教科版小学六年级科学下册复习资料【精品解析】
4页1、六下复习资料 1、 放大镜是(凸透镜) ,凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、 放大镜镜片的特点是(透明和中间较厚、边缘薄) 。自制放大镜的方法有:广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑 料袋(盒)装水,冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能。 (注:横向放大,纵向不放大) 。 3、 食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做(晶体) 。 4、 许多岩石是由(矿物晶体)集合而成。如花岗岩由(长石) (云母) (石英)等矿物的晶体组成。 5、 自然界中的大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成(玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体) 。晶体形 状(多种多样)但都很有规则。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。 6、 生物学家(列文虎克)制成了世界上最早的可以放大近 300 倍的金属结构的显微镜。为了看到更小的物体, 人们又研制出(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜) 。电子显微镜可把物体放大到(200 万倍) 。 7、 英国科学家(罗伯特胡克)用自制的复合显微镜在世界上第一个看了(细胞) 8、 显微镜主要由
2、(目镜) (调节旋钮) (物镜) (载物台) (反光镜)等组成。 9、 大量的研究事实说明生命体都是由(细胞)组成的。 10、 我们还可以利用(干草)培养微小生物。 11、 (巴斯德)第一个指出微生物与人类健康的关系。 12、 通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由(红) (蓝) (绿)三种颜色组成。 13、 (放大镜)和(显微镜)的发明,为人类打开了微小世界的大门,是人类认识微小世界的重要观察工具。微 生物对人类并非都是有害的,有许多微生物不仅对人体有益,而且我们还离不开它。杂交水稻(袁隆平) ,酵 母菌它可以分解面粉里的糖类,产生二氧化碳,二氧化碳在加热时体积急剧膨胀,从而使馒头、面包内部疏 松多孔。 14、 人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如:抵抗制服疾病、酿 酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。 15、 物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来 的物质,我们把这类变化称为(物理变化) ,有些变化产生了(新的物质) ,我们把有新物质生成的变化称为 (化学变化) ;一些物质在
3、变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。如蜡烛燃烧、白糖加热时融化 变色。 16、 有些物质混合后不会生成新的物质,如(沙子)和(豆)混合;有些物质混合后会生成新的物质,如(小苏 打)和(白醋)混合。 17、 小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体二氧化碳气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明 这种气体(不支持燃烧) 。 18、 米饭在我们咀嚼的过程中,变得有(甜味)了,这是因为米饭中有一种叫(淀粉)的东西,在被我们咀嚼过 程中发生了变化淀粉变成了麦芽糖。 19、 淀粉遇到碘酒颜色会变成(蓝色) ,产生了一种蓝色的新物质。利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。 20、 我们周围世界物质的变化一般分成两类,即(物理变化)和(化学变化) 。化学变化伴随的现象很多,最重 要的特征是(产生新的物质) 。 21、 物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如(发光发热) 、 (产生气体) 、 (改变颜色) 、 (产生沉淀物) 等。 22、 通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是(红褐色) 、 (有空隙) 、 (没有光泽) 、 (不导电) 、 (不能被磁铁吸引) 、 (粗糙)等。 2
4、3、 小苏打和白醋混合后产生的气体(二氧化碳)具有的特征是(不支持燃烧) 、 (比空气重) 、 (无色透明) 。 24、 哪些食物含有淀粉? 类别食物名称 含有淀粉的食物玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜 不含淀粉的食物花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱 25、 月球是地球的(卫星) ,它的半径大约为地球半径的(1/4) ,它的引力是地球的(1/6) ,与地球之间的平均 距离约(38 万千米) ,昼夜温差(310) 。 26、 1969 年 7 月,美国的(阿波罗 11 号)载人飞船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的人是美国的(阿姆 斯特朗) 。 27、 月球环形山形成原因的推测中,公认的观点是(陨石撞击说) 。 28、 月球是一个(不发光) (不透明)的球体,我们看到的月光是它反射(太阳)的光。 29、 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(月相) 。月相实际上是人们从地球上看到的月球被(太阳)照 亮的部分。 30、 古代人们对月相有特别的称呼, “初一”称为(新月) , “十五”称(望月) 。 31、 月相在一个月中的变化规律是:农历上半月由缺到圆,下半月
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