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辽宁省凌源市三校联考2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题(含解析)

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    • 1、凌源20182019年高一上学期期末三校联考试卷数 学考生注意:1. 本试卷分第卷选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分150分,考试时间120分钟。2. 考生作答时,请将答案答在答题卡上。第卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区城内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。第卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】先计算A的补集,然后结合交集运算性质,即可得出答案.【详解】,.【点睛】本道题考查了集合的混合运算,属于基础题,掌握好补集和交集运算性质,即可.2.“”是“”的A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】 ,所以“”是“”的充分不必要条件,选A.3.若函数满足,则( )A. 0 B. 1 C. 4 D. 9【答案】C【解析】【分析】由,令即可得结果.【详解

      2、】因为函数满足,所以时,可得,故选C.【点睛】本题主要考查函数值的求法,意在考查对基础知识的掌握情况,属于基础题.4.若一个圆锥的表面积为,侧面展开图是半圆,则此圆锥的高为( )A. 1 B. C. D. 2【答案】C【解析】【分析】结合表面积,侧面为半圆,建立等式,即可.【详解】设圆锥的母线长为,底面半径为,高为,则,所以,.【点睛】本道题考查了立体几何表面积计算公式,结合题意,建立方程,计算结果,即可,属于基础题.5.函数的定义域为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】偶次根式被开方式大于等于0,分母不为0,建立不等式,即可.【详解】,【点睛】本道题考查了函数定义域计算方法,结合对数性质和被开偶次根号数满足的条件,建立等式,计算结果,即可.6.设,表示两个不同平面,表示一条直线,下列命题正确的是( )A. 若,则.B. 若,则.C. 若,则.D. 若,则.【答案】C【解析】【分析】由或判断;由,或相交判断;根据线面平行与面面平行的定义判断 ;由或相交,判断.【详解】若,则或,不正确;若,则,或相交,不正确;若,可得没有公共点,即,正确;若,则或相交,不正确,故选C

      3、.【点睛】本题主要考查空间平行关系的性质与判断,属于基础题. 空间直线、平面平行或垂直等位置关系命题的真假判断,常采用画图(尤其是画长方体)、现实实物判断法(如墙角、桌面等)、排除筛选法等;另外,若原命题不太容易判断真假,可以考虑它的逆否命题,判断它的逆否命题真假,原命题与逆否命题等价.7.若幂函数的图像过点,则函数的零点为( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】D【解析】【分析】结合题意,代入点坐标,计算的解析式,计算零点,即可得出答案.【详解】,.【点睛】本道题考查了函数解析式的计算方法和函数零点计算问题,代入点坐标,计算解析式,计算零点,属于较容易题.8.若函数在上是增函数,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】求出函数的增区间是,利用列不等式可得结果.【详解】因为函数的图象是开口向上的抛物线,其对称轴方程为,所以函数的增区间是,又因为函数在上是增函数,所以,可得,解得,实数的取值范围是,故选A.【点睛】本题主要考查二次函数的图象与性质以及利用单调性求参数的范围,属于中档题. 利用单调性求参数的范围的常见方法: 视参数为已知数,依据

      4、函数的图象或单调性定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较求参数需注意若函数在区间上是单调的,则该函数在此区间的任意子集上也是单调的; 利用导数转化为不等式或恒成立问题求参数范围,本题是利用方法 求解的9.若棱长为的正方体的8个顶点都在球的球面上,则球的表面积为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据正方体与球的对称性可得,球的直径等于正方体的对角线长,由此求出球的半径,利用球的表面积公式可得结果.【详解】因为棱长为的正方体的8个顶点都在球的球面上,所以球的直径等于正方体的对角线长,即,所以球的表面积为,故选B.【点睛】本题主要考查正方体与球的性质以及球的表面积公式,意在考查对基础知识掌握的熟练程度,考查了空间想象能力,属于简单题.10.若,则的最小值为( )A. 2 B. C. 4 D. 【答案】C【解析】【分析】由可得,展开后利用基本不等式求解即可.【详解】因为,所以,当时等号成立,所以的最小值为4,故选C.【点睛】本题主要考查利用基本不等式求最值,属于难题.利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否

      5、为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数否在定义域内,二是多次用或时等号能否同时成立).11.已知,则的大小关系为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】利用对数的性质,比较a,b的大小,将b,c与1进行比较,即可得出答案。【详解】令,结合对数函数性质,单调递减,,.【点睛】本道题考查了对数、指数比较大小问题,结合相应性质,即可得出答案。12.关于的方程的所有实数解的和为( )A. 2 B. 4 C. 6 D. 8【答案】B【解析】【分析】本道题先构造函数,然后通过平移得到函数,结合图像,计算,即可。【详解】先绘制出,分析该函数为偶函数,而相当于往右平移一个单位,得到函数图像为:发现交点A,B,C,D关于对称,故,故所有实数解的和为4,故选B。【点睛】本道题考查了函数奇偶性判定法则和数形结合思想,绘制函数图像,即可。第卷(非选择题 共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.命题:,的否定是_【答案】,【解析】【分析】将存在量词改写为全称量词,然后否定结论即

      6、可.【详解】因为否定特称命题时先将存在量词改写为全称量词,然后否定结论,所以,的否定是,故答案为,.【点睛】本题主要考查特称命题的否定,属于简单题.全称命题与特称命题的否定与命题的否定有一定的区别,否定全称命题和特称命题时,一是要改写量词,全称量词改写为存在量词、存在量词改写为全称量词;二是要否定结论,而一般命题的否定只需直接否定结论即可.14.若,则_【答案】【解析】【分析】结合得到,利用该式子,计算出,即可。【详解】,.【点睛】本道题考查了指对互化,指数幂的运算,较容易。15.已知直线与平面,依次交于点,直线与平面,依次交于点,若,则_【答案】 【解析】【分析】连接交平面于,连接,设与确定平面,由面面平行的性质可得,所以,同理可得 ,从而可得结果.【详解】连接交平面于,连接,设与确定平面,因为,且,所以,所以,同理可得,所以,所以,故答案为.【点睛】本题主要考查面面平行的性质定理的应用以及平行线的性质,意在考查空间想象能力以及灵活应用所学知识解答问题的能力,属于中档题.16.设函数,若存在互不相等的三个数,满足,则的取值范围为_【答案】【解析】【分析】画出函数的图象,不妨设,由图可

      7、得,利用对数的运算可得 .【详解】画出函数的图象,如图,若存在互不相等的三个数,满足,不妨设,由图可知,可得 ,因为,所以,所以 ,故答案为.【点睛】本题主要考查分段函数的解析式、对数的运算与性质以及数形结合思想的应用,属于难题. 数形结合是根据数量与图形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法,.函数图象是函数的一种表达形式,它形象地揭示了函数的性质,为研究函数的数量关系提供了“形”的直观性归纳起来,图象的应用常见的命题探究角度有:1、确定方程根的个数;2、求参数的取值范围;3、求不等式的解集;4、研究函数性质三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知函数,.(1)求函数的解析式;(2)求函数在的值域.【答案】(1);(2)的值域为【解析】【分析】(1)根据,建立方程,计算参数,即可.(2)化简,判定单调性,计算值域,即可.【详解】(1)由,得,所以,所以;(2)因为 在上是增函数,所以的值域为.【点睛】本题考查了函数解析式求法以及值域计算问题,将题目已知条件代入解析式,计算参数,同时判定单调性,计算值域,即可

      8、,属于较容易题.18.已知正四棱锥的底面边长为2,侧棱长为3,求它的体积和侧面积.【答案】,.【解析】【分析】根据正四棱锥顶点在底面上的射影是底面正方形的中心,结合正四棱锥的底面边长为2,侧棱长为3,利用勾股定理求出四棱锥的高以及侧面等腰三角形的高,利用棱锥的体积公式可得到棱锥的体积,利用三角形面积公式可求出侧面积.【详解】设四棱锥是正四棱锥,是正方形的中心,是中点,连接,则,所以正四棱锥的体积.侧面积为.【点睛】本题主要考查正棱锥的性质、棱锥的侧面积与体积的求解方法,意在考查对基础知识的掌握与应用,属于基础题.19.已知函数(且),在上的最大值为1.(1)求的值;(2)当函数在定义域内是增函数时,令,判断函数的奇偶性,并求出的值域.【答案】(1)或.(2)的值域为.【解析】【分析】(1)对a进行分类讨论,计算不同的a对应的的最值,计算参数,即可。(2)得到方程,然后结合对数函数性质,计算定义域,结合与的关系,判定奇偶性,化简,计算真数的范围,进而得到的范围,即可。【详解】(1)当时,是增函数,;当时,是减函数,;所以或.(2)当函数在定义域内是增函数时,.,由,得函数的定义域为,因为,所以是偶函数,因为,当时,所以的值域为.【点睛】本道题考查了函数解析式求法、奇偶性判定和函数值域计算方法,结合与的关系,判定奇偶性,结合二次函数性质和对数函数性质,计算值域,即可。20.如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,点在上,.(1)证明:平面;(2)若是中点,点在上,平面,求线段的长.【答案】(1)见解析(2)【解析】【分析】(1)由底面是平行四边形,可得,利用线面平行的判定定理可得结果;(2)设过与平面平行的平面与交于点,与交于点,由面面平行的性质定理可得,可证明平面,得到,由平行线的性质可得结果.【详解】(1)底面是平行四边形,平面,平面,平面;(2)平面,可设过与平面平行的平面与交于点,与交于点,

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