2017年北京市中考语文试题含答案
24页1、2017 年北京市高级中等学校招生考试 语 文 试 卷 学校姓名准考证号 考 生 须 知 本试卷共 12 页,共五道大题,21 道小题,满分 120 分。考试时间 150 分钟。 在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 在答题卡上,选择题用 2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 基础基础运用(共运用(共 21 分)分) 1. 欧阳询的字点画工妙,骨硬肉丰。古人评价其字的笔画“(斜钩)”具有“险而劲”的特点。请你欣赏下 面欧阳询的九成宫醴泉铭选帖,完成(1)(2)题。(共 5 分) (1)欧阳询的这幅字帖属于体(字体),其中“武” 字第笔的“(斜钩)”体现了“劲而险”的特点。 (2 分) (2)下面是古人评价书法的四句话。根据这幅字帖的特点,判 断其中属于评价欧阳询九成宫醴泉铭书法作品的一项是(3 分) A. 如云鹄游天,群鸿戏海,行间茂密,实亦难过。 B. 翰林苏子瞻书法娟秀,虽用墨太丰而韵有余,于今为天下第 一。 C. 如深山至人,硬瘦清寒,而神 气充腴,能令王者
2、屈膝,非 他刻可方驾也。 D. 字之体势,一笔而成,偶有不连,而血脉不断,及其连者, 气脉通于隔行。 2. 名人故居是北京的历史文化名片。参观这些故居,是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径,请 你根据要求,完成(1)(4)题。(共 10 分) (1)下面是名人故居分布图。请你根据提示语,判断途中【甲】处是哪一位名人的故居。(1 分) 提示语:骆驼祥子描写社会各色人物,展现北平生活画卷。 答: (2)在鲁迅博物馆,四位同学观看了朝花夕拾的展品,联想这部散文集,颇有感触。下面是他们分别在 参观记录本上写下的感受,其中比喻句运用不恰当的一项是(3 分) A. 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月,拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟那多彩的生活场景,好像色彩斑 斓的图画,然我沉醉其中。 B. 长妈妈给童年的鲁迅讲故事, 还为他买 山海经这些小事如同涓涓细流,流淌在 鲁迅的记忆里,也让我看到了一个普通人的淳朴 与善良。 C. 藤野先生的无私帮助和真诚关怀,对于遭 遇困境的鲁迅来说,犹如冬日的暖阳,这样的老 师让我肃然起敬。 D. 朝花夕拾在平静的叙述中富有深长的 韵味,如同一首热烈而激昂的乐曲,令我回味
3、无穷。 (3)下面是参观郭沫若故居后,一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。请你根据他的参观记录,在 对联处写出词语,将这副对联补充完整。(2 分) 【参观记录】 时间:2017 年 4 月 13 日地点:郭沫若故居 郭沫若,四川乐山人 我国伟大的文学家。女神是他的第一本诗集,出版于 1921 年 8 月。女神开一代新诗风,是中国 自由诗的代表作。 他还是一位史学大家,潜心研究甲骨文。 他制作的屈原是历史剧的先锋之作。 【对联】 上联:诗坛领袖,新诗风,女神为自由诗典范 下联:话剧大家,改变老故事,乃历史剧先锋 答: (4)校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览,下面这段文字是为展览拟写的前言,从上下文看,前 两句中有一处标点符号使用不当,后三句中有一个句子两处表达欠妥,请你分别找出来并加以修改。(4 分) 盛春时节,漫步京城,吸引你的是争艳的百花,还是静穆的名人故居。轻唤一阵阵袭人的花香只会 令你享受身心的愉悦,而徜徉于一座座名人故居,却会让你经受精神的洗礼。走近为理想信念而不懈奋斗 的李大钊,我们敬佩他的革命志向;走近为民族解放而四处奔走的宋庆龄,我们赞叹她的爱国情怀;走近为
4、唤醒民众而笔耕不辍的鲁迅,我们钦佩他的斗争精神这些名人故居的静穆,仿佛在诉说着他们的平凡 人生,展示着他们的崇高精神。走进故居,亲近名人,去了解他们的人生,去传承他们的精神吧! 标点符号修改: 句子修改: 3. 默写(共 6 分) (1)山重水复疑无路,。(陆游游山西村 )(1 分) (2)不以物喜,不以己悲,;处江湖之远则忧其君。(范仲淹岳阳楼记 )(1 分) (3)在我国大西北,有历史名城,有塞外边关,有异域文化,有大漠风光许多流传千古的诗句都与它们 相关。其中,你读过的两句诗是“,”。(每句诗中允许有一个不会 写的字用拼音代替)(2 分) (4)李白在行路难中用“,”两句诗来表达实现人生理想的坚 定信念。(2 分) 二、文言文阅读(共文言文阅读(共 9 分)分) 阅读得道多助,失道寡助,完成 4-7 题。 得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和。 三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣, 然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之, 是地利不如人和也。故日,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下
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