一年级音乐下册 第9课《双响筒 铃鼓》教案1 湘艺版
2页双响筒 铃鼓教案教学目标:1、认识双响筒、铃鼓两种打击乐器,能区分其音色,说出其名称,掌握正确的演奏方法。教学重点:1、认识双响筒、铃鼓两种打击乐器,能区分其音色,说出其名称,掌握正确的演奏方法。学习方法:感受歌曲、情境激趣、合作体验。教学准备:电子琴、双响筒、CAI课件、树木和驯鹿头饰。教学过程:引入新课一、认识双响筒、铃鼓。学生分别说出两种乐器名字。教师总结,说出正确名称“双响筒”“铃鼓”。学生复述乐器名称。教师拿乐器实物,请学生观察实物,找出乐器特征,为学生做介绍。学生认真听教师介绍并观察乐器实物。二、演奏乐器教师演示双响筒、铃鼓。请学生分组拿乐器讨论演奏方法。学生讨论后分组汇报。三、小结:双响筒:竹制或木制的圆筒形打击乐器。圆筒中间细,两头粗。中间细的部分为实心,开一圆孔,可以插入一根小棍,演奏时手持小棍,也可直接拿住中间实心部位,另一手持小木棍敲击空心筒身部位发声。双响筒声音清脆、结实,筒身两侧分别开两条细口,由于两侧开口的长短不同,演奏出的音高也不同。2
《一年级音乐下册 第9课《双响筒 铃鼓》教案1 湘艺版》由会员小**分享,可在线阅读,更多相关《一年级音乐下册 第9课《双响筒 铃鼓》教案1 湘艺版》请在金锄头文库上搜索。
2020年高考真题——理科综合(全国卷Ⅲ)+Word版含答案
2021年绝味鸭脖策划书
2021年熟食店创业方案
2021年熟食店开店策划
2021年卤菜店创业计划书
2021年周黑鸭网络营销策划方案
东大21年1月考试《现代设计方法》考核作业
谈我国行政管理效率的现状及其改观对策(论文)
单证员考试-备考辅导-复习资料:无贸易背景信用证案分析.docx
土木工程毕业生答辩自述.docx
建筑学毕业后工作状态真实写照.doc
C#代码规范(湖南大学).doc
xx区食药监局2019年工作总结及2020年工作计划
2019年中医院药物维持治疗门诊工人先锋号先进事迹
2019年度xx乡镇林长制工作总结
2019年性艾科工作计划书
2019年人才服务局全国扶贫日活动开展情况总结
关于组工信息选题的几点思考
摘了穷帽子 有了新模样
2019年某集团公司基层党支部书记培训班心得体会
2024-03-29 13页
2024-03-29 7页
2024-03-29 11页
2024-03-29 23页
2024-03-29 20页
2024-03-29 10页
2024-03-29 10页
2024-03-29 11页
2024-03-29 9页
2024-03-29 11页