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广东省2016-2017学年高二下学期第二次统测数学(理)试题(精品解析)

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    • 1、中山一中中山一中 2016-20172016-2017 学年度高二下学期第二次段考学年度高二下学期第二次段考 理科数学理科数学 第第卷(共卷(共 6060 分)分) 一、选择题:本大题共一、选择题:本大题共 1212 个小题,每小题个小题,每小题 5 5 分,共分,共 6060 分分. .在每小题给出的四个选项中,只有在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的一项是符合题目要求的. . 1.已知 为虚数单位,复数 满足,则 的共轭复数( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 由,得,故选 A. 2.已知随机变量 的分布列为,则等于( ) A. 6 B. 9 C. 3 D. 4 【答案】A 【解析】 由题意, 故选 A. 3.用数学归纳法证明“当 为正奇数时,能被整除”,第二步归纳假 设应该写成( ) A. 假设当时,能被整除 B. 假设当时,能被整除 C. 假设当时,能被整除 D. 假设当时,能被整除 【答案】D 【解析】 注意 n 为正奇数,观察第一步取到 1,即可推出第二步的假设 解:根据数学归纳法的证明步骤,注意 n 为奇数,所以第二步归纳假设应写成:假设

      2、n=2k-1(kN*)正确, 再推 n=2k+1 正确;故选 D 本题是基础题,不仅注意第二步的假设,还要使 n=2k-1 能取到 1,是解好本题的关键 4.曲线与直线围成的封闭图形的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 由,直线,令,可得或,曲线与直线交于点 或,因此围成的封闭图形的面积,故选 B. 5.随机变量 服从正态分布,且.已知,则函数图象不经过第 二象限的概率为( ) A. 0.3750 B. 0.3000 C. 0.2500 D. 0.2000 【答案】C 【解析】 图象不经过第二象限,随机变量 服从正态分布,且 ,函数图象不经过第 二象限的概率为,故选 C. 6.有 6 名学生,其中有 3 名会唱歌,2 名会跳舞,1 名既会唱歌又会跳舞,现从中选出 2 名会唱歌的,1 名会跳舞的,去参加文艺演出,求所有不同的选法种数为( ) A. 18 B. 15 C. 16 D. 25 【答案】B 【解析】 名会唱歌的从中选出两个有种, 名会跳舞的选出 名有 种选法,但其中一名既会唱歌又会跳舞的有一 个,两组不能同时用他,共有种,故选 B. 7.利用独立性检验的

      3、方法调查大学生的性别与爱好某项运动是否有关,通过随机询问 110 名不同的大学生 是否爱好某项运动,利用列联表,由计算可得 P(K2k)0100050025001000050001 k2706384150246635787910828 参照附表,得到的正确结论是( ) A有 995%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关” B有 995%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关” C在犯错误的概率不超过 005%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关” D在犯错误的概率不超过 005%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关” 【答案】B 【解析】 解:计算 K28.8067.879, 对照表中数据得出有 0.005 的几率说明这两个变量之间的关系是不可信的, 即有 10.005=99.5%的把握说明两个变量之间有关系, 本题选择 B 选项. 8.某体育彩票规定: 从 01 到 36 个号中抽出 7 个号为一注,每注 2 元某人想先选定吉利号 18,然后再从 01 到 17 个号中选出 3 个连续的号,从 19 到 29 个号中选出 2 个连续的号,从 30 到 36 个号中选出 1 个号

      4、 组成一注若这个人要把这种要求的号全买,至少要花的钱数为( ) A. 2000 元 B. 3200 元 C. 1800 元 D. 2100 元 【答案】D 【解析】 第 步从到中选 个连续号有种选法;第 步从到中选 个连续号有种选法;第 步从到中选 个号有 种选法.由分步计数原理可知:满足要求的注数共有注,故至少要花,故 选 D. 9.若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 ,令,则,故选 A. 【方法点晴】本题主要考查二项展开式定理的通项与系数,属于简单题. 二项展开式定理的问题也是高考 命题热点之一,关于二项式定理的命题方向比较明确,主要从以下几个方面命题:(1)考查二项展开式 的通项公式;(可以考查某一项,也可考查某一项的系数) (2)考查各项系数和和各项的二 项式系数和;(3)二项展开式定理的应用. 10.将三颗骰子各掷一次,设事件“三个点数都不相同” , “至少出现一个 6 点” ,则概率 等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 考点:条件概率与独立事件 分析:本题要求条件概率,根据要求的结果等于 P(AB)P(B) ,需要先求出 AB

      5、同时发生的概率,除以 B 发生的概率,根据等可能事件的概率公式做出要用的概率代入算式得到结果 解:P(A|B)=P(AB)P(B) , P(AB)= P(B)=1-P( )=1-=1-= P(A/B)=P(AB)P(B)= 故选 A 11.设的三边长分别为,的面积为 ,内切圆半径为 ,则,类比这个结论可知:四面 体的四个面的面积分别为,内切球半径为 ,四面体的体积为 ,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 解:设四面体的内切球的球心为 O, 则球心 O 到四个面的距离都是 R, 所以四面体的体积等于以 O 为顶点, 分别以四个面为底面的 4 个三棱锥体积的和 则四面体的体积为 V 四面体 A-BCD=“1“ /3 (S1+S2+S3+S4)R R=故选 C 12.已知函数.正实数满足,则下述结论中正确的一项是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 由,即,从而,令 ,则由得,可知在区间上单调递减,在区间上单调递增, ,可得或,又,因此 成立,故选 A. 【方法点睛】本题主要考查利用导数求函数的最值,一元二次不等式的解法及数学的转化与划归思想.属于 难题.

      6、转化与划归思想解决高中数学问题的一种重要思想方法,是中学数学四种重要的数学思想之一,尤其 在解决知识点较多以及知识跨度较大的问题发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的 关键是将题设条件研究透,这样才能快速找准突破点.以便将问题转化为我们所熟悉的知识领域,进而顺利 解答,希望同学们能够熟练掌握并应用于解题当中.解答本题的关键是将方程问题转化为利用导数求最值进 而通过解不等式解答. 第第卷(共卷(共 9090 分)分) 二、填空题(每题二、填空题(每题 5 5 分,满分分,满分 2020 分,将答案填在答题纸上)分,将答案填在答题纸上) 13.设为实数时,实数 的值是_ 【答案】3 【解析】 【详解】设为实数,可得 或 又因为 ,故答案为 . 14.若的展开式中项的系数为 70,则 的值为_ 【答案】 【解析】 若的展开式的通项为,令得,故展开式中项的 系数为,解得,故答案为. 15.4 名学生被中大、华工、华师录取,若每所大学至少要录取 1 名,则共有不同的录取方法_ 【答案】36 种 【解析】 先从 名学生中任意选 个人作为一组,方法 种;再把这一组和其它 个人分配到

      7、 所大学,方法有 种,再根据分步计数原理可得不同的录取方法 种,故答案为种. 故答案为 16.将集合中所有的数按照上小下大,左小右大的原则写成如下的三角形表: 则该数表中,从小到大第 50 个数为_ 【答案】1040 【解析】 用表示,下表的规律为: ,则第行的第 个数,故答案为. 【方法点睛】本题归纳推理以及等差数列的求和公式,属于中档题.归纳推理的一般步骤: 一、通过观察个 别情况发现某些相同的性质. 二、从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般性命题(猜想). 常见的归 纳推理分为数的归纳和形的归纳两类:(1) 数的归纳包括数的归纳和式子的归纳,解决此类问题时,需要 细心观察,寻求相邻项及项与序号之间的关系,同时还要联系相关的知识,如等差数列、等比数列等;(2) 形的归纳主要包括图形数目的归纳和图形变化规律的归纳. 三、解答题三、解答题 (本大题共(本大题共 6 6 小题,共小题,共 7070 分分. .解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. .) 17.在平面直角坐标系中,以原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,直线 的极坐标方

      8、程 是,圆 的极坐标方程是 (1)求 与 交点的极坐标; (2)设 为 的圆心, 为 与 交点连线的中点,已知直线的参数方程是( 为参数) ,求的 值 【答案】(1) ,或;(2) 【解析】 试题分析:(1)联立极坐标方程,解得 与 交点的极坐标是,或;(2)直线的参数方程化为普 通方程,把 , 的直角坐标带入,解得. 试题解析: (1)代入,得所以或,取,再由 得,或所以 与 交点的极坐标是,或 (2)参数方程化为普通方程得由()得 , 的直角坐标分别是,代入解得 18.在数列中, ,其中实数 (1)求,并由此归纳出的通项公式; (2) 用数学归纳法证明()的结论 【答案】(1) (2)见解析 【解析】 试题分析:(1), 可归纳猜测;(2)根据数学归纳法证明原理,当时,由显然结 论成立假设时结论成立,即 只需证明当时,即可. . 试题解析:(1) 由,及 得, 于是猜测: (2)下面用数学归纳法予以证明: 当时,由显然结论成立 假设时结论成立,即 那么,当时, 由 显然结论成立 由、知,对任何都有 19.某地区 2007 年至 2013 年农村居民家庭纯收入 y(单位:千元)的数据

      9、如下表: (1)求 关于 的线性回归方程; (2)利用()中的回归方程,分析 2007 年至 2013 年该地区农村居民家庭人均纯收入的变化情况,并预 测该地区 2015 年农村居民家庭人均纯收入. 附:回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为: , 【答案】 (1);(2)见解析. 【解析】 试题分析:(1)根据所给的数据,利用最小二乘法可得横标和纵标的平均数,横标和纵标的积的和,与 横标的平方和,代入公式求出 b 的值,再求出 a 的值,写出线性回归方程 (2)根据上一问做出的线性回归方程,代入所给的 t 的值,预测该地区 2015 年农村居民家庭人均纯收入, 这是一个估计值. 试题解析:(1)由题意,, , , y 关于 t 的线性回归方程为; 8 分 (2)由(1)知,b=0.50,故 2007 年至 2013 年该地区农村居民家庭人均纯收入逐年增加,平均每年增 加 0.5 千元 将 2015 年的年份代号 t=9 代入,得:(千元) 故预测该地区 2015 年农村居民家庭人均纯收入为 6.8 千元左右. 12 分 考点:线性回归方程 【易错点睛】本题考查线性回归分析的应用,本题解题的关键是利用最小二乘法认真算出线性回归方程的 系数,这是整个题目做对的必备条件,要求学生具有较好的数字运算能力,计算就是一个易错点.注意运算 的准确性. 20.(1)已知,用分析法证明: ; (2)已知,且,用反证法证明: 都大于零 【答案】(1) 见解析(2) 见解析 【解析】 试题分析:(1)用分析法证明, ;(2)假设不都大于零,即至少有一个小于零或等于零,这时需要逐个讨论不是 正数的情形.但注意到条件的特点(任意交换的位置不改变命题的条件),我们只要讨论其中一个数 (例如 ),其他两个数(例如)与这种情形类似. 试题解析:(1)因为 欲使 由已知得最后一个不等式成立, 故原不等式成立;

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