2018届中考数学复习《再谈勾股定理的应用》专题训练题及答案
8页1、 再谈勾股定理的应用再谈勾股定理的应用 在数学解题中,当题中出现直角三角形(或可构造出直角三角形)时,往往可以运用勾股定理求解. 本文从近年各地数学竞赛题中选取一些典型试题,介绍勾股定理在求解竞赛题中的应用. 题 1 (2010 年全国联赛试题)在等腰直角中,是内一ABC5ABBCPABC 点,且,则 .5PA 5PC PB 解析 如图 1,过作,.设,在直角和直角PPEABPFBCPExPFyPEA 中,由勾股定理,可得PFC 22 22 (5)5 (5)25 xy xy 由,得,10()20yx ,2xy 代入(1)得, 2 7120yy 解得,. 1 3y 2 4y 当时,3y 21xy 在直角中,由勾股定理,可得PEB . 22 10PBxy 当时,4y 22xy 此时,PEAE 点在之外了,不合题意,舍去.PABC .10PB 点评 本解法先根据题意画出图形,再作辅助线构造出新的直角三角形,然后运用勾股定理得解. 题 2 (2008 年浙江初赛试题)如图 2,与的斜边切于点,与直角边交于ORt ABCABDAC 点,且,已知,则的半径是( )E/DEBC2 2AE 3 2AC
2、 6BC O (A) (B) (C) (D) 来源:学科网 ZXXK344 32 3 来源:学科网 ZXXK 解析 连,过作,在中,由勾股定理,得ODOOFEDRt ABC . 22 (3 2)63 6AB ,/DEBC , EDAE BCAC . 2 26 4 3 2 DE 又,OFED . 1 2 2 DFDE ,ODFABC: , ODDF ABAC , 2 3 62 3 3 2 OD 选 D. 点评 本解法首先运用勾股定理,求得的长,然后再运用平行线分线段成此例定理与相似三AB 角形性质,可得半径的长.OD 题 3 (2006 年江苏初三竞赛试题)如图 3,四边形的对角线与相互垂直.若,ABCDACBD3AB ,则的长为( )4BC 5CD AD (A) (B) (C) (D) 3 242 34 2 解析 如图 3,设.,OAa OBb OCc ODd 由勾股定理,可得 222 222 222 222 3 4 5 ab bc cd daAD 由,得, 22 7ac 由、,得, 222 22 5 7 cd ac 两式相加,得, 22 18ad , 2 18AD .183 2AD
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