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天津市红桥区2015-2016学年八年级下期末物理试卷含答案解析

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    • 1、 天津市红桥区2015-2016学年八年级下期末物理试卷含答案解析2015-2016学年天津市红桥区八年级(下)期末物理试卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意.1蹦床运动是运动员从蹦床弹向空中表演技巧动作的一项体育活动当运动员离开蹦床弹向空中的过程中,运动员具有的()A动能增加,势能减少B动能增加,势能增加C动能减少,势能减少D动能减少,势能增加2如图甲所示,小明将一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示在推木板的过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()AF、p不变,f变大BF、f不变,p变小CF、f不变,p变大DF变小,p、f变大3如图表示一个楼梯,楼梯上有一个平台,楼梯的斜坡长为L,平台高为h,平台长为s,人手提重为G的水桶沿楼梯上楼,然后走到平台右端,这一过程中人对水桶做的功是()AGLBGhCG(h+s)DG(L+s)4对静止在水平桌面上的文具盒来说,下列说法中正确的是()A它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力B它对桌面压力的大小等于它所受重力的

      2、大小C因为它处于静止状态,所以它没有惯性D它不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力5图中所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是()A撬棒B羊角锤C核桃夹D食品夹6在探究浮力问题时,某同学做了如图所示实验测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和F4其中符合阿基米德原理叙述的等量关系的是()AFlF3F4F2BF1F3=F4F2CF1+F2=F3+F4DF1F2=F3F47下图所示的四种情景中,人对物体做了功的是()A扛着重物水平匀速前行B用力推车前行C用力挎着背包原地不动D推石头没有推动8要使潜入水中的潜水艇继续下潜,下列方法可行的是()A向水舱注水,增大浮力B向水舱注水,增大重力C排出水舱中一部分水,增大浮力D排出水舱中一部分水,减小重力9关于滚摆在运动过程中能量的分析,下列说法正确的是()A下降过程中动能不变B最低点动能为零C上升过程中重力势能减小D最高点重力势能最大10坦克越过水平路面的壕沟时,有一个简便办法:坦克上备有气袋,遇到壕沟把气袋放下去,给气袋充满气,坦克通过壕沟就像走平地一样设坦克的质量为4104kg,履带着地的总面积为5m2,当坦克的前一半履带压在气袋上时

      3、,坦克对气袋的压强是(坦克前后是对称的,g为10N/kg)()A4103PaB8103PaC4104PaD8104Pa二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分.11将空矿泉水瓶慢慢压入水中,直到完全浸没,下列对矿泉水瓶受到的浮力分析正确的是()A矿泉水瓶受到水对它的浮力B浮力方向竖直向上的C排开水的体积越大受到的浮力越大D浸没后,压入越深,受到的浮力越大12如图所示,人造地球卫星在大气层外环绕地球运行,离地球最远的一点叫远地点,离地球最近的一点叫近地点,以下关于卫星的说法中正确的是()A卫星在远地点时,势能最大B卫星在近地点时,动能最大C卫星在运行过程中机械能逐渐减小D卫星从近地点向远地点运动时,动能转化为势能13边长为4cm、密度为2103kg/m3的立方体橡皮泥块,放在盛有适量水的容器中,沉入水底;当把它捏成一只小船时,便能漂浮在水面上以下计算结果正确的是()(g=10N/kg)A橡皮泥块的质量是12.8gB橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是0.64NC橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是0.64ND橡皮泥小船漂浮时排开水的

      4、体积是1.28104m3三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)14排水量是1000t的轮船在河水中航行,满载时船及所装货物总重为N,排开水的体积为m3(g取10N/kg)15注射器能将药液吸入针管是利用了的作用;在标准大气压(压强值取为l.0105Pa)下,面积为20m2的房顶上表面受到的大气压力大小为N16重500N的物体,在100N的拉力作用下,沿水平地面以0.5m/s的速度匀速运动10s在这个过程中,重力所做的功是J拉力做功的功率是w17如图所示,物体A重30N,B重15N,物体A的底面积为10cm2,物体B的底面积为5cm2则A对B的压强是Pa,B对桌面的压强是Pa18下图中搬运泥土的独轮车属于杠杆(选填“省力”或“费力”)设车箱和泥土的总重G=1000N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F,F的大小至少是N19体积是50cm3,质量是47g的物体,将其缓缓放入装满水的烧杯中,物体静止后,溢出水的质量是g将其缓缓放入装满酒精的烧杯中,溢出酒精的质量是g(酒=0.8103kg/m3)四、综合题(本大题共6小题,共37分)解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式

      5、及数据代入过程,结果要有数值和单位.20八年三班的同学们做“探究杠杆平衡条件”的实验,请你完成下列内容:(1)实验前出现如图1所示情况,可将杠杆右侧的螺母向调(选填“左”或“右”):使杠杆在位置平衡;在接下来的实验过程中,旋动两侧的螺母(选填“可以”或“不可以”);(2)利用如图2所示的实验装置,实验小组得到三组数据,如下表所示:实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11824222011034326这三组数据中,实验序号为(选填“1”、“2”或“3”)的一组数据肯定有错误,经同学检査发现是动力臂测量时读错了数据,动力臂应为cm;(3)另一实验小组的同学获得的数据如下表所示:实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm145542288233443他们得出的结论是:“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,你认为他们在得出实验结论时存在的问题是:21在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中,小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重为G,各个表面粗糙程度一样),质量相等的几个钩码,弹簧测力计一只请补全下列步骤中的相应内容:(1)小明把长方体木块平放在水平

      6、桌面上,为了测出滑动摩擦力的大小,他用弹簧测力计水平拉动木块,记下此时弹簧测力计的示数为F1,则滑动摩擦力的大小等于;(2)接着,他在木块上先后增加两个或四个钩码,重复步骤(1),分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3,发现F3F2F1,说明;(3)取下钩码,他又把该木块侧放在水平桌面上,按步骤(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数,他这样操作是为了研究22如图所示(滑轮组的绕绳未画出),人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10s,使绳端向下移动了1.5m,重物匀速上升了0.5m,己知滑轮组的机械效率为70% (g=l0N/kg)(1)按题意画出滑轮组的绕绳(2)人所做功的功率多大?(3)被吊起的重物质量多大?23“业余侦探”小星发现两个并拢的“可疑”鞋印为了估测那个人的体重,小星在方格纸上描下一只鞋底接触地面部分的轮廓如图所示,图中每个小方格的面积是5cm2测量时,凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算为了测量压强,他在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片,垫片的重力不计,与地面接触的面积是10cm2,当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时,测力计读数是15N根据以上数

      7、据,(g取10N/kg)试求:(1)垫片对地面的压强;(2)“可疑”人的质量24老师常讲学物理要贴近生活,于是小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感兴趣了,她们决定用不同的方法测出它的密度(1)测量土豆质量时,游码的位置和所用的砝码如图所示,则这块土豆的质量为g小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230mL,则这块土豆所受的浮力为N,土豆的密度约为kg/m3(g 取10N/kg)(2)小敏凭着土豆虽能沉到水底,但在水里拿土豆时感觉很轻的经验,估计到土豆的密度比水大不了多少于是从学校借来了一支密度计,并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验,也测出了土豆的密度她的方法步骤是:25现有水、量杯、石块(足够重)、细绳(质量忽略不计)、待测木块(密度比水的密度水小且不吸水),请你用给出的器材测出木块的密度(1)实验步骤;(2)计算公式(用已知量和测出的物理量符号表示)2015-2016学年天津市红桥区八年级(下)期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意.1蹦床运动是运动员从蹦床弹向空中表演技巧动作的一项体育活

      8、动当运动员离开蹦床弹向空中的过程中,运动员具有的()A动能增加,势能减少B动能增加,势能增加C动能减少,势能减少D动能减少,势能增加【考点】动能和势能的大小变化【分析】(1)动能大小的影响因素:质量、速度质量越大,速度越大,动能越大(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度质量越大,高度越高,重力势能越大【解答】解:运动员离开蹦床弹向空中的过程中,质量不变,速度减小动能减少;但所处高度增加重力势能增加故选D2如图甲所示,小明将一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示在推木板的过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()AF、p不变,f变大BF、f不变,p变小CF、f不变,p变大DF变小,p、f变大【考点】压强大小比较;摩擦力的大小【分析】(1)水平面上物体的压力和自身的重力相等,根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化;(2)根据影响滑动摩擦力大小的因素:压力的大小和接触面的粗糙程度判断此过程摩擦力的变化【解答】解:水平面上物体的压力和自身的重力相等,向右缓慢地推木板的过程中,木板对桌面的压力F不变,p=,且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小,木板对桌面的压强p变大;向右缓慢地推木板的过程中,压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力f不变故选C3如图表示一个楼梯,楼梯上有一个平台,楼梯的斜坡长为L,平台高为h,平台长为s,人手提重

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