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【解析版】江苏省泰州市姜堰区2015年七年级下期末数学试卷

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    • 1、【解析版】江苏省泰州市姜堰区2015年七年级下期末数学试卷江苏省泰州市姜堰区2015年七年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共18分,每题有且只有一个答案正确.)1下列运算正确的是() A 32=6 B m3m5=m15 C (x2)2=x24 D y3+y3=2y32在、3.212212221这四个数中,无理数的个数为() A 1 B 2 C 3 D 43现有两根木棒,它们的长分别是20cm和30cm若要订一个三角架,则下列四根木棒的长度应选() A 10cm B 30cm C 50cm D 70cm4下列语句中正确的是() A 9的平方根是3 B 9的平方根是3 C 9的算术平方根是3 D 9的算术平方根是35某商品进价10元,标价15元,为了促销,现决定打折销售,但每件利润不少于2元,则最多打几折销售() A 6折 B 7折 C 8折 D 9折6如图,ABCD,CED=90,EFCD,F为垂足,则图中与EDF互余的角有() A 4个 B 3个 C 2个 D 1个二、填空题(每小题3分,共30分)78的立方根是8x2(x2)2=9若am=4,an=5,那么am2n=10请

      2、将数字0.000 012用科学记数法表示为11如果a+b=5,ab=3,那么a2b2=12若关于x、y的方程2xy+3k=0的解是,则k=13n边形的内角和比它的外角和至少大120,n的最小值是14若a,b为相邻整数,且ab,则ba=15小亮将两张长方形纸片如图所示摆放,使小长方形纸片的一个顶点正好落在大长方形纸片的边上,测得1=35,则2=16若不等式组有解,则a的取值范围是三、解答题(本大题共10小条,102分)17计算:(1)x3(x2)3x5(x+1)(x3)+x(3)()0+()2+(0.2)201552015|1|18因式分解:(1)x29 b34b2+4b19解方程组:;20解不等式组:,并在数轴上表示出不等式组的解集21(1)解不等式:5(x2)+86(x1)+7;若(1)中的不等式的最小整数解是方程2xax=3的解,求a的值22如图,ABC的顶点都在每个边长为1个单位长度的方格纸的格点上,将ABC向右平移3格,再向上平移2格(1)请在图中画出平移后的BC;ABC的面积为;(3)若AB的长约为5.4,求出AB边上的高(结果保留整数)23如图,若AE是ABC边上的高,EA

      3、C的角平分线AD交BC于D,ACB=40,求ADE24若不等式组的解集是1x3,(1)求代数式(a+1)(b1)的值;若a,b,c为某三角形的三边长,试求|cab|+|c3|的值25如图,直线AB和直线CD、直线BE和直线CF都被直线BC所截在下面三个式子中,请你选择其中两个作为题设,剩下的一个作为结论,组成一个真命题并证明ABBC、CDBC,BECF,1=2题设(已知):结论(求证):证明:26某商场用18万元购进A、B两种商品,其进价和售价如下表: A B进价(元/件) 1200 1000售价(元/件) 1380 1200(1)若销售完后共获利3万元,该商场购进A、B两种商品各多少件;若购进B种商品的件数不少于A种商品的件数的6倍,且每种商品都必须购进问共有几种进货方案?要保证利润最高,你选择哪种进货方案?江苏省泰州市姜堰区2015年七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共18分,每题有且只有一个答案正确.)1下列运算正确的是() A 32=6 B m3m5=m15 C (x2)2=x24 D y3+y3=2y3考点: 完全平方公式;合并同类项;同底数幂

      4、的乘法;负整数指数幂分析: 根据负整数指数幂,同底数幂的乘法,完全平分公式,合并同类项,即可解答解答: 解:A、,故错误;B、m3m5=m8,故错误;C、(x2)2=x24x+4,故错误;D、正确;故选:D点评: 本题考查了负整数指数幂,同底数幂的乘法,完全平分公式,合并同类项,解决本题的关键是熟记相关法则2在、3.212212221这四个数中,无理数的个数为() A 1 B 2 C 3 D 4考点: 无理数分析: 无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项解答: 解:是分数,是有理数;和,3.212212221是无理数;故选C点评: 此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,2等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001,等有这样规律的数3现有两根木棒,它们的长分别是20cm和30cm若要订一个三角架,则下列四根木棒的长度应选() A 10cm B 30cm C 50cm D 70cm考点: 三角形三边关系分析: 首先根据三角形的三边

      5、关系求得第三根木棒的取值范围,再进一步找到符合条件的答案解答: 解:根据三角形的三边关系,得第三根木棒的长度应大于10cm,而小于50cm故选B点评: 本题考查了三角形中三边的关系求解;关键是求得第三边的取值范围4下列语句中正确的是() A 9的平方根是3 B 9的平方根是3 C 9的算术平方根是3 D 9的算术平方根是3考点: 算术平方根;平方根分析: A、B、C、D分别根据平方根和算术平方根的定义即可判定解答: 解:A、9没有平方根,故A选项错误;B、9的平方根是3,故B选项错误;C、9的算术平方根是3,故C选项错误D、9的算术平方根是3,故D选项正确故选:D点评: 本题主要考查了平方根、算术平方根概念的运用如果x2=a(a0),则x是a的平方根若a0,则它有两个平方根并且互为相反数,我们把正的平方根叫a的算术平方根若a=0,则它有一个平方根,即0的平方根是0,0的算术平方根也是0,负数没有平方根5某商品进价10元,标价15元,为了促销,现决定打折销售,但每件利润不少于2元,则最多打几折销售() A 6折 B 7折 C 8折 D 9折考点: 一元一次不等式的应用分析: 利用每件利润

      6、不少于2元,相应的关系式为:利润进价2,把相关数值代入即可求解解答: 解:设打x折销售,每件利润不少于2元,根据题意可得:15102,解得:x8,答:最多打8折销售故选:C点评: 此题主要考查了一元一次不等式的应用,本题的关键是得到利润的关系式,注意“不少于”用数学符号表示为“”6如图,ABCD,CED=90,EFCD,F为垂足,则图中与EDF互余的角有() A 4个 B 3个 C 2个 D 1个考点: 平行线的性质;余角和补角分析: 先根据CED=90,EFCD可得出EDF+DEF=90,EDF+DCE=90,再由平行线的性质可知DCE=AEC,故AEC+EDF=90,由此可得出结论解答: 解:CED=90,EFCD,EDF+DEF=90,EDF+DCE=90ABCD,DCE=AEC,AEC+EDF=90故选B点评: 本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等二、填空题(每小题3分,共30分)78的立方根是2考点: 立方根分析: 利用立方根的定义即可求解解答: 解:(2)3=8,8的立方根是2故答案为:2点评: 本题主要考查了平方根和立方根的概念如果一个数x的立

      7、方等于a,即x的三次方等于a(x3=a),那么这个数x就叫做a的立方根,也叫做三次方根读作“三次根号a”其中,a叫做被开方数,3叫做根指数8x2(x2)2=x6考点: 幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法分析: 根据同底数幂的乘法的性质,幂的乘方的性质,即可解答解答: 解:x2(x2)2=x2x4=x6故答案为:x6点评: 本题考查了同底数幂的乘法,幂的乘方,理清指数的变化是解题的关键9若am=4,an=5,那么am2n=考点: 同底数幂的除法;幂的乘方与积的乘方分析: 根据同底数幂的除法,底数不变指数相减;幂的乘方,底数不变指数相乘,即可解答解答: 解:am2n=,故答案为:点评: 本题考查同底数幂的除法,幂的乘方很容易混淆,一定要记准法则才能做题10请将数字0.000 012用科学记数法表示为1.2105考点: 科学记数法表示较小的数分析: 绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定解答: 解:0.000 012=1.2105故答案为:1.2105点评: 本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a10n,其中1|a|10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定11如果a+b=5,ab=3,那么a2b2=15考点: 因式分解-运用公式法分析: 首先利用平方差公式进行分解即可,进而将已知代入求出即可解答: 解:a2b2=(a+b)(ab),当a+b=5,ab=3时,原式=53=15故答案为:15点评: 此题主要考查了运用公式法分解因式以及代数式求值,正确分解因式是解题关键12若关于x、y的方程2xy+3k=0的解是,则k=1考点: 二元一次方程的解专题: 计算题分析: 把已知x与y的值代入方程计算即可求出k的值解答: 解:把代入方程得:41+3k=0,解得:k=1,故答案为:1点评: 此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值13n边形的内角和比它的外角和至少大120,n的最小值是5考点: 多边形内角与外角分析: n边形的内角和是(n2)180,n边形的外角和是360度,内角和比它的外角和至少大12

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