四川凉山州2018年中考语文试题含答案解析

1、四川凉山州四川凉山州 2018 年高中阶段招生统一考试年高中阶段招生统一考试 语文试题语文试题 一、基础知识 1. 选出下列加点字字音字形全对的一组（） A. 取缔 （t）冲 耳不闻（chng）吊 以轻心（dio）寒喧 （xun） B. 酷肖 （xio）念念有辞 （c）迫不及 待（j）仓 桑（cng） C. 黝 黑（yu）浑身解 数（xi）义愤填膺 （yng）涣 散（hun） D. 恫吓 （xi）眼花瞭 乱（lio）谈笑风声 （shng）视查 （ch） 【答案】C 【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中 注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。A 项有误，应为取缔（d） ，“充耳不闻”“掉以轻心”“寒暄”； B 项有误，应为“念念有词”“沧桑”；D 项有误，应为恫吓（h） ，“眼花缭乱”“谈笑风生”“视察”。故选 C。 2. 下列加点词语使用正确的一项是（） A. 为了改变交通拥堵的现象，我校组织部分老师担任交通疏导员，拥堵现象便戛然而止 了。 B. 一年一度的校园文化艺术节到了，我校师生欢聚一堂，举行了别开生面的歌舞晚会，大

2、家尽情享受着天伦 之乐 。 C. 如果我们不会自行减压，学习效率往往会事半功倍 。 D. 班会课上他口若悬河 ，出众的口才让大家都很佩服。 【答案】D 【解析】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下 几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A 项的成语使用有误，“戛然而止”形容声音突然 终止，不能用于形容拥堵现象；B 项有误，“天伦之乐”泛指家庭的乐趣，与此处的语境不符；C 项有误，“事 半功倍”形容费力小，收效大。此处应该用“事倍功半”。故选 D。 点睛：本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中， 首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。 成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语 境等。 3. 下列句子没有语病的一项是（） A. 在同学们热心的帮助下，使小明改掉了许多坏毛病。 B. 2018 年 3 月 1I 日，十三届全国人大一次会议通过并表决了中华人民共和国宪法修正

3、案 。 C. 能否摆正心态，是取得好成绩的关键。 D. 4 月 8 日，博鳘亚洲论坛 2018 年年会开幕，习近平总书记发表了题为开放共创繁荣创新引领未来的 演讲。 【答案】D 【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不 同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的 语感能力。A 项成分残缺，应该删去“使” ；B 项语序不当，应该改为“表决并通过” ；C 项应该删去“能否” 。 故选 D。 4. 下列句子中没有使用修辞手法的一项是（） A. 微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 B. “小明，作业做完了吗？”“做完了，妈。” C. 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 D. 老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。 【答案】B 【解析】此题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句，独立体会出作者所运用的修 辞。A 项中“那点薄雪好像忽然害了羞”运用了拟人的修辞手法；C 项中“盼望着，盼望着”运用了反复的

4、修辞手 法；D 项中“一个个码头，一条条船只，一个个面影”运用了排比的修辞手法。B 项没有使用修辞手法。故选 B。 5. 下列说法有错的一项是（） A. 史记是西汉司马迁编写的我国第一部编年体通史，共 130 篇，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 B. 在我国古代作品中，常用“汗青”“桑梓”“婵娟”“裰褓”来指代史书、家乡、月亮和不满周岁的要孩。 C. 世界三大短篇小说之王是：法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧亨利。其中我们学过莫泊桑的我的 叔叔于勒和契诃夫的变色龙 。 D. 古人把山的南面、水的北面称为“阳”，山的北面、水的南面称为“阴”。如“河阳”指的就是黄河的北岸，“汉 阴”指的就是汉水的南岸。 【答案】A 【解析】 “文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了 解。它主要考查： （1）识记中国重要作家的时代及代表作； （2）识记外国重要作家的国别与代表作； （3）识 记文学体裁常识。A 项有误， 史记是我国历史上第一部纪传体通史，不是编年体。 二、文言文阅读及古诗文积累 （一） 口技 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角

5、，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、 一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗 者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而 儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳 ，儿含乳啼，妇 拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿 声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍 正坐。 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中 间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应 有，无所不有。虽 人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客 无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 6. 下列对加点词语的解释错误的一项是（） A. 无敢哗 者：喧哗 B. 既而 儿醒，大啼：不久，紧接着 C

6、. 妇抚儿乳 ，儿含乳啼：乳房 D. 虽 人有百手，手有百指：即使 7. 下列说法有误的一项是（） A. “少顷”“未几”“俄而”这三个词语都表示时间极短。 B. 文中口技表演者模拟的三个场面是：一家四口由睡到醒，由醒到睡，失火救火。 C. 文中前后两次交代了极简单的道具，这在结构上叫做首尾呼应。 D. 文章采用正面描写的表现手法，用观众的反应来表现口技艺人高超的技艺。 8. 翻译文中画线句子 宾客意少舒，稍稍正坐。 【答案】6. C7. D 8. 宾客们的心情稍微放松了些，渐渐地把身子坐正了。 【解析】选自虞初新志作者：林嗣环年代：清 参考译文：京城里有个擅长口技的人。一天正赶上有一家大摆酒席，宴请宾客，在客厅的东北角，安放了一 座八尺高的围幕，表演口技的艺人坐在围幕里面，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢 了。客人们一起围坐在围幕前面。过了一会儿，只听到围幕里面醒木一拍，全场安静下来，没有敢大声说话 的。 远远地听到深深的小巷中有狗叫声，接着就有妇女惊醒后打呵欠和伸懒腰的声音，她摇着丈夫说起夫妻 之间的事。丈夫说着梦话，开头不怎么答应她，妇女把他摇个不停，于是两人的

7、说话声逐渐间隔混杂，床又 从中发出“戛戛”的响声。过了一会儿孩子醒了，大声哭着。丈夫叫妻子抚慰孩子喂奶，孩子含着奶头哭，妇 女又哼着唱着哄他。丈夫起来小便，妇女也抱着孩子起来小便。床上另一个大孩子醒了，大声唠叨个没完。 在这时候，妇女用手拍孩子的声音，口里哼着哄孩子的声音，孩子含着奶头的哭声，大孩子刚醒过来的声音， 床发出的声音，丈夫责骂大孩子的声音，小便解入瓶中的声音，解入桶中的声音，同时响起，各种绝妙的效 果都有了。满座的宾客没有一个不伸长脖子，斜着眼睛，微微笑着，默默赞叹，认为奇妙极了。 过了一会儿，丈夫打呼噜声响起来了，妇女拍孩子的声音也渐渐停下。隐隐听到有老鼠活动的声音，盆 子、器皿歪倒了，妇女在梦中发出了咳嗽声。宾客们的心情稍微松弛下来，逐渐端正了坐姿。 忽然有一个人大声呼叫：“起火啦”，丈夫起来大声呼叫，妇人也起来大声呼叫。两个小孩子一齐哭了起 来。一会儿，有成百上千人大声呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千条狗汪汪地叫。中间夹杂着劈里啪啦 房屋倒塌的声音，烈火燃烧发出爆裂的声音，呼呼的风声，千百种声音一齐响了起来；又夹杂着成百上千人 的求救的声音，救火的人们拉倒燃烧着的房

8、屋时一齐用力的呼喊声，抢救东西的声音，泼水的声音。凡是在 这种情况下应该有的声音，没有一样没有的。即使一个人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指出其 中的哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，每张嘴里有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来啊。在 这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢 先跑掉。 忽然醒木一拍，各种声响全部消失了。撤去围幕一看里面，一个人、一张桌子、一把扇子、一块醒木罢 了。 6. 本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语， 并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。C 项的解 释有误，加点的“乳”字在这里是动词，“喂奶”的意思。 7. 本题考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握主旨，联系实际，根 据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出答案。D 项的表述不正确，文章采用正面描写和侧面描写相结合 的表现手法，“听众的反应”属于侧面描写。 8. 文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，

9、就是将原文中的字字句句落实到译文 中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文 用词的特点和句式的特点。“意”“少”“稍稍”是此题中的关键词语，一定要解释准确。 （二） 张良奇遇 良尝 闲从容步游下邳圯上，有一老父，衣 褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子！下取履！”良 鄂然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良 殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣！后五日平明，与我会此。”良因 怪之，跪曰：“诺。” 五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会。”五日鸡鸣，良往。 父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当 如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年兴，十三年孺子见我济北，榖城下黄石即我矣。”遂去， 无他言。不复见。 旦日视其书，乃太公兵法也。良因异之，常习诵读之。 9. 解释下列加点的词语。 （1）良尝闲从容步游下邳圯上尝：_ （2）有一老父，衣褐衣：_ （3）良因怪之因：_ 10. 翻译文中画线句子。 父去里所，复还，日：“孺子可教矣！” 有顷，父亦来，喜曰：“当如是。” 11. 结合张良的奇遇，概括分析老人这样做的原因。 【答案】9.(1). 曾经(2). 穿（着）(3). 以此为 10. （1）老人走了一里路左右，又回来，对张良说：“你这个年轻人可以教育！”（2）过了一会，老人也来了， 高兴的说：“应该像这样。” 11. 老人这样做是为了检验张良是不是一个有爱心，有耐心，诚实守信的人。 【解析】选自史记作者：司马迁年代：西汉 参考译文：张良曾经有空闲，从容地在下邳桥上信步闲游。有一老人，穿着麻布短衣，走到张良跟前，故意 把鞋掉到桥下，回头对张良说：“小伙子，下去拿鞋！”张良很惊讶，想打他，因为他老了，勉强忍着气到桥 下捡来了鞋。老人说：“把鞋给我穿上！”张良（想）已经给他捡了鞋，就跪着给他穿上

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