山东省临沂市2017年中考生物试卷(Word解析版)
20页1、2017年山东省临沂市中考生物试卷一、选择题共25道题,每题2分,共50分在每题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的1某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光会影响鼠妇的分布”这种研究方法属于()A观察法B实验法C调查法D模拟法【考点】科学探究的基本方法【分析】此题考查实验研究的方法,区分理解观察、分类、调查、实验等各种方法【解答】解:A、观察法要求观察者对生物不施加任何影响,在自然状态下真实观察并记录故不符合题意B、实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,实验法强调根据研究目标的需要而改变生物的生活条件,在改变的环境下观察生物的行为反应故符合题意C、调查法一般是在自然的过程中进行的,通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料故不符合题意D、模拟法是在难以直接拿研究对象做实验时,采取模拟实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验故不符合题意故选:B2某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据如图分析,以下说法错误的是()A图甲中带黑边的圆圈是气泡,可能是在盖盖玻片
2、时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴B图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构C显微镜的放大倍数是指图丙中与放大倍数的乘积D下降显微镜镜筒时,眼睛应注视图丙中的【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】1、显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察等步骤 2、图丙中,目镜、物镜、反光镜【解答】解:A、甲图中带黑边的圆圈是气泡,可能是在盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴造成的,A正确;B、图乙中的细胞具有细胞壁、液泡等结构,是在显微镜下看到的植物细胞结构,B正确;C、显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数即图丙中与放大倍数的乘积,C正确;D、显微镜下降镜筒时,眼睛应注视物镜,即图丙中的,防止镜头压碎玻片标本,D错误故选:D3下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述中错误的是()Aa是指细胞分裂Bb是指细胞分化C丁属于器官D戊属于系统【考点】绿色开花植物体的结构层次【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官所以植物体的结构层次为:
3、细胞组织器官植物体【解答】解:A、从甲到乙,细胞数目增多,所以a是指细胞分裂,A正确;B、b是指细胞分化,细胞分化的结果形成组织,B正确;C、丁是叶,属于营养器官,C正确;D、戊是一株完整的植物体,没有系统,D错误故选:D4某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物可能是()A衣藻B葫芦藓C铁钱蕨D大豆【考点】苔藓的主要特征及其与人类生活的关系【分析】苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境有茎和叶,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,即没有输导组织,根是假根,吸水能力、保水能力较差【解答】解:苔藓植物有茎和叶,叶中没有叶脉因此在学校附近山坡的背阴处发现一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,所以这种植物最可能是葫芦藓故选:B5几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件,其中发芽率最高的处理方式是()A不加水,0B水保持在处,25C水保持在处,0D水保持在处,25【考点】探究种子萌发的条件【分析】分析该同学的实验设置可知,实验与存在的变量充足的空气,除此之外,影响种子萌发的环境条件还有一定的水分、适宜的温度,据此解答【解答】解:根据分析可知:种
4、子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度A、不加水,0,缺少种子萌发的环境条件是:一定的水分、适宜的温度,A错误;B、水保持在处,25,缺少种子萌发的环境条件是:充足的空气,B错误;C、水保持在处,0,缺少种子萌发的环境条件是:充足的空气、适宜的温度,C错误;D、水保持在处,25,具备种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度,D正确故选:D6洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养成分丰富,对癌症,心血管疾病等有预防作用,如图所示洋葱根尖的结构及部分生理过程,其中说法错误的是()A幼根的生长主要依赖于a区和b区Bc区细胞能进行过程,所以c区属于分生组织C表示分化过程,它使细胞的形态结构发生变化,各自具有了不同的功能,从而形成组织Da区表皮细胞形成根毛,扩大吸收面积【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点【分析】(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区图中a成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛根吸收水分和无机盐的主要部位成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导
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