一年级语文下册 3 小池塘教案3 苏教版
4页1、小池塘一、导入。1、这里不是小雨点奔跑的江河,也不是小雨点跳跃的海洋,它是小雨点安静睡觉的地方,是(池塘),加了一个小字显得更可爱了。齐读课题:3、小池塘2、小池塘睡了一个冬天,被春风姐姐一吹就醒来了,请听老师来读课文。二、初读课文。1、教师范读。小池塘可爱吗?你们想去看看吗?2、自读课文。把课文中生字字音读准,句子读通。3、请同学说说你读懂了什么?4、如果你把词语读完了会更感受到小池塘的美。检查自学效果。(1)带拼音自由读。(2)小老师领读。正字音(“姐姐”:第2个“姐”要读轻声)。(3)去拼音自由读。(4)开火车、开飞机、竞赛读、齐读。(5) 解词:水波水里面有的一些小小的波浪。芦苇长在池塘边的草本植物。倒映太阳怎么会在水里?是天上的太阳把影子投到了池塘中,这种现象就叫倒映。(还有什么东西倒映在了池塘里?)(6)选一个自己喜欢的词语造句。三、教学生字。看,可爱的字宝宝也想和我们一起到小池塘中去玩,让我们来认识一下它们吧!这一组字中有什么相同的地方?(都是左右结构的字)。1、 教学新偏旁。今天,我们又要学会4个新偏旁。女:女字旁,女子做旁横变提,书空。口:口子旁,口与嘴有关,提问第二
2、笔是什么?双耳刀:书空笔顺,两笔写成。绞丝旁:书空笔顺,三笔写成。2、 教学生字,指导书写。姐:jie左右结构女字旁(齐说)。书空且(小小手)。描红-且字第二个横压住横中线。吹:chui左右结构口字旁(就像一个人戴着帽子在吹气)。书空:撇横勾(小小手)。描红-撇从横竖中线的交点处起笔。波:bo左右结构三点水,皮字我们学过了,哪个字也带有皮?(破,熟字换部首)。描红-竖压住竖中线,又得横撇压住横中线,左窄右宽。阳:yang左右结构双儿刀。描红-第一笔横撇弯勾写在横中线上面,日的竖压住竖中线。红:hong左右结构绞丝旁。(江,熟字换部首)。描红-绞丝旁三笔写成。只:zhi上下结构(口和八都可以做偏旁)。下面是八字的变形,把捺变点。描红-口字两遍稍稍像里收。3、完成习字册。四、教师小结下节课我们将继续学习这可爱又美丽的小池塘。小池塘教学设计第一课时教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、理解由生字组成的词语。3、学会本课7个生字,认识4个偏旁,并能正确、美观地书写。教学准备:挂图、小黑板。教学过程:一、导入。1、这里不是小雨点奔跑的江河,也不是小雨点跳跃的海洋,它是小雨点安静睡觉的地方,是
3、(池塘),加了一个小字显得更可爱了。齐读课题:3、小池塘2、小池塘睡了一个冬天,被春风姐姐一吹就醒来了,请听老师来读课文。二、初读课文。1、教师范读。小池塘可爱吗?你们想去看看吗?2、自读课文。把课文中生字字音读准,句子读通。3、请同学说说你读懂了什么?4、如果你把词语读完了会更感受到小池塘的美。检查自学效果。(1)带拼音自由读。(2)小老师领读。正字音(“姐姐”:第2个“姐”要读轻声)。(3)去拼音自由读。(4)开火车、开飞机、竞赛读、齐读。(5) 解词:水波水里面有的一些小小的波浪。芦苇长在池塘边的草本植物。倒映太阳怎么会在水里?是天上的太阳把影子投到了池塘中,这种现象就叫倒映。(还有什么东西倒映在了池塘里?)(6)选一个自己喜欢的词语造句。三、教学生字。看,可爱的字宝宝也想和我们一起到小池塘中去玩,让我们来认识一下它们吧!这一组字中有什么相同的地方?(都是左右结构的字)。 1、教学新偏旁。今天,我们又要学会4个新偏旁。女:女字旁,女子做旁横变提,书空。口:口子旁,口与嘴有关,提问第二笔是什么?双耳刀:书空笔顺,两笔写成。绞丝旁:书空笔顺,三笔写成。2、教学生字,指导书写。 姐:jie左右结构女字旁(齐说)。书空且(小小手)。描红-且字第二个横压住横中线。 吹:chui左右结构口字旁(就像一个人戴着帽子在吹气)。书空:撇横勾(小小手)。描红-撇从横竖中线的交点处起笔。波:bo左右结构三点水,皮字我们学过了,哪个字也带有皮?(破,熟字换部首)。描红-竖压住竖中线,又得横撇压住横中线,左窄右宽。阳:yang左右结构双儿刀。描红-第一笔横撇弯勾写在横中线上面,日的竖压住竖中线。红:hong左右结构绞丝旁。(江,熟字换部首)。描红-绞丝旁三笔写成。只:zhi上下结构(口和八都可以做偏旁)。下面是八字的变形,把捺变点。描红-口字两遍稍稍像里收。3、完成习字册。四、教师小结下节课我们将继续学习这可爱又美丽的小池塘。4
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