《林黛玉进贾府》一文中主要人物形象分析大全.ppt
13页1、教学目标,分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的人物形象(重点) 掌握分析人物形象的方法(难点),知 识 回 顾,常用塑造人物形象的方法,正面描写,侧面描写:从他人的角度描写主人公。,肖像描写,个性化语言,传神的动作,对比映衬:两个及以上人物进行对比。,心理描写,预习作业:王熙凤、贾宝玉形象分析,课文以“林黛玉进贾府”这一事件为中心,在迎客声中让众多人物登场亮相。其中以王熙凤、贾宝玉的登场最为隆重。请结合课文,分析王熙凤、贾宝玉的形象。,(一)王熙凤,1.未见其人,先闻其声:笑着说“我来迟了,不曾迎接远客!”(语言) 2.众人:个个敛声屏,恭肃严整(对比) 3.黛玉:放诞无理(侧面) 4.贾母:泼皮破落户儿、凤辣子(侧面),地位特殊 泼辣得宠,服饰:集珍宝珠玉于一身 容貌: 丹凤眼、柳叶眉,身量苗条,体格风骚,粉面丹唇(肖像) “三角眼”、“吊梢眉”,得势贪婪 姿容俏丽 暗含刁钻,携手、打量、笑赞、拭泪、忙转悲为喜、再携手细问、安排住宿(语言、动作),察言观色 机变逢迎 主人之姿,放月钱、给黛玉准备衣物(语言),精明能干 掌管实权,(二)贾宝玉,1.王夫人:“孽根祸胎”“混世魔王”“一时甜言蜜语
2、,一时有天无日,一时又疯疯傻傻,只休信他。” 2.黛玉母亲:“衔玉所生”的表哥、“顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏厮混,外祖母极为溺爱、无人敢管。” 3.黛玉:惫懒人物、懵懂顽童、蠢物、不见也罢,行为乖张 与世俗格格不入 出身不凡 顽劣得宠,1.服饰:正装华贵、便装精巧、玉不离身 相貌:“面若即嗔视而有情。”“面如敷粉万众情思,悉在眼角。”(肖像) 2.“这个妹妹我曾见过的。”为黛玉取表字“颦颦”、驳“杜撰”、发狂摔玉(言行) 3.黛玉:眼熟(侧面),身份尊贵 眉清目秀 英俊多情 率真任性,“无故寻愁觅恨莫效此儿形状”(侧面反语),独立不羁 反叛封建,重点1:从正面、侧面分析林黛玉形象,作为文中线索式的人物,在与贾府众人相见的过程中,林黛玉的形象也愈加生动,试找出文中描写林黛玉的句子,归纳要点,并指出采用了哪种写法。,步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被别人耻笑了他去。(言行、心理),小心谨慎 自尊心强,贾母:一把搂入怀、大哭(侧面) 众人:年貌虽小、言行不俗、风流多病,惹人怜爱 知书达理 貌美体弱,1.王熙凤:标致、嫡亲孙女(侧面) 2.称呼王熙凤:确认身份,陪笑
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