四年级语文下册第3单元11.蝙蝠和雷达课件新人教版
35页1、蝙蝠,蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。,雷达,雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等,在使用上不受气候条件的影响,它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。,11、蝙蝠,雷达,和,1、自由轻声读课文,圈出生字,画出新词,并把字音读准,不认识的生字词多拼读两遍,把课文读通顺。 2、标出自然段序号,勾画课文介绍的有关蝙蝠和雷达的知识。,读书要求:,bin f b 蝙 蝠 捕 蛾 wn b ru dng 蚊 避 锐 铛 yng ji i yng 蝇 揭 碍 荧,生字学习,蝙蝠 飞蛾 铃铛 揭开 障碍物 荧光屏 捕捉 蚊子 避开 敏锐 没头苍蝇 探路 推进 反射 超声波 清朗 漆黑 横七竖八,读一读,词语提示:,清朗:凉爽晴朗。 启示:启发提示,使人有所领悟。 敏锐:感觉灵敏,眼光尖锐。本课指眼光尖锐。 横七竖八: 形容纵横杂乱。本课指科学家在做 实验的房子里拉的绳子很多。 模仿:照某种现成的样
2、子学着做。本课指科学 家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。 探路:事先探查道路情况。 研究:探求事物的真相,性质,规律等。,飞机怎么能安全飞行呢?,飞机怎么能安全飞行呢? 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。,设问句,承上启下,自由读第3自然段,说说你从哪儿体会到蝙蝠的飞行本领高超?在文中划出有关句子,并找出重点词。,蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。,还能,无论,从来没见过,即使也,蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且( )怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。,蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。,蝙蝠为什么能做到这么神奇?难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?这也是科学家看到这种奇怪现象而提出的问题。同学们,蝙蝠为什么能在漆黑的夜里飞行呢?明天我们继续探讨。,因为蝙蝠 ,所以科学家模仿 ,发明了 ,使得 。,这篇课文的主要内容是什么?,飞机能在夜里飞
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