三年级下册数学课件-4.4 乘除法混合解决问题(2) 青岛版(2014秋)(共13张
13页,乘除法混合解决问题(2),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,解决问题,课堂练习,4,情境导入,返回,把番茄苗移栽到种植区里, 能栽多少行?,探究新知,返回,苗圃:每行60棵 12行 种植区:每行9棵 ?行,返回,先算出一共有多少棵苗,再算能栽多少行。,6012720(棵) 7209=80(行),还可以列综合算式。,60129 = 7209 = 80(行),返回,观察这三个算式,它们都是按照什么顺序来计算?,按照从左到右的顺序计算。,1839 = 69 = 54(元),9318 = 318 = 54(元),60129 = 7209 = 80(行),返回,32156 64413 180(32) 72(20+13) 1204+68 224-1244,课堂练习,返回,24029=1080(元),答:海城和山城的铁路全长是1080千米。,照这样计算,海城和山城的铁路全长多少千米?,返回,96312 =384(元),答:他家一年交384元电费。,丁丁家第一季度(3个月)交了96元电费,照这样计算,他家一年(12个月)交多少电费?,返回,156518(人),答:平均每个班有18个人。,书法班有15人,绘画班的人数是书法班的6倍。绘画班平均分成5个班,平均每个班有多少人?,返回,6448128(只),答:青蛙8天能吃128只害虫。,我4天能吃64只害虫。,照这样计算,青蛙8天能吃多少只害虫?,返回,这节课你们都学会了哪些知识?,在一个算式既有乘法和除法, 按照从左到右的顺序来计算。,返回,课堂小结,课本: 第48页第13、14题,返回,课后作业,
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