北京市石景山区2018届高三下学期一模考试语文试题[答案]
12页1、 北京市石景山区 2018 届高三下学期一模考试语文试题答案 20182018 年石景山区高三一模语文试题及答案年石景山区高三一模语文试题及答案 一、本大题共一、本大题共 8 8 小题,共小题,共 2 24 4 分。分。 阅读下面的材料,完成阅读下面的材料,完成 1 18 8 题。题。 材料一材料一 中华武术博大精深,但是长期以来武术的概念却未能定性,我们或可从概念的变化中对其发展历史窥见一斑。 “武”的本义,泛指与武力、军事或技击有关的事物。礼记上记载:“孟冬之月,天子乃命将帅讲武, 习射御,角力。”这里的“武”就是指习练射箭、驾御战车等战斗技能。到了春秋早期,“武”与“文”相对 应,专指军事活动。史记孔子世家记载,孔子摄相事,曰:“臣闻有文事者必有武备,有武事者必有文 备。古者诸侯出疆,必具官以从。请具左右司马。”到了春秋末年,受到诸子百家思想及伦理观念的影响, “武”被释义为“止戈为武”。东汉许慎的说文解字记载:“夫武,定功戢兵。故止戈为武。”而实际上, “止戈为武”只能是一种理想的和谐状态,要想威慑敌人或制止敌人的武力,必先建立强大的军事武备基础。 “术”有道路、方法和技艺的含
2、义。说文解字载:“术,邑中道也。”这里“术”的意思是道路。苏 轼教战守记载:“役民三司盗者,授以击刺之术。”这里“术”的意思是方法和技艺。“武”与“术”并 联使用,最早见于南朝颜延之的皇太子释奠会作中的“偃闭武术,阐扬文令。庶士倾风,万流仰镜。”其 中的“武术”与军事技击相关,与“射御”“角力”等词语意思相近。汉代以后,与武术相关的“武艺”一词 开始出现,并被广泛使用。民国时期,武术曾一度被称之为“国术”,并成立了中央国术馆,以发扬中华武术。 新中国成立之后,与武艺有关的“打拳”“使棒”等技艺统称为“武术”,与武术相关的称谓还有“功夫”。 由“武术”一词的发展历史可知,武术的本质涵义在于技击性。(取材于刘巧芳、牛炎涛、姚亚行等的相关文 章) 1根据材料一,下列对武术的理解,不正确的一项是(3 分) A指习射箭、御战车等战斗技能。 B与“文”相对,专指军事活动。 C其本质是制止暴力,追求和谐。 D“国术”“功夫”是武术的别称。 2下列加点字的读音和解释,全都正确的一项是(3 分) A窥见一斑:“窥”读作 ku,意思是“看见”。 B角力:“角”读作 jio,意思是“竞争”。 C偃闭武术:“
3、偃”读作 yn,意思是“倒下”。 D庶士倾风:“倾”读作 qng,意思是“向往”。 3“武”是会意字,由“止”“戈”两部分组成,其本义与武力、军事或技击有关。下面不全是会意字的一项是 (2 分) A从 囚 B近 本 C明 尖 D休 淼 材料二材料二 中华武术虽然是世界上诸多搏击术中的一种,但其本身已升华为一种艺术形式。 武术的招式名称最容易让人眼前一亮,体现着中华民族的含蓄与智慧。武松醉打蒋门神用的是戳脚(一种北 派拳术)中的“玉环步、鸳鸯脚”。水浒传的读者可能没见过这招,但应该能想象出杨贵妃雍容华贵的行 姿,也应该知道鸳鸯成双,随即能想到是双脚连环踢出的意思,于是这一招就通过短短六个字跃然纸上,栩栩 如生。 武术套路是最富有艺术美感的。杜甫的观公孙大娘弟子舞剑器行并序中描述的“舞剑器”这种舞武除 具备技击含义外,本身就具有很高的审美价值。演练者先放慢速度,凝如泰山,安若处子,外示安逸,又在电 光石火之间,动若脱兔,舞出令人眼花缭乱的动作。以慢来衬快,则快者更快;以快来衬慢,则慢者更慢。这 是一种对立统一,正如道德经中所说“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”
4、,这也正是武术套路审美价值的奥秘所在。 武术套路除了能使欣赏者产生美的感受,也能使操练者的身心获得极大的愉悦感。高水平的习武者在练习前, 往往花一段时间凝神静气,当心神不受外界干扰时,才开始演练。时间推移,招式频出,他也渐入佳境,注意 力高度集中在演练的动作上,最终达到庄子所谓“指与物化而不以心稽”的物我两忘的境界。 武术作为中国传统文化的一朵奇葩,和其他传统文化的关系表现在融合性上。在原始社会时期,武术就和舞 蹈相结合产生了舞武;京剧将武术吸纳入表演,“唱念做打”中的“打”就是武术;“草圣”张旭在看了公孙 大娘舞剑后悟出了草书的笔法;大画家吴道子请裴将军舞剑以助壮气 文学与武术的结合可谓天衣无缝。一方面,武术本身所具有的艺术美感给予文学创作以题材和灵感,另一 方面文学天马行空的想象给予武术以广阔的发展空间。前文所提杜甫的观公孙大娘弟子舞剑器行并序是比 较写实的武术文学,而司马迁的史记游侠列传可以说是武侠小说的滥觞,后来的水浒传以及有清一 代的侠义公案小说,再到以金庸、古龙的作品为代表的新派武侠小说,都为中国人编织着纷繁的武侠之梦。 (取材于陈俊炜、田洪森等的相关文章) 4根据材料二,
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