人数猛增。C针对“三农”问题，全国政协组织专题调研组将分赴黑龙江、湖北等地，与全国13个产粮大省政协联合调研，提出了关于稳定粮食生产、拉动农村消费、增加农民收入的建议。D通过阅读红色经典，能使生命达到一种自由的状态，使我们以一种全新的眼光看待自我与世界，从而提升生命质量。【解析】A项，成分残缺，缺少“具有”一词的宾语，应在“显示实时输入状态”后加“的功能”。C项，语序不当，应为“稳定粮食生产，增加农民收入，拉动农村消费的建议”。D项，乱用介

4、词，造成整个句子无主语，删掉“通过”。【答案】B6下面对加线词语分析不恰当的一项是（ ）A万山红遍，层林尽染。“红遍”、“尽染”所描绘的景色虽是深秋的，但“红”这一暖色给人以富于活力的壮美印象。B鹰击长空，鱼翔浅底。一个“击”字生动地塑造了雄鹰飞翔时迅猛有力拍打翅膀的形象，移用鸟儿飞翔的“翔”字来代替“游”字，把游鱼在水中轻快自如的动作表现得极其生动传神。C怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮！这一设问句含蓄地提出了革命领导权的问题。通过询问应由谁来主宰大自然的盛衰荣枯，表现了词人的博大胸怀。D曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？“遏”，阻止之意，“浪遏飞舟”，写风浪很大，都把行船阻挡住了。6、D（击起的波浪把行船阻挡住了，表现了游泳者“风华正茂”，搏击风浪，要做革命的中流砥柱） 二、文言文客观题7下面加点字的读音有错误的一项是（ ）A 飨（xing） 拊心（f） 美姬 (j) 偏袒（tn） 卮(zh)酒B 瞋(zhn)目 扼腕（） 戮(l)力 创伤（chung） 数（sh）目项王C 参乘(shng) 拜谒（y） 目眦(z) 箕踞（j） 鲰(zu)生D 啖 (dn) 戮没（l） 刀俎(z) 濡染（r

5、） 须臾(y) B 瞋(chn)目 创伤（chung） 数（shu）目项王8. 下列句子，加点词解释错误的一项是（ ）A若舍郑以为东道主（假如） 以乱易整，不武 （替代）B焉用亡郑以陪邻 （增加） 因人之力而敝之 （损害）C共其乏困 (供给) 朝济而夕设版焉 （渡河）D. 夫晋，何厌之有(厌烦) 微夫人之力不及此（略微）D(厌：满足；微：如果没有，如果不是) 9 加点词意义和用法相同的一组是（ ）A良乃入，具告沛公 B沛公则置车骑具以沛公言报项王 置之地，拔剑撞而破之C妇女无所幸 D大行不顾细谨故幸来告良 张良曰：“谨诺。”A(a全部，详细 b放弃，丢下 放置 c宠幸 幸亏 d细节 恭敬）10下列加点的词语同现代汉语意义相同的一项是（ ）约为婚姻 臣战河南 沛公居山东时 项伯许诺 所以谴将守关者 臣与将军戮力而攻秦 备他盗之出入与非常也 君王为人不忍A B C D D11下列句子中，“之”字词性用法归类，正确的一项是（ ）珍宝尽有之 项伯乃夜驰之沛公军 为之奈何 夫秦王有虎狼之心与之同命 沛公之参乘樊哙者也 立而饮之 赐之彘肩 此亡秦之续耳 吾属今为之虏矣A BC D（代词 它 去往

6、他 的 他 的 它 他 的 他12 下列加点的“为”字意义和用法都相同的一项是（ ）A 为击破沛公军 谁为大王为此计者B 窃为大王不取也 吾属今为之虏也C 君王为人不忍 为之奈何D 客何为者 何辞为A A替 B认为 被人C作人 对待 D做 句末语气词13 找出下列每组例句中词类活用方式相同的一项（ ）A吾得兄事之 道芷阳间行B 先破秦入咸阳者王之 沛公欲王关中C 此其志不在小 素善留侯张良D 籍吏民,封府库 粪土当年万户侯 D A名作状 B使动 名作动 C形作名 形作动 D名作动 名词意动14下列对语段内容的分析和解释，不正确的一项是（ ）A项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，总是于心不忍。再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。B樊哙不仅能吃能喝，还能言善变，口齿伶俐，他居然把项羽说得无言以对。C樊哙闯入军营中，只引起了项羽的一点本能的“按剑而跽”的反应，可见项羽的确小看了刘邦及其手下。D从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，把项羽抬举一番，难怪项羽爱听。答案：A15下列句子的

7、翻译，错误的一项是 A吾属今为之虏矣-我们这些人很快就会被他俘虏了B持千金之资币物-拿着价值千金的礼物C乃引其匕首提秦王-于是拿起他的匕首给秦王D（沛公）脱身独去，已至军矣-沛公已经脱身离开，回到军营C16对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A进兵北略地，至燕南界 略：掠夺，夺取 微太子言 微：如果没有B今行而无信，则秦未可亲也 信：诚信，信用 秦王复击轲，被八创 创：遭受C秦王购之金千斤，邑万家 购：重金征求 顾计不知所出耳 顾：只是 D秦之遇将军，可谓深矣 深：狠毒，刻毒 秦之遇将军，可谓深矣 深：刻毒【解析】信：凭信之物，信物。【答案】B 17. 下列各组例句中，不含通假字的一项（ ）A. 今日往而不反者，竖子也！ 秦王还柱而走。B. 秦王必说见臣 燕王诚振怖大王之威。C. 偏袒扼腕而进。 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。 D. 日以尽矣 图穷而匕首见C 析：A. 反返；B. 还环；D. 振震；F. 卒猝；G. 说悦 通“已”，已经18下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A丹不忍以己之私，而伤长者之意 B樊於期乃前曰：“为之奈何？”愿得将军之首以献秦 臣乃得有以报太子C吾每念，常痛于骨髓 D伏尸而哭，极哀燕王拜送于庭

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