泰州市姜堰区2016-2017学年苏教版七年级下学期期末考试语文试卷

1、20162017学年度第二学期期末考试七年级语文试题（考试时间：150分钟 满分：150分）请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。一、积累与运用（30分）1.根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。（4分） 夏季，美在五ci缤纷。倚在窗前，观满目cng翠，赏太阳喷b；如洗的天空，格外清ch透亮。 2.下列标点符号使用没有错误的一项是（2分）A.虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么而歌唱却仍是个谜？B.“真是一个粗心大意的孩子！”他微微一笑。C.他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。D.这是一对来自中国的大熊猫，名叫“天天”和“宝宝。”3.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（2分）A.家乡溱湖，历史悠久，风光秀丽，一年四季游人车水马龙。B.出彩中国人这一节目让许多普通人脱颖而出，一举成名。C.中国茶艺与日本茶道各有特点，但都强调“和”精神，可谓异曲同工。D.期待大家集思广益，让“一带一路”这一世纪工程造福各国人民。4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，-每题1分，第题4分） 见善则迁， 。 ，下自成蹊。可怜身上衣正单， 。 山舞银蛇， 。辛弃

2、疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词中直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是 , ；现在人们常用周敦颐爱莲说中的 ， 来比喻洁身自好、不同流合污的人。5.名著阅读。（6分）（1）孙悟空本是一只石猴，在进入水帘洞后众猴尊称他为 ，将“石”字隐去，遂称 。（2分）（2）下列有关名著西游记表述正确的一项是（2分）A.西游记中劝孙悟空上天接受招安并把他投入八卦炉中的是太白金星。B.唐僧师徒经过黑风山时，遇到一只熊怪拦路，并化作轻风掳走了唐僧。C.西游记中“大闹天宫”情节最能体现孙悟空的反抗精神。D.无底洞的老鼠精抓走了唐僧，悟空知道她是嫦娥的侍女，于是向天庭告状。（3）唐僧、八戒在女儿国喝了子母河水受孕，悟空是如何帮他们寻得解药的？（2分） 6.专题与语文实践活动。（8分） 荷文化灿若星河，源远流长。为了传承和发扬中国传统文化，姜堰某中学七年级各班准备开展“清荷飘香”语文实践活动，请你参加。【爱荷申请】下面是七（2）班孙杰（化名）同学向“清荷吐芳”文学社递交的一份申请书，请仔细阅读，完成题目。（3分）申请书文学社社长：我非常热爱文学，平时喜欢写作，已有作品发表。听说我校“清荷吐芳”文学社招募新人

3、，使我非常兴奋。我恳请加入文学社，与文学社的朋友们互相学习，共同成长。请批准。 2017年4月2日 申请书中有三处不妥（其中有两处格式错误，一处有语病），请分别修改。（1） （2） （3） 【咏荷赏美】文学形象往往借助客观物象表现主观情感。歌曲荷塘月色借助典型意象营造优美意境，使之具有丰富意蕴。请仿照示例，从“月”“荷”两个意象中任选一个简要赏析。（2分）歌词：剪一段时光缓缓流淌流进了月色中微微荡漾弹一首小荷淡淡的香美丽的琴音就落在我身旁萤火虫点亮夜的星光谁为我添一件梦的衣裳推开那扇心窗远远地望谁采下那一朵昨日的忧伤我像只鱼儿在你的荷塘只为和你守候那皎白月光游过了四季荷花依然香等你宛在水中央示例：“鱼”，这里是爱情婚姻的象征，传达对幸福生活的向往。 【观荷劝说】 夏天到了，姜堰万竹园荷花池里的荷花盛开，煞是好看。有一个小孩想要掐一朵，正好被你撞见，此时你会怎样劝说他呢？（3分） 二、阅读理解（60分）（一）阅读严维的丹阳送韦参军，完成第7题。（6分）丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。7.（1）下列诗句与“日晚江南望江北”表达情感相同的一项是（2分） A.征

4、蓬出汉塞，归雁入胡天。 B.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 C.待到山花烂漫时，她在丛中笑。 D.居高声自远，非是藉秋风。 （2）诗句“一别心知两地秋”中“秋”用词精妙，请试做赏析。（2分） （3）细读全诗，说说诗人表达的情感。（2分） （二）阅读文言文选段（有删改），完成8-11题。（14分）裴琰之作同州司户，年才弱冠，但以行乐为事，略不为案牍。既数日，崇义谓琰之曰：“同州事物固系，司户尤甚，公何不别求京官，无为滞此司也。”琰之唯诺。复数日，曹事委积，但遨游耳。他日，崇义召之，厉色形言，将奏免之。琰之出，谓其佐曰：“文案几何？”对曰：“遽者二百余。”琰之曰：“有何多，如此逼人。”命每案后连纸十张，仍命五六人以供研墨点笔。倚柱而断之，词理纵横，文化灿烂，手不停辍，落纸如飞。是日名动一州。【注】司户：官名，主管户籍。 案牍：指官府的公文。 系：继，连接，这里引申为繁多。曹事：公务。 遽者：这里指需紧急办理的案件。8.根据要求，完成下面两小题。（6分）（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）厉色形言（ ） 谓其佐曰（ ） 倚柱而断之（ ） 是日名动一州（ ） （2）下列句子中的“之”与“

5、倚柱而断之”中的“之”用法相同的一项是（2分） A.家人发箧视之（赵普） B.其此之谓乎？（礼记）C.能以径寸之木为宫室（核舟记） D.吾欲之南海（为学）9.用“”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分） 裴 琰 之 作 同 州 司 户10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）但以行乐为事，略不为案牍。（2分） （2）曲每奏，钟子期辄穷其趣。（列子一则）（2分） 11.根据选文内容，概括裴琰之这一人物的形象特点。（2分） （三）阅读手机拍照“尝”百草（有删改），完成12-14题。（10分）“沃历”，是一款加载了庞大植物种类信息的软件，它由哥斯达黎加理工学院与哥斯达黎加国家博物馆合作研发。用户下载应用安装之后，只需对着想认识的植物叶片拍一张照片，就能使用一键识别功能，获得这种植物的全部信息。 哥斯达黎加国家生物多样性研究所和国家博物馆植物标本中心的植物分类学者们，也在开发过程中提供了协助。整个研发过程从学者们采集不同种类植物的叶片开始，每一片植物叶子都被编号，录入相关信息，从而编制成一个复杂的数据库，便于用户查询。 随后，微缩成像技术也派上了大用场。研发人员采用专门的设备将叶片的纹理结构等

6、原始信息原封不动地以缩小影像的形式记录下来；然后再通过复杂的算法，形成一套先进的人工智能识别系统。这样用户只需通过给不同的叶片拍照，就能在应用软件上获得不同植物的信息。 哥斯达黎加国家博物馆的植物分类学者阿曼德介绍说，一种植物的学名在世界任何地方都是一致的，通过学名，就能辨别植物的“身份”。通过这款软件，任何人都可以及时了解一种植物的信息。只要知道植物的学名，人们就能知道它的用途、重要性以及禁忌。 此前，与“沃历”功能相似的软件并不少，比如由哥伦比亚大学、马里兰大学和密森博物馆联合制作的“拍叶”，就是一个能够识别树木的电子图鉴，可以通过树叶的照片识别树木的种类。 研究人员表示，目前“沃历”软件辨别植物的准确率能够达到90%，不仅在学术上可以使用研究，普通人也能够简单便捷地进行操作。未来，科学家们还将进一步开发出能够识别花卉以及种子的应用软件，让人们更多地了解丰富多彩的植物世界。12.结合文章两段，根据所给示例，依次概括“沃历”这一植物类信息软件研发的具体过程。（4分）采集叶片，给叶子编好号 选用设备，记录原始信息 13.根据要求，完成下列两小题。（4分）（1）本文标题“手机拍照尝百草”有什么妙处？（2分） （2）请说出第段画线句子运用的说明方法，并分析其作用。（2分）

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