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一年级美术下册 第6课《小小书签》教案 浙美版

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:87843851
  • 上传时间:2019-04-13
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    • 小小书签教学内容:6、小小书签教学目标1.让学生通过欣赏、交流,了解有关藏书票、书签的来历、作用及相关知识。2.学习用纸版拓印、绘画或剪贴等形式设计制作藏书票和书签。3.通过欣赏制作活动,培养学生爱读书、珍惜书的情感。教学重、难点设计出新颖、独特的藏书票、书签。认识藏书票、书签,将学过的纸版画、纸工绘画技法运用于藏书票、书签的设计制作。教学过程1.认识藏书票。出示藏书票并板书“藏书票”。教师:同学们,你们知道这是什么吗?一般出现在什么地方?有什么用?2.了解藏书票。(1)交流一下课前收集的关于藏书票的知识。(2)学生以小组为单位,欣赏并交流课前收集的藏书票,要求从画面内容、文字、制作方法上进行观察、比较。(3)小组代表汇报交流。3.交流藏书内容。(1)学生展示自己的藏书,说说最喜欢哪本书?为什么?(2)教师介绍一本书从编写到出版的复杂过程,渗透爱书、惜书的情感教育。(3)教师:如果我们给自己心爱的书设计一枚藏书票的话,你的书一定更具有收藏价值。4.欣赏范作。明确藏书票的特点及制作方法。(1)出示几张藏书票,学生以小组为单位,仔细观察它们有什么特点,并猜一猜它们是怎么做成的。(2)每组推选一位代表和大家交流,其他成员可作补充。(3)小结藏书票的制作方法:藏书票的外形以方形为主,票面上的图案简洁漂亮,花草、人物、动物、风景等都可以作为内容;上面还印有一些“我的藏书”、“藏书”、“我爱读书”等藏书票的国际通用标志性文字;EXLIBRIC制作方法以版画为主,可以是粉印版画、油印画,也可以用树叶等材料拓印。(4)介绍世界上第一枚藏书票和中国最早的藏书票,欣赏藏书票作品。5.学生制作。(1)同桌交流一下,你准备给自己的哪本书设计藏书票,怎样设计?(2)出示幻灯片,指出设计制作过程中要注意的地方,请学生参考书本上的建议。用粉印版画或油印版画制作藏书票时,文字要反写。(教师可作适当演示)用水粉颜料印制时,水分要少。油印版画油墨要合适,注意抚压力度,以免造成图案模糊。(3)学生设计。(能力较差的学生可用一般绘画的形式表现)(4)老师巡视指导,提出修改建议。6.展示、评价作品。展示作品,以小组为单位,评出优秀作品,说明理由,请作者谈谈设计想法。7.总结,布置下节课工具材料。3

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