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2017-2018学年上学期七年级语文期末复习卷(11)及答案

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    • 1、 20172018学年上学期期末复习卷(11)七年级语文注意事项:1请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。2答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分)1下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )(3分)A卖弄lng应和h酝酿ning贮蓄zhB着落zho粗犷gung高邈mio吝啬lnC豌豆wn捶打chu菡萏hn咄咄逼人duD徘徊hui啄食zhu倜傥dng搓捻nin2下列句子没有错别字的一项是( )(3分)A鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清翠的喉咙。B黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼撒撒,秋风中正开得烂漫。C有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来。D想起刚才的所作所为,我悔恨

      2、莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。3下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )(3分)A班主任推行新的班级管理制度,充分发挥每位同学的才能,让大家在班级中能各得其所、尽展其长。B直到比赛结束,穆里尼奥仍怒气未消,在新闻发布会上依然对卢克肖的防守不尽责絮絮叨叨。C国土干部发现这位“军迷”收藏的是一部上世纪60年代生产的手摇警报器,这让他喜出望外。D妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍,可还是没有找到自己的身份证。4下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A老师采纳并征求了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。B艺术家们准备了亲自选定并签名的读本,捐赠给边远山区的孩子。C中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,中国拉开了探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类。D听了校长的报告,使我们受到了很大的启发。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)根据本册所学文言文,完成下列小题。5下列语句中加点词的解释有误的一项是( )(3分)A学而时习之时:按时B人不堪其忧堪:不能忍受C三十而立立:立身,指有所成就D好之者不如乐之者乐:以为快乐6下列句子中加点字意思相同的一项是( )(3分)A日中不至,则是无信/

      3、思而不学则殆B为人谋而不忠乎/可以为师矣C知之者不如好之者/左将军王凝之妻也D吾十有五而志于学/于我如浮云7下列对文中句子翻译不正确的一项是( )(3分)A七十而从心所欲,不逾矩七十岁我就可以随心所欲,但也不会越出规矩。B“温故而知新,可以为师矣”的意思是在温习旧知识时,能有新的体会、新的发现,就可以做老师了。C“择其善者而从之,其不善者而改之”选择其中好的人跟从学习,不好的人的缺点就加以改正。D“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”的意思是一国军队,可以改变其主帅。一个人的志向却是不能改变的。8下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)A温故与知新并非并列的两件事,关键是要知新,强调了独立思考的必要性。B“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”谈的是兴趣对于学习的重要性。“知之”只是一般的了解,“好之”则会有更大热情投入,而“乐之”才能全身心地置身其中。C“饭疏食于我如浮云”一章是孔子的自我表白,将他在“富贵”和“义”发生矛盾时,宁愿贫贱而坚守“义”。表明孔子绝对排斥富贵,仁者、君子都不应该追求富贵。D论语是孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的书,以语录体为主,叙事体为辅,记

      4、录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与大学、中庸、孟子并称“四书”。第II卷(非选择题,共76分)三、默写(6分)9默写古诗文中的名篇名句。(6分)(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分)(2分)我寄愁心与明月,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)乡书何处达?_。(王湾次北固山下)_,思而不学则殆。(论语)(2)请从杜甫的江南逢李龟年和李益的夜上受降城闻笛中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。(4分)四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成后面的题目。生命的林子有一个僧人,可能就是唐玄奘吧,他剃发的时候,在法门寺修行。法门寺是个香火鼎盛、香客络绎的名寺,每天晨钟暮鼓,香客如流。玄奘想静下心神,潜心修行,但法门寺法事应酬太繁,自己虽青灯黄卷苦苦习经多年,但谈经论道起来,还是远不如寺里的许多僧人。有人劝玄奘说:“法门寺是个名满天下的名寺,水深龙多,纳集了天下的许多名僧,你若想在僧侣中出人头地,不如到一些偏僻的小寺中阅经读卷,这样,你的才华便会很快显露了。”玄奘忖度许久,觉得这话很对,便决意辞别师

      5、父,离开这喧喧嚷嚷高僧济济的法门寺,寻一个偏僻冷落的深山小寺去。于是玄奘就打点了经卷、包裹,去向方丈辞行。方丈明白玄奘的意图后,问玄奘:“烛火和太阳哪个更亮些?”玄奘说当然是太阳了。方丈说:“你愿做烛火还是太阳呢?”玄奘认真思忖了好久,郑重地回答说:“我愿做太阳!”于是方丈微微一笑说:“我们到寺后的林子去走走吧。” 法门寺后是一片郁郁葱葱的松林。方丈将玄奘带到不远处的一个山头上,这座山头上树木稀疏,只有一些灌木和零星的三两棵松树,方丈指着其中最高大的一棵说:“这棵树是这里最大最高的,可它能做什么呢?”玄奘围着树看了看,这棵松树乱枝纵横,树干又短又扭曲,玄奘说:“它只能做煮粥的薪柴。” 方丈又信步带玄奘到那一片郁郁葱葱密密匝匝的林子中去,林子遮天蔽日,棵棵松树秀颀、挺拔。方丈问玄奘说:“为什么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢?”玄奘说:“都是为了争着承接天上的阳光吧。”方丈郑重地说:“这些树就像芸芸众生啊,它们长在一起,就是一个群体,为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们都奋力向上生长,于是棵棵可能成为栋梁。而那远离群体零零星星的三两棵,一团团的阳光是它们的,许许多多的雨露是它们的,在灌木中

      6、它们鹤立鸡群,没有树和它们竞争,所以,它们就成了薪柴啊。”玄奘听了,便明白了。玄奘惭愧地说:“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子,而山野小寺就是那棵远离树木的树了。方丈我不会再离开法门寺了!”在法门寺这片森林里,玄奘苦心潜修,后来,终于成为一代名僧,他的枝叶,不仅伸过云层,伸进了天空,而且,承接了西天辉煌的佛光。是的,一个成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树,不能远离森林。10玄奘打算离开法门寺的原因是什么?(3分)11方丈问玄奘“你愿做烛火还是太阳”,用意何在?(4分)12为什么更多地接受阳光雨露的松树反没有成材呢?再请你结合目前我国独生子女教育状况,谈谈自己的看法。(3分)五、作文(60分)13阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。美丽的、美好的,可以珍藏;真挚的、真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。请以“珍藏_”为题(补充完整),写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限;可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;字迹工整,书写规范,字数在600以上。B卷一、诗歌鉴赏(共4分)阅读下面的诗歌,完成后面

      7、的小题。春 雪 韩 愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌草色晚,故穿庭树作飞花。1诗歌最后两句运用了_的修辞手法,形象地写出春雪_的特点。(2分)2这首诗表现了作者哪些丰富的情感?(2分)二、文言文阅读(12分)阅读下面的文言文,完成后面的题目。王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。会稽韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。性卒,门人事冕如事性。时冕父已卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛架母车,自被古冠服随车后。乡里小儿竟遮道讪笑,冕亦笑。(宋学士文集)【注释】诸暨:县名,今属浙江省。陇:田埂。诸:许多。辄:总是(常常)、就。已而:不久。曷:通“何”,为什么。长明灯:佛像前昼夜不熄的灯。狞恶可怖:狰狞凶恶,令人害怕。恬:神色安然、满不在乎的样子。会稽:地名,在浙江省绍兴县东南。韩性:人名。事:服侍、对待。被:通“披”,这里是穿,戴的意思。3下列各组句子中,加点

      8、字词意义相同的一项是( )(2分)A窃入学舍,听诸生诵书/过中不至,太丘舍去(陈太丘与友期行)B冕因去,依僧寺以居。/与人期行,相委而去(陈太丘与友期行)C已而复如初/知之者不如好之者(论语十二章)D冕买白牛架母车,自被古冠服随车后/有朋自远方来(论语十二章)4用现代汉语翻译文中画线的句子。(6分)(1)父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书。(3分)(2)儿痴如此,曷不听其所为?(3分)5本文记叙了王冕的哪几件事?王冕的哪些品质值得我们称赞的?(4分)三、名著及现代文阅读(22分)(一)名著阅读(4分)6_是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。其文选自鲁迅的_。(2分)7西游记中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明。语言要简洁。(2分)(二)现代文阅读(18分)怀李叔同先生丰子恺距今二十九年前,我十七岁的时候,最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生,即后来的弘一法师,他是我们的音乐教师。李先生一生的最大特点是“认真”。他对于一件事,不做则已,要做就非做得彻底不可。他出身于富裕之家,他坠地后就遭父丧,又逢家庭之变,青年时就陪了他的生母南迁上海。当时上海文坛有著名的沪学会,李先生应沪学会征文,名字屡列第一。当时在上海的他:丝绒碗帽,正中缀一方白玉,曲襟背心,花缎袍子,后面挂着胖辫子,底下缎带扎脚管,双梁厚底鞋子,头抬得很高,英俊之气,流露于眉目间。真是当时上海一等的翩翩公子。这是最初表示他的特性:凡事认真。他立意要做翩翩公子,就彻底地做一个翩翩公子。后来他到日本。他赴日本留学的时候,作一首金缕曲,词曰:“披发佯狂走,莽中原,暮鸦啼彻,几株衰柳。破碎河山谁收拾?零落西风依旧。便惹得离人消瘦长夜西风眠不

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