辽宁省凌源市三校联考2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题(含解析)
14页1、凌源20182019年高一上学期期末三校联考试卷数 学考生注意:1. 本试卷分第卷选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分150分,考试时间120分钟。2. 考生作答时,请将答案答在答题卡上。第卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区城内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。第卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】先计算A的补集,然后结合交集运算性质,即可得出答案.【详解】,.【点睛】本道题考查了集合的混合运算,属于基础题,掌握好补集和交集运算性质,即可.2.“”是“”的A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】 ,所以“”是“”的充分不必要条件,选A.3.若函数满足,则( )A. 0 B. 1 C. 4 D. 9【答案】C【解析】【分析】由,令即可得结果.【详解
2、】因为函数满足,所以时,可得,故选C.【点睛】本题主要考查函数值的求法,意在考查对基础知识的掌握情况,属于基础题.4.若一个圆锥的表面积为,侧面展开图是半圆,则此圆锥的高为( )A. 1 B. C. D. 2【答案】C【解析】【分析】结合表面积,侧面为半圆,建立等式,即可.【详解】设圆锥的母线长为,底面半径为,高为,则,所以,.【点睛】本道题考查了立体几何表面积计算公式,结合题意,建立方程,计算结果,即可,属于基础题.5.函数的定义域为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】偶次根式被开方式大于等于0,分母不为0,建立不等式,即可.【详解】,【点睛】本道题考查了函数定义域计算方法,结合对数性质和被开偶次根号数满足的条件,建立等式,计算结果,即可.6.设,表示两个不同平面,表示一条直线,下列命题正确的是( )A. 若,则.B. 若,则.C. 若,则.D. 若,则.【答案】C【解析】【分析】由或判断;由,或相交判断;根据线面平行与面面平行的定义判断 ;由或相交,判断.【详解】若,则或,不正确;若,则,或相交,不正确;若,可得没有公共点,即,正确;若,则或相交,不正确,故选C
3、.【点睛】本题主要考查空间平行关系的性质与判断,属于基础题. 空间直线、平面平行或垂直等位置关系命题的真假判断,常采用画图(尤其是画长方体)、现实实物判断法(如墙角、桌面等)、排除筛选法等;另外,若原命题不太容易判断真假,可以考虑它的逆否命题,判断它的逆否命题真假,原命题与逆否命题等价.7.若幂函数的图像过点,则函数的零点为( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】D【解析】【分析】结合题意,代入点坐标,计算的解析式,计算零点,即可得出答案.【详解】,.【点睛】本道题考查了函数解析式的计算方法和函数零点计算问题,代入点坐标,计算解析式,计算零点,属于较容易题.8.若函数在上是增函数,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】求出函数的增区间是,利用列不等式可得结果.【详解】因为函数的图象是开口向上的抛物线,其对称轴方程为,所以函数的增区间是,又因为函数在上是增函数,所以,可得,解得,实数的取值范围是,故选A.【点睛】本题主要考查二次函数的图象与性质以及利用单调性求参数的范围,属于中档题. 利用单调性求参数的范围的常见方法: 视参数为已知数,依据
4、函数的图象或单调性定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较求参数需注意若函数在区间上是单调的,则该函数在此区间的任意子集上也是单调的; 利用导数转化为不等式或恒成立问题求参数范围,本题是利用方法 求解的9.若棱长为的正方体的8个顶点都在球的球面上,则球的表面积为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据正方体与球的对称性可得,球的直径等于正方体的对角线长,由此求出球的半径,利用球的表面积公式可得结果.【详解】因为棱长为的正方体的8个顶点都在球的球面上,所以球的直径等于正方体的对角线长,即,所以球的表面积为,故选B.【点睛】本题主要考查正方体与球的性质以及球的表面积公式,意在考查对基础知识掌握的熟练程度,考查了空间想象能力,属于简单题.10.若,则的最小值为( )A. 2 B. C. 4 D. 【答案】C【解析】【分析】由可得,展开后利用基本不等式求解即可.【详解】因为,所以,当时等号成立,所以的最小值为4,故选C.【点睛】本题主要考查利用基本不等式求最值,属于难题.利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否
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