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重庆市南川三校联考2018-2019学年高二(上)期中数学试卷(文科)(解析版)

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    • 1、开泉涤尘高中数学资源网:http:/ 第 1 页,共 17 页 2018-2019 学年重庆市南川三校联考高二(上)期中数学学年重庆市南川三校联考高二(上)期中数学 试卷(文科)试卷(文科) 一、选择题(本大题共 12 小题,共 60.0 分) 1.已知直线的方程为 x-y-6=0,则该直线的倾斜角为( ) A. B. C. D. 3 4 3 4 2.已知点 P(2,3)点 Q(1,4),则|PQ|为( ) A. 4B. 2C. D. 2 1 2 3.直线 2x-y+3=0 与直线 x+2y-5=0 的位置关系是( ) A. 平行B. 垂直C. 重合D. 相交但不垂直 4.如图,甲、乙、丙所示是三个立体图形的三视图,与甲乙丙相对应的标号是( ) 长方体 圆锥 三棱锥 圆柱 A. B. C. D. 5.已知球的表面积为 36,则该球的体积为( ) A. B. C. D. 8 3 16 31636 6.若点 P(2,1)在以坐标原点为圆心的圆上,则该圆在点 P 处的切线方程为( ) A. B. C. D. 2 + 5 = 0 2 = 02 + + 3 = 0 = 2 7.已知圆 C1:x2

      2、+y2+4x+2y-1=0,圆 C2:x2+y2+2x+8y-8=0,则圆 C1与圆 C2的位置关 系是( ) A. 相离B. 相交C. 外切D. 内切 8.设 m,n 表示不同的直线, 表示不同的平面,给出下列命题 若 ,m,则 m; 若 m,n,则 mn; 若 m,n,则 mn 其中错误命题的个数为( ) A. 0B. 1C. 2D. 3 9.已知点 A 是圆 C1:(x+1)2+(y-1)2=5 上一点,点 B 在直线 l:3x-4y-8=0 上, 则|AB|的最小值为( ) A. B. C. D. 3 3 53 + 53 5 10. 若直线 y=k(x-4)与圆 x2+y2=8 有公共点,则 k 的取值范围是( ) A. B. 1,0) (0,1( , 1) (1, + ) C. D. ( 1,1) 1,1 11. 如图,在长方形 ABCD-A1B1C1D1中, AB=BC,E,F 分别是 AB1,BC1的中点有下列结 论: EFBB1; EF平面 A1B1C1D1; EF 与 C1D 所成角为 45; EF平面 BCC1B1 其中不成立的是( ) A. B. C. D. 12

      3、. 已知 S,A,B,C 是球 O 表面上的点,SA平面 ABC,ABBC,SA=AB=1,BC= ,则球 O 的体积等于( ) 2 A. B. C. D. 3 2 4 3 2 3 6 二、填空题(本大题共 4 小题,共 20.0 分) 13. 直线 l1:x-y=0 与直线 l2:3x-2y-1=0 的交点坐标为_ 开泉涤尘高中数学资源网:http:/ 第 3 页,共 17 页 14. 已知一个矩形的长为 3,宽为 2以该矩形长为 3 的边为旋转轴旋转一周得到一个 封闭几何体,则该几何体的表面积为_ 15. 已知直线和直线互相平行,则它们之间的距离是 3 + 2 1 = 0 + 4 + 2 = 0 _ 16. 已知一块正方形薄铁片的边长为 8cm,以它的一个顶点为圆心, 一边长为半径画弧,沿弧剪下一个扇形(如图),若用这块扇 形铁片围成一个无底的圆锥,则这个无底的圆锥的容积为 _cm3 三、解答题(本大题共 6 小题,共 70.0 分) 17. 直线 l 经过点 A(-1,3),B(-2,1)求直线 l 的点斜式、斜截式、一般式方 程 18. 如图,AB 是圆 O 的直径,点 C 是

      4、圆 O 上的动点,过 动点 C 的直线 SC 垂直于圆 O 所在的平面,D,E 分 别是 SA,SC 的中点 证明:(1)DE平面 ABC (2)平面 SAC平面 SBC 19. 已知某曲线的方程 C:x2+y2+2x-4y+a=0 (1)若此曲线是圆,求 a 的取值范围,并指出圆心和半径; (2)若 a=1,且与直线 l:x-y+1=0 相交于 M,N 两点,求弦长|MN| 20. 如图,在长方体中,底面 ABCD 是边长为 2 的正方形, 1111 1= 2 求证:; (1) 1 求三棱锥的体积 (2) 1 1 21. 在矩形 ABCD 中,AB=3,BC=3,沿对角线 BD 将BCD 折起,使点 C 移到 3 C点,且 CO面 ABD 于点 O,点 O 恰在 AB 上 (1)求证:BC面 ACD (2)求点 A 与平面 BCD 的距离 开泉涤尘高中数学资源网:http:/ 第 5 页,共 17 页 22. 已知圆 C 经过 P(-1,3),Q(-2,2),圆心 C 在直线 x+y-1=0 上,过点 A(0,1),且斜率为 k 的直线 l 交圆 C 于 M、N 两点 (1)求圆 C

      5、 的方程; (2)若 O 为坐标原点,且=12,求直线 l 的方程 答案和解析答案和解析 1.【答案】B 【解析】 解:直线的方程为 x-y-6=0, y=x-6, 直线的斜率为 1, 则该直线的倾斜角为 故选:B 求出直线方程的斜率,即可得出该直线的倾斜角 本题考查了直线方程的应用问题,是基础题 2.【答案】C 【解析】 解:点 P(2,3)点 Q(1,4), 则|PQ|= 故选:C 直接利用两点间距离公式求解即可 本题考查两点间距离公式的应用,是基本知识的考查 3.【答案】B 【解析】 解:直线 l1:2x-y+3=0, 直线 l2:x+2y-5=0, 则 21+(-1)2=0, l1、l2的位置关系是互相垂直 故选:B 开泉涤尘高中数学资源网:http:/ 第 7 页,共 17 页 根据两直线的系数关系满足 A1A2+B1B2=0,判断两直线垂直 本题考查了判断两条直线位置关系的应用问题,是基础题 4.【答案】A 【解析】 解:根据几何体的三视图知, 甲是圆柱,乙是圆锥,丙是三棱锥; 则甲乙丙对应的序号是 故选:A 根据几何体的三视图得出与甲乙丙相对应的几何体 本题考查了根据几何

      6、体的三视图判断几何体结构特征的应用问题,是基础 题 5.【答案】D 【解析】 解:设球的半径为 R,则 4R2=36,可得 R=3 该球的体积为 故选:D 设出球的半径,由表面积求得半径,再由体积公式求解 本题考查球的表面积与体积公式,是基础的计算题 6.【答案】A 【解析】 解:由题意可得 OP 和切线垂直, ,切线的斜率为=-2, 故切线的方程为 y-1=-2(x-2),即 2x+y-5=0, 故选:A 由条件利用直线和圆相切的性质,两条直线垂直的性质求出切线的斜率,再 利用点斜式求出该圆在点 P 处的切线的方程 本题主要考查直线和圆相切的性质,两条直线垂直的性质,用点斜式求直线 的方程,是基础题 7.【答案】B 【解析】 解:圆 C1:x2+y2+4x+2y-1=0,即(x+2)2+(y+1)2=6,表示以 C1(-2,-1)为圆心, 半径等于的圆 圆 C2:x2+y2+2x+8y-8=0,即(x+1)2+(y+4)2=25,表示以 C2(-1,-4)为圆心,半 径等于 5 的圆 两圆的圆心距 d=, 5-5+,故两个圆相交 故选:B 把圆的方程化为标准形式,求出圆心和半径,根据

      7、两圆的圆心距,大于半径 之差,而小于半径之和,可得两个圆关系 本题主要考查圆的标准方程,圆和圆的位置关系,圆的标准方程的求法,属 于中档题 8.【答案】B 【解析】 解:当 ,m 时,除了 m 外,还有可能是 m,错误 当 m,n,则 mn,满足平面与平面平行的性质定理,正确 当 m,n,则 mn,满足平面与平面垂直的性质定理,正确 错误命题只有 1 个 故选:B 开泉涤尘高中数学资源网:http:/ 第 9 页,共 17 页 利用空间直线与平面的位置关系,逐一判断考虑到 m 除了平行于 外, 还有可能在 m 内,利用两平面垂直的判定定理证明利用两平面垂直 的判定定理证明 本题主要考查了直线,平面之间的位置关系的判断,需要学生具备空间想象 力,逻辑推理能力,属于易错题 9.【答案】C 【解析】 解:如图, 圆 C1:(x+1)2+(y-1)2=5 的圆心到直线 l:3x-4y-8=0 的距离 d= |AB|的最小值为 3- 故选:C 由题意画出图形,求出圆 C1的圆心到直线 l 的距离,减半径得答案 本题考查直线与圆位置关系的应用,考查数形结合的解题思想方法,是基础 题 10.【答案】

      8、D 【解析】 解:因为直线 y=k(x-4)与圆 x2+y2=8 有公共点, 所以圆心(0,0)到直线 kx-y-4k=0 的距离小于等于半径 2, 即,解得:-1k1, 故选:D 直线与圆有公共点等价于圆心到直线的距离小于等于半径 本题考查了直线与圆的位置关系属基础题 11.【答案】C 【解析】 解:连 A1B,则 B1A 交 BA1于 E 且 F 为 BC1中点, 可得 EFA1C1,由 B1B平面 A1B1C1D1,可得 B1BA1C1, 可得 B1BEF,故正确; EFA1C1,EF平面 A1B1C1D1,AC平面 A1B1C1D1, 所以 EF平面 A1B1C1D1,故正确; 对于,EF 与 C1D 所成角就是A1C1D=60,故不正确; 对于,A1C1不垂直平面 BCC1B1,又 EFA1C1, 所以 EF 不垂直于平面 BCC1B1;故不正确 故选:C 观察长方体的图形,连 A1B,运用中位线定理推出 EFA1C1,结合线面平行 和垂直的判定定理和性质定理,分析判断正误;异面直线所成的角判 断的正误 本题考查异面直线的位置关系判定,直线与平面平行和垂直的判定,异面直 线所成的角的求法,考查空间想象能力,是基础题 12.【答案】B 【解析】 开泉涤尘高中数学资源网:http:/ 第 11 页,共 17 页 解;SA平面 ABC,ABBC, SABC,ABBC, BC面 SAB, BS面 SAB, SBBC, RtSBC,RtSAC 中 AC 的中点 O, OS=OA=OB=OC, SC 为球 O 的直径,又可求得 SC=2,球 O 的半径 R=1,体积, 故选:B 根据直线平面的垂直问题得出 RtSBC,RtSAC 中 AC 的中点 O,判断 SC 为球 O 的直径,又可求得 SC=2,球 O 的半径 R=1,求解即可 本题综合考查了空间几何体的性质,空间思维能力的运用,平面,立体问题 的转化,巧运用直角三角形的性质 13.【答案】(1,1) 【解析】 解:直线 L1:x-y=0 与直线 L2:x+y-10=0 的交点 可得,解得, 两条直线的交点坐标是(1,1) 故答案是:(1,1) 直接联立直线方程求解即可 本题考查直线交点的求法,基本知识的考查 14.【答案】20 【解析】 解:如

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