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云南省2018年中考政治考点解读复习与训练板块四交往与沟通(有答案)

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    • 1、板块四 交往与沟通(5个考点:1923)【考点19】知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪与技能,理解文明交往的个人意义和社会价值。1.什么是礼貌?礼貌是人们在交往中应当共同遵守的一种道德规范。(切记:是“应当遵守”而不是“必须遵守”,是“道德规范”而不是“法律规范”。)2、为什么要对人有礼貌?(礼貌的重要性)礼貌是文明交往的必要前提,讲礼貌,才有利于交往;礼貌是尊重他人的具体体现,是文明的体现;一个人是否文明礼貌,关系到个人形象、影响人际关系和社会风气,而且关系到国家和民族的形象。3、对人有礼貌的基本要求是什么?语言文明(语言文明能使交往和谐,为人际关系增色);态度亲和(态度亲和能增添交往的魅力,拉近彼此的距离);举止端庄(举止端庄能反映我们高雅的气质、道德修养和文明程度。)4、对礼仪的认识以及个人礼仪要求:礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征,成为一个人必备的基本素养。个人礼仪:举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等方面。5. 怎样正确对待传统礼仪和少数民族的礼仪?我们要以科学的态度对待传统

      2、礼仪,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。要尊重少数民族的礼仪习俗。不违反少数民族习俗中的禁忌。巩固训练:1.【2013福州】下列选项中,符合与他人谈话时的礼仪要求的是( D )A状态低迷、无精打采 B盛气凌人、趾高气扬C心不在焉、左顾右盼 D语言文明、举止端庄2.【2014云南】下列同学的行为,体现文明交往品质的是 ( D )A.田宇善于将心比心,能宽容他人的所有过错 B.小勇为人谦虚,对他人的所有意见言听计行C.姜某为活跃气氛,拿别人的生理缺陷当笑料 D.玲玲与人交谈时,谦虚诚恳、语调平和3.【2015广东】我国古代哲学家管仲说:“善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。”这侧重启发我们在生活中要( D )A宽容他人 B理解他人 C乐于助人 D礼貌待人4. 【2016云南】近年来,少数中国人在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为被国内外媒体曝光。对此,你想对这些人说( C )A.在国内可以不拘小节,出国要注意文明礼貌 B.在做不文明的事之前,要注意周围是否有记者C.文明礼貌不仅体现个人修养,而且关系国家尊严和形象 D.其他人也有不文明行为,不

      3、必太在意5【2017云南】彩云之南的美丽风景、神奇土地、民俗文化吸引着世界各地的游客。作为云南的小主人,与人友好交往,我们应该(D)盛气凌人 语言文明 态度亲和 举止端庄。ABCD【考点20】了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。1.认识闭锁心理将自己封闭起来的心理状态叫做闭锁心理。表现在:自我封闭,不愿与人交往等。危害:闭锁心理不利于建立良好的人际关系,不利于青少年健康成长,不利于发展更多友谊。怎样克服闭锁心理:开放自我,积极交往。2.交友(朋友)有什么益处?朋友和友谊是人生的最宝贵的财富。友谊是人类一种最美好的情感;朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,我们要感受生活的美好。3.交友原则及其误区:交友原则:交友必须慎重,善交益友、乐交诤友、不交损友。交友误区:哥们儿义气、无原则放纵、以自我为中心等。4. 与朋友交往的方式(或交友时应注意些什么?或我们如何才能交到更多有益的朋友?)善交益友,不交损友,乐交诤友;在朋友需要帮助时,自觉自愿地提供帮助;尊重朋友的意愿;维护朋友的正当利益和秘密;欣赏他人、赞美他人,宽容他人,尊重差异,加强沟

      4、通等。 巩固训练:1【2012年湖北咸宁】又快到暑假了,很多孩子憧憬着“网上种菜养宠物织围脖”的“宅童”生活。这些孩子足不出户,迷恋网络,如此的生活对他们成长的不利影响有( A )A远离现实人际交往,产生“闭锁心理” B.学习新知,结交新友 C开阔眼界,放松心情 D.及时了解时事和社会信息2.【2013年云南八地】同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她 ( C )如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立 保持积极开放的心态,能分享快乐,才会被更多人接纳 谨慎交友就是处处提防,时时小心 朋友在人生道路上的重要性 A B C D【考点21】体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通,调适“逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。1. 我们为什么要孝敬父母?父母赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人;父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,我们理应感恩父母,孝敬父母;孝敬父母是中华民族的传统美德;孝敬父母不仅是道德的要求,也是法律规定的义务。2. 我们怎样孝敬父母?孝敬父母,就是子女尊敬、侍奉和赡养父

      5、母。要落到实际行动中,做一些力所能及的事,为父母分忧;孝敬父母要从小事做起,爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,在家里要力所能及的帮父母做家务;努力学习,积极上进,考出好成绩,让父母高兴;多与父母沟通交流,多征求他们的意见等。3. 青少年为什么会与父母发生“爱的冲突”?父母对我们的高期待,严要求,父母还不习惯我们的“长大”,不适应我们追求独立自主的愿望和行为;我们觉得自己已经长大了,应该拥有独立自主的权利。这一矛盾,处理不好,难免发生冲突。4. 如何化解与父母的“爱的冲突”?积极与父母沟通,正确认识父母对自己的关爱、教育;理解、体谅父母,尊重父母;认真倾听;主动交流;主动道歉;控制情绪等。5.谈谈你对逆反心理的认识。(1)青春期产生的逆反心理是成长过程中的正常现象,从某种意义上讲,逆反是走向成熟的一个关隘,关键在于我们能否过好这个关隘。(2)如果过不好,会严重影响个人身心健康,伤害父母和老师;可能会误入歧途、违法犯罪,给个人和家人带来惨重代价。6.怎样走出逆反困境?(方法)培养多向思维;设身处地的分析;学会控制情绪;坦诚意见;换位思考;主动倾诉等。 巩固训练:1.【2

      6、011青海西宁】孝敬父母是中华民族的传统美德,下列句子能反映出子女对父母的感激之情的是( C ) A.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 B.野火烧不尽,春风吹又生C.谁知寸草心,报得三春晖 D.夕阳无限好,只是近黄昏2.【2013陕西】“最美孝心少年”邓天芦,从3岁起就开始学习照顾生活不能照顾生活不能自理的妈妈。多年来,他一直坚持为妈妈洗衣做饭,同时还管理自家农田和菜地。这说明孝敬父母( C )只要求在生活上照顾父母 要积极承担家庭的责任要落实到行动上,从小事做起 只是公民的道德义务A B C D3.【2014云南】小超进入青春期后,在家总爱和父母“顶牛”对着干,事后又觉得后悔,针对小超的情况,你给他的合理建议是 ( A )理解父母的想法,学会换位思考 调试逆反心理,主动与父母沟通 这是青春期的正常现象,应顺其自然 尊重父母意愿,什么都不与父母说A. B. C. D.4.【2015福建福州】周末,小雅写了一会儿作业,想到客厅看电视休息一下,妈妈制止了:“不许看。”小雅关上电视拿起漫画书,妈妈又说:“不许看漫画,写作业去。”接下来,小雅要怎么办?最恰当的是( D )A放下漫画书,打开电脑玩

      7、游戏 B扭头回房,关上房门,不理妈妈C责问妈妈:“你怎么老是干涉我自由?” D对妈妈说:“我有点累了,需要放松一下。”5. 【2016云南】家是我们成长的根据地,是爱的港湾。下列能让家庭更温暖的做法是( B )A.对父母百依百顺,让父母高兴 B.孝亲敬长,与父母同呼吸、共甘苦 C.遇事不与父母交流,以免父母担心 D.与父母发生冲突,父母必须向我道歉6【2017云南】父母是将我们带到这个世界的人,视我们为掌上明珠。生活中我们可以时常依偎在他们的怀中,可以成为他们的小帮手,可以为他们奉上满意的答卷这说明孝敬父母就要(B)A做惊天动地的大事 B从小事做起C学会独立,我行我素 D百依百顺,让父母高兴【考点22】了解教师的工作,积极与教师进行有效沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。1.为什么要敬爱老师?(教师的重要性)老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。在我们成长中发挥着不可替代的作用;老师教我们做人的道理,教我们知识和学习的方法,使我们终身受益。2.什么是新型的师生关系?新型的师生关系是建立在民主平等的基础上,师生之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长,老师是我们学习

      8、的合作者、引导者和参与者,是我们的良师益友。3.与老师交往的艺术(技巧):从老师的角度看问题,学会换位思考;正确对待老师的表扬和批评,做到有则改之,无则加勉;原谅老师的错误,以恰当的方式指出老师的错误,不伤害老师;礼貌待师; 注意场合; 把握好分寸。4.老师出错了,我们怎么办?老师不是圣人,难免也会出错。原谅老师的错误,并用合理的方法指出。要注意时机、场合、语气。5.如何正确对待老师的表扬和批评?老师的表扬是对我们的肯定和鼓励,就像加油站,给予我们学习动力,面对表扬不要自满骄傲,而要再接再厉;老师的批评是对我们的爱护和鞭策,也是期待,就像防疫站或急诊室,受到批评不气馁,不抱怨,要做到有则改之,无则加勉。巩固训练:1.(2013年云南八地)在新型师生关系背景下,我们可以 ( B ) A在课堂上直接指出老师的错误 B把老师当成良师,又当成真挚的朋友C让老师主动迎合我们 D与老师交往不必注意礼节,可以称兄道弟2.【2014云南】新型的师生关系是建立在民主平等和谐的基础上的。下列选项体现这一新型师生关系的做法是( C )A.甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气B.乙同学性格开朗,经常与老师看玩笑、取绰号C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题D.丁同学敬畏老师的尊严,路上遇到老师故意绕道走开3.【2015安徽】师生交往是学校生活的重要内容,下列属于平等、民主、和谐师生关系的有( B )小强向王老师提出班级管理的建议 小刚不服刘老师的批评,顶撞老师 晚会上,王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心 放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事A.B.C.D.4【2017云南】老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。与老师交往,我们应该(B)尊重老师、理解老师,原谅老师的错误 正确对待老师的表扬与批评完全听从老师

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