2016年湖北省襄阳市中考生物试卷含答案解析

1、1 2016 年湖北省襄阳市中考生物试卷年湖北省襄阳市中考生物试卷 一、单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，每题一、单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，每题 1 分）分） 1热爱青春，拥抱健康下列关于青春与健康的说法正确的是（） A吸烟有利于增强记忆 B握手会感染艾滋病 C青春期身高突增 D健康就是无伤无病 2制作人的口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴（） A生理盐水 B清水 C碘液 D酒精 3紫薇花是襄阳的市花花在植物体的结构层次中属于（） A细胞 B组织 C器官 D系统 4春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这主要是为了降低植物的（） A呼吸作用 B蒸腾作用 C光合作用 D分解作用 5肆虐美洲的寨卡病毒是由伊蚊传播的伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成早四个时期，这样的发育过程称 为（） A完全变态 B不完全变态 C变异 D无性生殖 6下列各项中，可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是（） A隆中风景区禁猎禁伐 B严禁焚烧农作物秸秆 C建立汉江湿地保护区 D喂养网购的非洲蚂蚁 二、识图简答题（每空二、识图简答题（每空 1

2、 分，共分，共 12 分）分） 7“襄阳好风日，留醉与山翁”襄阳的山水美不胜收如图为襄阳某林地内不同生物之间的关系示意图，据 图回答问题 （1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括部分 （2）图中所含的食物链有条 （3）松树的生长离不开细胞分裂细胞分裂是在细胞核内遗传物质（DNA）的控制下完成的，而遗传物质的 载体是 （4）细菌和真菌能将动植物的遗体分解成和无机盐 （5）从获得的途径看，鸟的繁殖行为属于（填“先天性行为”或“学习行为”） （6）下列各项中哪些是鸟类特有的特征？（填字母） A体表覆羽毛B用肺呼吸C有气囊辅助肺呼吸D体温恒定 E通过产卵繁殖后代F前肢覆羽成翼G善于飞行 8人体是一个统一的整体如图是人体部分生理活动示意图，其中 eh 表示人体生理过程，据图回答题： （1）图中 A 系统为，f 表示的生理过程是 （2）在循环系统中，被称为“输送血液的泵”（泵：一种动力装置） （3）C 系统为泌尿系统，其中有下列结构： 入球小动脉出球小动脉肾小管膀胱肾小球输尿管肾小囊 2 当血液流经 C 系统时，血液中的尿素分子排出体外需要经过的结构依次是：肾动脉（用题中序 号和箭头

3、表示）尿道体外 （4）D 系统的分泌物直接进入血液，对生命活动起调节作用，该分泌物称为 （5）人体生命活动主要受神经系统调节，神经系统由和它们发出的神经组成 三、科学探究说明题（每空三、科学探究说明题（每空 1 分，共分，共 12 分）分） 9馒头是用小麦的面粉制成，其主要成分是淀粉某生物兴趣小组为探究唾液淀粉酶对淀粉的分解作用，取 甲、乙、丙三支洁净的试管进行如下实验： 甲：2mL 淀粉溶液+2mL 唾液37水浴保持 8 分钟加 2 滴碘液并摇匀观察颜色； 乙：2mL 淀粉溶液+2mL 清水37水浴保持 8 分钟加 2 滴碘液并摇匀观察颜色； 丙：2mL 淀粉溶液+2mL 唾液100水浴保持 8 分钟加 2 滴碘液并摇匀观察颜色 （1）在该探究实验中能形成组对照实验 （2）面粉中的营养成分主要来自小麦（一种单子叶植物）种子的 （3）制作馒头时，人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团，在适宜的温度下放置一段时间，面团会逐 渐膨大、松软此过程涉及的生物技术是（填“克隆技术”、“发酵技术”或“转基因技术”） （4）小麦根尖的成熟区有大量的，这与根吸收水分的功能是相适应的 （5）在植物的叶

4、肉细胞中，既与生物圈中碳一氧平衡密切相关，又与细胞内能量转换密切相关的两种结构 是 （6）如图是某植物一昼夜吸收二氧化碳速率的变化曲线在 A、B、C、D、E 时分别选择一片大小、朝向、 叶龄相同的叶，摘下后既放入酒精中进行脱色处理，再滴加碘液，清水冲洗，最后同时比较五个叶片的颜色， 其中蓝色是最深的是时所取的叶片 10下面是阳阳同学对自己家族中有酒窝和无酒窝的调查结果示意图，请分析作答： （1）人的酒窝与无酒窝，在遗传学上称为一对 （2）根据图中（填字母）的婚配组合及结果，可判断出有酒窝是显性性状 A爷爷奶奶姑姑 B爷爷奶奶爸爸 C外公外婆妈妈 D爸爸妈妈阳阳 （3）阳阳是个男孩，其细胞中的 Y 染色体来源于祖辈中的（填“爷爷”、“奶奶”、“外公”或“外婆”） （4）根据现行计划生育政策，爸爸和妈妈准备再生一个孩子若用 A、a 分别表示显性基因和隐性基因，预 测这个孩子的基本组成可能是 （5）婴儿刚一出生，医院就给他接种乙肝疫苗，一段时间后，在其血液中可检测到从预防传 染病的角度来看，这一预防措施属于 3 2016 年湖北省襄阳市中考生物试卷年湖北省襄阳市中考生物试卷 参考答案与试题解

5、析参考答案与试题解析 一、单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，每题一、单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，每题 1 分）分） 1热爱青春，拥抱健康下列关于青春与健康的说法正确的是（） A吸烟有利于增强记忆 B握手会感染艾滋病 C青春期身高突增 D健康就是无伤无病 【考点】青春期的发育特点；吸烟对人体健康的危害 【分析】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体 上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱近年来，世界卫生组织又把道德修养 和生殖质量也纳入了健康的范畴 【解答】解：A、烟雾中含有很多有毒物质，严重危害人的身体健康，不利于增强记忆，错误 B、握手不会感染艾滋病，错误 C、身高和体重突增是青春期的一个显著特点，正确 D、健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱，错误 故选：C 2制作人的口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴（） A生理盐水 B清水 C碘液 D酒精 【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞 【分析】此

6、题考查的是制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项，先滴的是 0.9%生理盐水，细胞吸水 的原理：细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸水反之失水 【解答】解：如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会 吸水膨胀甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细胞的浓度是 0.9%，故要用 0.9%生理盐水，目的是维持口腔上皮 细胞的原有形状，便于观察 故选：A 3紫薇花是襄阳的市花花在植物体的结构层次中属于（） A细胞 B组织 C器官 D系统 【考点】绿色开花植物体的结构层次 【分析】植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体 【解答】解：A、细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位 B、组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织 C、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的 D、系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的 花在植物体的结构层次中属于器官 故选：B 4春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这主要是为了降低植物的（）

7、 A呼吸作用 B蒸腾作用 C光合作用 D分解作用 【考点】绿色植物的蒸腾作用 【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行， 叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行据此解答 4 【解答】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚 刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾 作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活 故选：B 5肆虐美洲的寨卡病毒是由伊蚊传播的伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成早四个时期，这样的发育过程称 为（） A完全变态 B不完全变态 C变异 D无性生殖 【考点】昆虫的生殖和发育过程 【分析】 （1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造 和生活习性上明显不同，差异很大如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等 （2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习 性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等 【解答】解：“伊蚊的发育经过卵、幼虫、

8、蛹、成早四个时期”，因此这样的发育过程称为完全变态 故选：A 6下列各项中，可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是（） A隆中风景区禁猎禁伐 B严禁焚烧农作物秸秆 C建立汉江湿地保护区 D喂养网购的非洲蚂蚁 【考点】威胁生物多样性的原因 【分析】保护生物多样性的措施有：就地保护，如建立自然保护区；迁出原地保护；建立濒危物种种质库；设 立科研机构，进行人工繁殖；颁布和实施有关法律、文件，严格执法 【解答】解：A、隆中风景区禁猎禁伐能有效保护襄阳地区生物，A 不符合题意； B、严禁焚烧农作物秸秆、有利于保护生物多样性，B 不符合题意； C、建立汉江湿地保护区、有利于保护生物多样性，C 不符合题意； D、喂养网购的非洲蚂蚁，会危害当地生物的多样性，D 符合题意 故选：D 二、识图简答题（每空二、识图简答题（每空 1 分，共分，共 12 分）分） 7“襄阳好风日，留醉与山翁”襄阳的山水美不胜收如图为襄阳某林地内不同生物之间的关系示意图，据 图回答问题 （1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括非生物部分 （2）图中所含的食物链有2条 （3）松树的生长离不开细胞分裂细胞分裂是在细胞核

9、内遗传物质（DNA）的控制下完成的，而遗传物质的 载体是染色体 （4）细菌和真菌能将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐 （5）从获得的途径看，鸟的繁殖行为属于先天性行为（填“先天性行为”或“学习行为”） （6）下列各项中哪些是鸟类特有的特征？ACF（填字母） A体表覆羽毛B用肺呼吸C有气囊辅助肺呼吸D体温恒定 E通过产卵繁殖后代F前肢覆羽成翼G善于飞行 【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；动物的先天性行为和学习行为的区 别；染色体、DNA 和基因的关系；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 5 【分析】 （1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生 物部分由生产者（植物） 、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成 （2） 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系， 所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分 食 物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者 （3）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失后 天学习行为是在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为 （4）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气 囊辅助呼吸，体温恒定，卵生 【解答】解： （1）图中，松树是生产者，松毛虫和鸟是消费者，细菌和真菌是分解者，因此“一个完整的生态 系统，除图中所示成分外”，还应该包括非生物部分 （2）食物链不包括分解者细菌和真菌，图中食物链有：松树松毛虫鸟、松树鸟，因此图中所含的食物 链有 2 条 （3）“松树的生长离不开细胞分裂细胞分裂是在细胞核内遗传物质（DNA）的控制下完成的”，而遗传物质 的载体是染色体 （4）细菌和真菌能将动植物

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