四年级语文下册第4单元15.一个中国孩子的呼声课件3新人教版

1、而今 伊拉克的土地上硝烟再起,突来的袭击震惊了全球,燃烧的油井也在哀号,多少个生命 在瞬间消散,孤独的孩子 要去哪里落脚呢,战争毁灭了多少可爱家园,你怎能忘记这样一张张痛苦的脸,一个中国孩子的呼声,自学指导2 请同学们阅读课文，思考： 1、这是一篇什么格式的 文章？是谁写给谁的？ 2、文中孩子的父亲是干什么的，他为什么牺牲？你认为 文中的父亲是一个怎样得人？（四人一组讨论） 3、中国孩子发出了什么呼声？他为什么 要发出这样的呼声？ 4、主要内容？ 10-15分钟完成学习目标。,维和部队士兵均统一着蓝色盔帽或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写“UN”，臂章缀有“地球与橄榄枝”图案，亦称“蓝盔”部队（蓝色象征和平）,联合国维和部队是一支跨国界的特种部队，活跃于国际上有冲突的地区，是联合国维和行动的使者。,牺牲 凯旋 征衣 阿姨 经济 贡献 圣坛 罪恶 健康 永驻人间,你 会 读 吗 ？,卓越：非常优秀，超出一般。 凯旋：战胜归来。 弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满、布满。 硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾。 威胁：用武力逼迫恫吓使人屈服。 呼吁：向个人或社会申述，请求援助 或主持公道。 灵柩：死者已经

2、入殓的棺材。,理解词语,鲜血( )染(rn)红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血( )。,提示： 血：xu，用于复音词及成语，如“血液”、“呕心沥血”。 xi，多单用，如“流了点儿血”；也多用于口语，如“鸡血”、“血块子”。,xu,xi,请看屏幕听朗读,一个中国孩子发出了什么呼声？,救救孩子们，要和平不要战争！ 维护和平，制止战争！,一个中国孩子发出了什么呼声？,雷利的父亲,雷利爸爸是（ ），不幸在（ ）。雷利至今忘不了（ ），可后来（ ）。于是，雷利向联合国秘书长加利（ ），希望他向全社会呼吁：（ “ 。”）,蓝盔,联合国,国际维和部队,读课文二、三、四自然段，找出描写雷利“痛失父亲”的句子。说说自己的感受。,我和爸爸有个怎样的约定？,爸爸回来送我象征和平的“蓝盔”，我用最美丽的鲜花欢迎爸爸回来。,照着这样的约定，我和爸爸的会面本来是怎样的？,飞机降落了，迎面而来的是,飞机降落了，我看到的不是爸爸慈祥的目光，不是温暖的怀抱，迎面而来的却是,可现在，我如约而来，爸爸呢？,此时此刻，如果你是雷利，面前是你朝思暮想的爸爸，你会怎么样？,亲爱的爸爸,你知道吗？ 在你远赴维和战场的日子里,我

3、和妈妈是多么 地担心你，我们担心 , ,在你离开家的日子里，我和妈妈是多么地想 念你，我们多想 ， ,课件封面,导入新课,品读课文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,课件封面,导入新课,品读课文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,课件封面,导入新课,品读课文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,两年多来，我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前注视着我和妈妈的深情的目光。他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶蓝盔。”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。,从爸爸深情的目光和临上飞机前说的话中，你可以体会到什么？,爸爸对这次去执行维和行动充满信心，同时也表达了他对和平的向往。,两年多来，我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前注视着我和妈妈的深情的目光。他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶蓝盔。”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。,雷利写信时回忆起爸爸那深情的目光和坚定的话语，他的心情会是怎样的？,现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵

4、柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：“和平！和平！和平！”,当雷利和妈妈如约手捧鲜花来接爸爸，接到的却是爸爸的遗体，雷利的心情是怎样的 ？,如果当时你面对此情此景，会有怎样的感受？,爸爸有没有未了的心愿？爸爸的未了心愿是什么？,万分悲痛,渴望和平,我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天，我要向爸爸献上一束最美的鲜花。因为他是保卫世界和平的光荣战士。,b.雷利的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济硕士，为和平而倒下，雷利的心情是怎样的？只有悲伤吗？,崇敬、怀念,爸爸本来可以 ，却被战争夺去了宝贵的生命。,想象：,对于在维和行动中壮烈牺牲的父亲，联合国秘书长加利先生给予了高度的评价，请你默读第一自然段，找出句子并画下来。,一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的

5、素质。,默读课文六、七、八自然段，边读边想：雷利为什么要发出呼吁？找出有关语句画下来。谈谈你的理解。,但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。 今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。,只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平。这和平之花虽然美丽，却容易被摧残。所以，和平需要全世界的人民共同捍卫。,我们的世界 并不太平,一个伟大的建筑即将消失,美 国 世 贸 大 楼,五角大楼被撞现场,以前的学校变成了废墟一片,人类的文明被自己摧残,地球母亲的脸 失去了她美丽的微笑,难道他们的人生 就这样开始了吗,爸爸你不要走 我们不要分开,人们虔诚地祈祷,无 情 的 战 火,飞机就被击落，老兵永远留在了阿富汗这片异国土地上,逃 难 的 人 群,失去家园的小女孩,哭 泣 的 老 人,战 火 夺 去 了 双 臂,妈妈，你在哪里？,我要爸爸？,课件封面,导入新课,品读课文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,奄 奄 一 息 的 妇 女,倒 塌 的 房 屋,孤独的孩子 要去哪里落脚呢,1994年，卢旺达事件，5

6、0多万图西族人被杀； 1991年，海湾战争，12.5万人死亡； 1995年，阿富汗战争，5万人死亡； 1999年，科索沃战争，6.5万人死亡，几万人致残； 2001年，“911”事件，3600人死亡； 2003年，伊拉克战争，几万人死亡。 1948年至今，有1600名联合国维和人员壮烈牺牲。,资料； 在过去10年里，200多万儿童在战争中被杀死，另有600万儿童受伤，100万儿童成为孤儿。87个国家的儿童生活在6000万枚地雷的阴影中。每年陆续有1万名儿童成为地雷的受害者。目前世界各国约有30万男女少年和儿童在军队中当“儿童兵”，许多人还不到11岁。）,为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲,为了母亲不再失去儿 子，为了妻子不再失去丈夫,孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!,他为什么要发出这样的呼声？,和平之花是娇嫩的 亲爱的同学们 让我们用最真的情感 再读读这个中国孩子的心声吧！,救救孩子们， 要和平不要战争！,让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！,当堂训练 一：选择正确读音。 鲜血（xu xu ）呼吁(x y ) 卓越（zhu zhu ）给予（j i ） 蓝盔（ku hu ） 丧钟（sn shn ）,二：把下面的句子补充完整，主要关联词。 (1)他们无论刮风下雨，（ ）。 (2)（ ），所以取得了好成绩。 (3)爸爸虽然为了和平倒下了， （ ）。,都去上学,因为他学习刻苦,但是永远活在我的心中,三：根据课文内容填空 一个中国孩子，他失去了亲爱的爸爸，他感到（ ），他决心要像爸爸一样（ ）。他向国际社会呼吁：“（ ！）” 这是为了（ ）,为了（ ），为了（ ），让我们共同行来，（ ）！ 8分钟完成.,悲痛,热爱和平， 保卫和平,救救孩子们，要和平不要战争,母亲不再失去儿 子,妻子不在失去丈夫,孩子不再失去父亲,维护和平，制止战争,同学们，学了课文，你一定 有很多感受，让我们也写几句呼 吁世界和平的话吧！,小组讨论交流,作为新世纪的儿童， 为制止战争、维护和平，我们能够做点什么？,让世界充满爱,作业： 给那些深受战争苦难的 小朋友写封信。,谢谢！,

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