浙江省2018中考语文复习第四篇语言运用第二部分作文指导第二节构思要“活”讲解(含答案)
9页1、第四篇 语言运用第二部分 作文指导第二节 构思要“活”构思就是根据文题或材料,结合要求,对本次作文在心中进行全面的考虑。曹植七步成诗令世人叹为奇才,左思十年写成三都赋以至于洛阳纸贵,其功夫全在构思上。那么,考生该如何运用灵活多变的思维来开创考场作文构思方面的新局面呢?一、角度要“活”“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这说明了一个道理:对于同一事物,我们从不同角度观察,就会有不同的视觉效果。也就是说,越是常人不易想到的写作角度,越是奇妙无穷。考生在构思考场作文时,如果能从常人不易想到的角度入笔,切入生活,表现生活,常常会收到意想不到的效果。二、顺序要“活”“文似看山不喜平。”巧妙的构思还体现在对情节的设计上。文章情节必有高潮。没有高潮,情节就没有起伏,缺少波澜,难以吸引读者,而情节的高潮需要组织和铺垫。靠什么来铺垫?就要靠制造强烈的悬念,为高潮蓄势。它就好比把一条河拦腰堵上,堤坝上游必将积蓄起更大的能量,这样开闸放水时才会形成更壮观的景象,收到预期的效果。三、方式要“活”反弹琵琶,逆向思维,往往会使你的文章另辟蹊径,熠熠生辉。文章的构思以“反”为主,以“正”衬“反”,以“反”写“正”,
2、发人深省,令人耳目一新。如果大家都用第三人称叙述,你不妨用第一人称甚至第二人称叙述;如果大家都以叙述性语言为主,你不妨以描述性语言为主;等等。四、结构要“活”文章的结构要灵活多变,一波三折,曲径通幽。在众多方法中,“抑扬法”尤为多见,考生屡试不爽,运用时对写作对象或欲扬先抑,或欲抑先扬,然后陡然一转,出乎读者意料,从而使文章收到峰回路转、跌宕起伏的效果。“悬念法”更是频出奇招,构成文章悬念的技巧一般为“起悬垫悬释悬”,娓娓道来,言有尽而意无穷。人生的旅途中,难免遭遇困境,有时我们要义无反顾,勇往直前;有时我们又要沉着冷静,学会等待请从下列两道作文题中任选一题,写一篇文章。(1)勇往直前 (2)学会等待要求:文体自选(诗歌除外)。文中不得出现真实的人名、校名、地名。不少于600字。(江西南昌中考作文试题)1要吃透题目,果断取舍。“勇往直前”和“学会等待”均蕴含一定哲理,关注学生生活,极具思辨性,命题初衷是引导学生积极发现问题、思考问题,引导学生审视自我、关注社会、思考人生。这两个作文题主题均健康向上、积极进取,只不过角度略有不同而已。选择题目时,要从自己的经历和阅历出发,做到有话可说、有
3、感而发,取舍要果断,不可犹豫不决,耽误时机。2选好角度,立意出新。要让作文在考场上脱颖而出,就必须善于选择最佳、最新角度,避免鹦鹉学舌、随波逐流。比如,众人都写“勇往直前”是人生的积极态度,你可以写“勇往直前”有时是一种无价值的牺牲;众人都写“学会等待”可以创造人生奇迹,你可以写有的“等待”是“守株待兔”的愚蠢,是“坐享其成”的享受;等等。3用心构思,打造亮点。新颖的构思和结构能让文章焕发光彩。写“勇往直前”,可以用演讲稿等创新文体,选取典型事例,阐述、论证“勇往直前”的重要性,写出真谛,以理服人。写“学会等待”,可以采用“借船出海”的方法,穿越时空隧道,让古今名人同登舞台,围绕“等待”展开论辩。在结构安排上,可用日记体、小标题等创新形式,但一定要谨记“形式服从内容”。【满分佳作一】学会等待江西一考生不经意抬头,发现窗外一抹绿意,柳条正随风舞动她婀娜的身姿,小鸟唱着轻快的歌儿,哦,还有一阵阵的蝉鸣,这个夏天,好不热闹!想想,夏天就这么来了,奶奶是怕热的,那她在那边过得好吗?奶奶慢些,等等囡囡还记得门前的那棵老梧桐,那是奶奶陪着我长大,陪着我玩耍的地方。记得有一次,奶奶拿着一块喜庆的红手
4、绢,笑着对我喊道:“囡囡,来呀,奶奶在这儿呢,你的小手绢在奶奶这哦!囡囡加油!来呀!”呀,我的小手绢!我朝奶奶跑去,可刚要伸手去拿,奶奶便转身慢跑开去,还笑着说:“囡囡加油!奶奶在这儿呢!”我又兴奋地跑过去,可奶奶却总是在我差一点就挨到的地方转身跑走。我晃动着小肥腿,哈着气,边跑边说:“奶奶慢些,等等囡囡,等等囡囡嘛!”现在想想,真的好怀念那时叫奶奶等等我的时光,那是多么甜蜜啊。囡囡慢些,等等奶奶渐渐地,我长大了,不再和奶奶玩小手绢的游戏了,奶奶也有些失落,可她还是默默地陪着我送我去上学,接我回家。记得有一次,放学后,奶奶来接我。过马路时,我习惯性地向前快步走,奶奶拉拉我的衣角,小声地说:“囡囡慢点,红灯呢!”我停了下来。绿灯时,我紧紧攥住奶奶的手,小跑出去,奶奶有些跟不上我的脚步,不停地说着:“囡囡慢些,慢一些,等等奶奶”现在想想,真的很懊悔,当时我为什么不走慢些呢?毕竟和奶奶过马路的机会很少,怎就不知等等奶奶,和她一起享受过马路的时光呢?奶奶老了,不等囡囡了那一年,我见到奶奶最后一面,是在医院里,奶奶紧紧攥着我的手,含着泪对我说:“囡囡啊,别哭,奶奶老了,不能陪你玩了。奶奶不等囡囡
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