二年级音乐下册 第11课《月圆曲》教案2 湘艺版
2页月圆曲教案教材分析:月园曲以夜为情景主题,学生通过简单的二声部合唱,用柔美的歌声与简单的肢体语言,感受其夜晚的宁静与美丽。教学目标:1、能用抒情、自然、和谐的声音演唱月圆曲,感受其温馨、宁静的意境,能自信、有表情地当众表演。2、尝试演唱歌曲中填充式的第二声部并感受两声部合唱的声音效果,培养互相倾听的习惯,学会合作演唱歌曲。教学准备:多媒体、钢琴、碰铃。教学过程:一、情境激趣课件中出示月夜的景色,感受其夜空的美丽和宁静,进入月夜的氛围。二、学唱月圆曲低声部。1、听赏月圆曲。初步感受乐曲的抒情优美。老师弹奏一遍,听听这段旋律是二拍子还是三拍子的,并且简单了解三拍子。用姿体语言表现歌曲。用U模唱旋律。带唱一遍歌谱。2、导入歌词,学唱月圆曲。优美的旋律加入歌词,同学们自己跟唱。唱完之后老师指出唱的稍微不足的地方,必要时可以单独拿出来练练。跟琴演唱,再一次熟悉歌词和旋律配上优美的动作,以情带声。三、学唱月圆曲高声部。1、初步感受二声部。同学们用轻柔的声音唱低声部,老师来学学小星星唱歌,听听星星唱了些什么?2、了解二声部歌唱特点。师:听到小星星的歌声了吗?她唱了些什么?(出示高低声部歌谱)老师和三位学生合作一次,完成二声部合唱,再请同学们描述小星星,说说星星的特点。3、老师唱低声部,学生试着唱高声部。4、学生分组唱,边唱边听听对方的歌声。(老师指出不足的地方,可多练两遍)四、参与表现加入打击乐器1、同学们继续用优美的声音轻轻地演唱,老师加入碰铃伴奏。2、请几位同学来试着演奏,还是由两组演唱二声部,由三位同学演奏,老师指挥,放伴奏,一起来感受这首二声部合唱。五、小结今天我们感受了一个有虫儿相伴,月亮星星相随的月夜,收获真多!在以后的每一个美好的夜晚,我们都可以用心去好好感受并欣赏一下这样的美景,在大自然中去寻找美丽和快乐。今天的夜色就欣赏到这里,下次见!2
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