一年级语文下册 2.2 水乡歌教学设计1 北师大版
5页1、水 乡 歌一、教材分析水乡歌是北师大版一年级下册中的一首诗歌。诗题中歌字点明了诗人对水乡的热爱-歌唱水乡的秀丽风光,歌唱水乡人民的幸福生活。诗人依据水乡的水多-桥多-船多-歌多的顺序结构全诗。每一节开头都采用问答形式,音韵和谐,节奏明快,语言清新活跃,勾勒出一幅绿水清波、白帆如云、歌声回荡的生动画卷。二、设计理念语文课程标准把“喜欢阅读”放在(1-2 年级)阅读教学阶段目标的第一条。要让学生能“朗读课文并感受阅读的兴趣”,要采取多种手段让每一个学生都喜欢读书,主动地读书,进而视读书为一种乐趣,一种享受。让学生通过读书实践“向往美好的情境”,“感受语言的特点”和“阅读的乐趣”。 教师指导学生学会看插图,借助插图理解课文,想象课文内容,然后学习生字、写字,最后再读课文,想象水乡的美景,激发学生热爱家乡的情感。本课的教学就是要通过朗读,或借助插图、音像等手段,促使学生插上想象的翅膀,让这一幅画面在脑海中徐徐展开,感受水乡的景美、人欢。教师要注重单元整合,引导学生感悟本单元所传达的对家乡生活的热爱之情,把握渗透性随文识字的教学策略,重点字的音形义在具体的语境中的学习,要让学生在朗读实践中体悟、
2、提高,要运用多元的评价语言,促使学生语文综合能力的全面发展。三、学情分析学生经过半年多的语文学习,已具备了一定的自主识字的能力,能有一定的自我评价和互相评价的能力。学生喜爱上语文课,乐于踊跃表现自我,展示朗读能力。第一课时一、教学目标:1、能正确、流利、有节奏地朗读课文,读好问句。2、结合插图,展开想象,了解水乡的四个特点,层层递进,让学生初步感受江南水乡美丽的风光和水乡人民的美好生活。3、随文识记14个汉字,培养学生自主识字的能力。4、学会写7个生字,注意间架结构和笔顺,培养学生正确的写字习惯。重点指导“片”和“条”。 二、教学重难点:1、识记14个汉字,学会写7个生字。2、有节奏地朗读课文,读好问句。3、结合插图,展开想象,了解水乡的四大特点。三、教学准备:水乡音像资料、课件、生字卡片。四、教学过程:(一)创设情境,引入新课师: 孩子们,上节课,我们游览了美丽的小山村去。今天呀,我们要到江南水乡去走走。江南水乡主要分布在我国长江以南的浙江和江苏境内的古镇。那里风景秀丽,让人向往。(播放背景音乐及水乡风景画)师:游览了江南水乡,你看到了什么,有怎样的感受呢?生汇报师:是呀,美丽的水乡
3、有青山绿水环绕,有小桥流水人家。有一首歌唱、赞美水乡的小诗,孩子们一定会喜欢。来,咱们今天一起来学习水乡歌。看老师写课题。师板书课题,相机教写生字:乡。乡是我们今天要学习的一个生字,举起小手来,(生书空乡字)咱们一起写。师要说笔画和笔顺。歌就是歌唱、赞美的意思。齐读课题(两次),读得再美点。 (二)初读课文,整体感知1、师:请孩子们翻开书 ,小手指着课题,先听老师来读这首水乡歌,边听边用心体会,看看这首诗歌中告诉了我们水乡的什么特点? 师范读。生汇报,师板书( 水多,桥多,船多,歌多)这就是水乡的特点。孩子们找得很正确。师:这首诗共有几个小节?每个小节中都有一个相同的句子,你找到了吗?生汇报,师板书(水乡什么多)怎样把这句话读好呢?谁来试试看?生读。你为什么这么读呀?生汇报。这个句子后面是个“?”(师板书“?”,当你有疑问的时候,就可以用上这个小钩子问号了。)谁再来读读?生个别读。生评价师:孩子们,水乡什么多?生回答。(师示范读好问句,并指导生读好几个多)2、孩子们,你们想读一读这首小诗吗?请同学们自己试着读读,注意要读准字音,读通句子。3、学生自己读,师巡视指导。 (三)再读课文,随
《一年级语文下册 2.2 水乡歌教学设计1 北师大版》由会员小**分享,可在线阅读,更多相关《一年级语文下册 2.2 水乡歌教学设计1 北师大版》请在金锄头文库上搜索。
2020年高考真题——理科综合(全国卷Ⅲ)+Word版含答案
2021年绝味鸭脖策划书
2021年熟食店创业方案
2021年熟食店开店策划
2021年卤菜店创业计划书
2021年周黑鸭网络营销策划方案
东大21年1月考试《现代设计方法》考核作业
谈我国行政管理效率的现状及其改观对策(论文)
单证员考试-备考辅导-复习资料:无贸易背景信用证案分析.docx
土木工程毕业生答辩自述.docx
建筑学毕业后工作状态真实写照.doc
C#代码规范(湖南大学).doc
xx区食药监局2019年工作总结及2020年工作计划
2019年中医院药物维持治疗门诊工人先锋号先进事迹
2019年度xx乡镇林长制工作总结
2019年性艾科工作计划书
2019年人才服务局全国扶贫日活动开展情况总结
关于组工信息选题的几点思考
摘了穷帽子 有了新模样
2019年某集团公司基层党支部书记培训班心得体会
2024-04-19 5页
2024-04-19 13页
2024-04-19 10页
2024-04-19 13页
2024-04-19 11页
2024-04-19 2页
2024-04-19 4页
2024-04-19 10页
2024-04-19 10页
2024-04-19 7页