鲁滨孙造船课件
12页1、鲁滨孙造船,语文S版 六年级 语文 上册 第六单元,鲁滨孙,关于这个人,你对他有哪些了解?,读了课题,你知道了什么?还想 知道什么?,造船,你练习正确、流利地朗读课文,边读边想一想: 课文主要写了什么内容?,写鲁滨孙在荒岛上造独木舟的这一故事情节。,艇 杠 谬,tng,gng,mi,mio,比较下面的字再组词: 挺( ) 杠( ) 艇( ) 扛( ),PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 艇:指比较轻便的船,如游艇,救生艇等。也有称大船为艇的,如潜水艇等。 杠杆:一种简单机械,是一个能绕着固定点作为轴来转动的杆。,不遗余力:遗,留下;余,剩余。毫无保留地用尽全部力量。近义词如:全力以赴。 微不足道:足,值得;道,说。渺小得不值得一谈。近义词如:卑不足道、不足挂齿等。 荒谬:极端错误;非常不合情理。,带着问题默读课文,思考:故事围绕“造船”写了哪些
2、内容?是按什么顺序叙述的?,想去陆地,寻思办法; 动手修船,放弃修船; 决心造船,成功造船; 船成心喜,想去航行。,按事情发展过程的顺序叙述,再读全文,边读边画出你感受深刻的句子,想想: 鲁滨孙给你留下了怎样的印象?,我不遗余力去干这件工作,结果白费心思和力气,浪 费了我整整三四个星期的时间。,“不遗余力”是什么意思? 从“白费”、“浪费”“三四个星期”这些词语你体会出什么了?有什么问题要问吗?,“但是,我要去海岛对面大陆上的愿望不但没有减 退,反而因为难以实现而更加强烈。”,你觉得鲁滨孙是个什么样的人?从哪些词语看出来?,表现了鲁滨孙面对困难敢想敢做,去克服困难的精神; 又表现了他也并不盲目瞎干,而是能够审时度势,调整 自己的行为。,“我费尽辛苦才把树砍倒这种劳动之艰辛真是一言难尽。”,联系上下文理解“一言难尽”。 从这句话你体会出了什么?,表现出鲁滨孙身上的吃苦耐劳的品质和勇于战 胜困难的精神。,抄一抄下面的名言。 苦难是人生的老师。 (法)巴尔扎克 患难及困苦,是磨炼人格的最高学府。 (古希腊)苏格拉底 无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。 (英)牛顿,感兴趣的同学把鲁滨孙漂流记的原著找来读一 读,同学之间交流读后的体会。,
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