江西省2018-2019学年高一上学期期末考试物理---精校解析Word版

1、南昌十中 高一年级上学期期末考试物理试题一、选择题（本题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分。其中 17 为单选题，810 为多选题。选对得 4分，漏选得2分，错选得0分）1.关于曲线运动的性质和条件，以下说法正确的是( )A. 曲线运动一定是变速运动B. 曲线运动的物体，合力可以为零C. 在恒力作用下的物体不可能做曲线运动D. 曲线运动的物体，速度大小和方向都一定时刻发生变化【答案】A【解析】【分析】物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上，物体就是在做曲线运动.【详解】既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，故A正确；曲线运动是变速运动，有加速度，由牛顿第二定律知，合力不为零，故B错误；物体在恒力作用下可能做曲线运动，如平抛运动受到的重力不变，加速度不变，但是曲线运动，故CD错误。所以A正确，BCD错误。【点睛】本题关键要掌握曲线运动速度方向特点，以及质点做曲线运动的条件要注意曲线运动一定是变速运动，不可能是匀速运动。2.关于作用力和反作用力，以下说法正确的是 （ ）A. 作用力与它的反作用力总是

2、一对平衡力B. 作用力与反作用力一定是性质相同的力C. 地球对物体的作用力比物体对地球的作用力大D. 凡是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上的，并且分别作用在不同物体上的两个 力一定是一对作用力和反作用力【答案】B【解析】【分析】作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，它们同时产生、同时消失、同时变化，是同种性质的力。【详解】作用力与它的反作用力作用在两个物体上，无法平衡，故A错误；作用力与它的反作用力一定是性质相同的力，故B正确；地球对物体的作用力与物体对地球的作用力大小相等，方向相反，故C错误；凡是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上的，并且分别作用在不同物体上的两个 力不一定是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反的两个力还可能是平衡力，故D错误。所以B正确，ACD错误。【点睛】解决本题的关键知道作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，它们同时产生、同时消失、同时变化，是同种性质的力。3.如图所示,顶端固定着小球的直杆固定在小车上,当小车向右做匀加速运动时,球所受合外力的方向沿图中的 ()A. OA方向 B. OB方向 C. OC方向 D.

3、 OD方向【答案】D【解析】试题分析：当小车向右做匀加速运动时，小球和小车是一个整体，所以小球向右做匀加速直线运动，根据牛顿第三定律可得合力沿OD方向，D正确考点：考查了牛顿第二定律【名师点睛】根据牛顿第二定律可知，加速度的方向与合力的方向相同，是解决本题的关键另外知道杆的弹力不一定沿杆的方向4.在初中已经学过，如果一个物体在力 F 的作用下沿着力的方向移动一段距离 L，这个力对物 体做的功是 W=FL，我们还学过，功的单位时焦耳（J），由功的公式和牛顿第二定律 可知，焦耳（J）与基本单位米（m）、千克（kg）、秒（s）之间的关系是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，由物理公式推导出的但为叫做导出单位。【详解】根据W=FL可得，所以1J=1Nm，根据牛顿第二定律F=ma可知，力的单位为：1N=1kgm/s2，故ACD错误；所以有：1J=kgm2/s2，故B正确。所以B正确，ACD错误。【点睛】物理公式不仅确定了各个物理量之间的关系，同时也确定了物理量的单位之间的关系，根据物理公式来分析物理量的单位即可。5.

4、如图,光滑杆 AO、BO、CO 的下端都固定于圆的底部 O，圆与竖直墙壁相切于 B 点，C 是圆上的一点，A 是竖直墙壁上的一点，其中 AO、BO、CO 与水平 面的夹角依次是 60、45、30，现有一个物块依次从 A、B、C、由静止 释放，运动到 O 点的时间依次为 、，则它们的大小关系是（ ）A. B. = C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据牛顿第二定律和匀变速直线运动规律，分别计算出小孩从A、B、C三块滑板到O所用的时间进行比较即可。【详解】设圆的半径为R，沿AO段下滑时，加速度为，运动的位移为：，根据位移时间公式：，可得：；同理沿BO段下滑时，加速度为，运动的位移为：，根据位移时间公式：，可得：；沿CO段下滑时，加速度为，运动的位移为： ，根据位移时间公式：，可得：；由此可知，故B正确，ACD错误。【点睛】解决本题的关键是根据牛顿第二定律对物体进行受力分析，并根据匀变速直线运动规律计算出时间。6. 如图为用索道运输货物的情景，已知倾斜的索道与水平方向的夹角为37，重物与车厢地板之间的动摩擦因数为0.30。当载重车厢沿索道向上加速运动时，重物与车厢仍然保持相对静止状态，重

5、物对车厢内水平地板的正压力为其重力的1.15倍，sin 37=0.6，cos 37=0.8，那么这时重物对车厢地板的摩擦力大小为A. 0.35 mg B. 0.30 mg C. 0.23 mg D. 0.20 mg【答案】D【解析】试题分析：由于重物对车厢内水平地板的正压力为其重力的115倍，在竖直方向上，由牛顿第二定律得：FN-mg=ma竖直，解得a上=015g，设水平方向上的加速度为a水平，则，解得：a水平=02g，对物体受力分析可知，在水平方向上摩擦力作为合力产生加速度，由牛顿第二定律得：f=ma水=020mg，故D正确故选D。考点：牛顿第二定律【名师点睛】物体的水平和竖直方向的加速度之间的关系，是解决本题的关键，在本题中物体在水平和竖直两个方向上都是有加速度的。7.在图甲所示的水平面上，用水平力 F 拉物块，若 F 按图乙所示的规律变化设 F 的方向为 正方向，则物块的速度时间图像可能正确的是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】速度图象的斜率表示加速度，根据前1s和0-2s由牛顿第二定律分别求出摩擦力和物体的质量，再从2-3s根据牛顿第二定律求加速度与斜率比

6、较即可解题。【详解】物体起始运动方向与力方向相反，前1s摩擦力f与F1方向相同，根据牛顿第二定律可得：，12s，摩擦力f与F1方向相反：，图象中02s内a不变，则求得：f1N，m1kg，a2m/s2，而23s内，符合题意，故A正确；物体起始运动方向与力方向相同，前1s摩擦力f与F1方向相反：，12s，摩擦力f与F2方向相同：，图象中02s内a不变，则求得：f1N，m1kg，不符合题意，故B错误；物体起始运动方向与力方向相反，前1s摩擦力f与F1方向相同：，12s，摩擦力f与F2方向相反：，则求得：f1N，m2kg，而23s内，与题意不符合，故C错误；物体起始运动方向与力方向相反，前1s摩擦力f与F1方向相同：，12s，摩擦力f与F2方向相反：，则求得：f1N，m1kg，而23s内，与题意不符合，故D错误。所以A正确，BCD错误。【点睛】本题考查根据速度图象分析物体运动情况的能力，速度图象的斜率表示加速度，只要斜率没变则加速度不变，即为匀变速直线运动。8.如图所示，一木块在光滑水平面上受一恒力F作用，前方固定一足够长的弹簧，则当木块接触弹簧后( ) A. 木块立即做减速运动B. 木块在一

7、段时间内速度仍可增大C. 当F等于弹簧弹力时，木块速度最大D. 弹簧压缩量最大时，木块加速度为0【答案】BC【解析】试题分析：物体与弹簧接触后，物体受到弹力，但开始时弹力小于推力，物体继续加速，直到弹力等于推力时，加速度为零，此时速度最大，故A错误，BC正确；弹簧处于最大压缩量时，速度为零，弹力大于推力，故合力不为零，加速度也不为零，故D错误，故选BC考点：牛顿第二定律的应用.9. 在电梯的地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个重量为20N的物块，如图甲所示，计算机显示出传感器所受物块的压力大小随时间变化的关系，如图乙.根据图象分析得出的结论中正确的是：A. 从时刻t1到t2，物块处于失重状态B. 从时刻t3到t4，物块处于失重状态C. 电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层D. 电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层【答案】BC【解析】试题分析：当物体受到的压力大于重力时，物体处于超重状态，加速度向上；当物体受到的压力小于重力时，物体处于失重状态，加速度向下；根据图象并结合实际情况得到压力变化规律，从而得

8、到物体的运动情况解：A、从时该t1到t2，物体受到的压力大于重力时，物体处于超重状态，加速度向上，故A错误；B、从时刻t3到t4，物体受到的压力小于重力，物块处于失重状态，加速度向下，故B正确；C、如果电梯开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层，那么应该从图象可以得到，压力先等于重力、再大于重力、然后等于重力、小于重力、最后等于重力，故C正确；D、如果电梯开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层，那么应该是压力先等于重力、再小于重力、然后等于重力、大于重力、最后等于重力，故D错误；故选：BC【点评】本题关键是根据压力的变化情况，得到超、失重情况，然后与实际情况向对照，得到电梯的运动情况10.如图所示，物体 A 叠放在物体 B 上，B 置于光滑水平面上，A、B 质量分别为 ，A、B 之间的动摩擦因数 ，开始时，此后逐渐增加，在增大到 50N 的 过程中，g 取，则（ ）A. 当拉力 F 时，物体均保持静止状态B. 当拉力时，两物体间的摩擦力为 C. 两物体开始没有相对运动，当拉力超过 18N 时，开始相对运动D. 两物体始终没有相

9、对运动【答案】BD【解析】【分析】隔离对B分析，求出AB发生相对滑动时的临界加速度，再对整体分析，运用牛顿第二定律求出刚好发生相对滑动时的拉力【详解】当AB间摩擦力达到最大静摩擦力时，A、B发生相对滑动，由牛顿第二定律对B：，对A、B系统：F=（mA+mB）a=（6+3）6=54N，由此可知，当拉力达到54N时，A、B才发生相对滑动，故C错误，D正确；因地面光滑，当拉力F18N时，两物体保持相对静止一起运动，故A错误；因拉力小于54N，故两物体相对静止，根据牛顿第二定律F=（mA+mB）a，代入数据解得加速度为：a=4m/s2，对B可得两物体间的摩擦力为：，故B正确。所以BD正确，AC错误。【点睛】本题考查了牛顿第二定律的临界问题，通过临界加速度求出临界拉力是解决本题的关键，掌握整体法和隔离法的灵活运用。二、实验题（本大题共 8 空，每空 2 分共 16 分，请把答案写在答题卷指定的空格上。）11.某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验（1）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小 F 与弹簧长度 x 的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长 x0=_cm，劲度系数 k=_N/m（2）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，该弹簧的长度 x=_cm【答案】 (1). 竖直 (2). 4 (3). 50 (4).

《江西省2018-2019学年高一上学期期末考试物理---精校解析Word版》由会员刚**分享，可在线阅读，更多相关《江西省2018-2019学年高一上学期期末考试物理---精校解析Word版》请在金锄头文库上搜索。