2017春高中语文2.5杜甫诗三首达标训练新人教版必修
5页1、5杜甫诗三首基础夯实1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.凋伤(dio)渚清(zh)霜鬓(bn)B.暮砧(zhn)千载(zi)塞上(si)C.青冢(zhng)憔悴(qio)连朔(s)D.妃嫔(fi)潦倒(lio)万壑(h)解析B项,“砧”应读“zhn”,“载”应读“zi”;C项,“朔”应读“shu”;D项,“妃”应读“fi”。答案A2.下列句子中加点的词,与现代汉语的意义相同的一项是()A.百年多病独登台B.万里悲秋常作客C.艰难苦恨繁霜鬓D.分明怨恨曲中论解析D项,都是表达一种幽怨愁恨之情。A项,“百年”,这里指晚年;现代汉语指很多年,一辈子,终身。B项,“万里”,这里指远离故乡;现代汉语指路程遥远。C项,“苦恨”,这里指极其遗憾;现代汉语指病苦愤恨。答案D3.下列诗句中,加点词的解释无误的一项是()A.玉露凋伤(草木凋落衰败)枫树林艰难苦恨繁(增多)霜鬓B.一去紫台连朔漠(大漠)画图省(曾经)识春风面C.渚(水中小块陆地)清沙白鸟飞回无边落木(指秋天飘落的树叶)萧萧下D.艰难苦恨(极为怨恨)繁霜鬓潦倒(衰颓,失意)新停浊酒杯解析A项,“凋伤”意为“使草木凋落衰败”
2、;B项,“朔漠”意为“北方的沙漠”;D项,“苦恨”意为“极其遗憾”。答案C4.下列各组句子中,加点词的意义相同的一项是()A.百年多病独登台晋陶渊明独爱菊B.独留青冢向黄昏秋天漠漠向昏黑C.无边落木萧萧下巫山巫峡气萧森D.漫劳车马驻江干人事音书漫寂寥解析A项,独自/只;B项,对着/靠近;C项,模拟草木摇落的声音/萧瑟;D项,均为“徒然”的意思。答案D5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。,。(杜甫登高)(2)群山万壑赴荆门,。杜甫咏怀古迹(其三)(3)秋兴八首(其一)表达岁暮日晚、羁旅无依的伤感的诗句是:,。答案(1)万里悲秋常作客百年多病独登台(2)生长明妃尚有村(3)寒衣处处催刀尺白帝城高急暮砧能力提升一、延伸阅读(一)导学号50590024阅读下面这首唐诗,完成第67题。岁暮杜甫岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭,鼓角动江城。天地日流血,朝廷谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊!注本诗作于唐代宗广德元年(763)末,时杜甫客居阆州(今四川阆中)。雪岭:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州
3、已被吐蕃攻占。6.诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。解析本题考查的是对诗歌思想情感的理解能力。题目要求结合全诗对诗人“寂寞壮心惊”的原因进行分析,首先要读懂诗歌前四句对吐蕃进犯而导致战争的背景描写,然后弄明白后面三句“天地日流血,朝廷谁请缨”“济时敢爱死”是分别从朝臣、自己两个方面发出的“寂寞壮心惊”的感慨。参考答案边境发生战争,时局艰危,朝廷中无人为国分忧;岁末暮年,漂泊异地,政治上被冷落,孤独寂寞;诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境、报国愿望的难以实现形成巨大反差。7.这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。解析本题考查的是对诗歌表达技巧的鉴赏能力。杜诗向来是将雄浑壮阔的艺术境界和细致入微的表现手法融合于一体,短短40字,就将借代、用典(还应该有对比、夸张)等手法融合一起,精雕细刻,用具体而细致的手法,曲折委婉地表达了对国家大事的关注和自己想报国而不能的心理。解答的关键还是要读懂诗句,要对诗歌逐句解读,比较分析。参考答案(1)借代,如“烟尘”代指边境战事,与后文的“鼓角”相应,从视觉和听觉两个方面突出了战争的紧张,渲染了时局的艰危。(2)
4、用典,如“请缨”,典出汉书终军传,在诗中暗示朝中无人为国分忧,借以表达诗人对国事的深深忧虑。(二)导学号50590025阅读下面这首唐诗,完成第89题。客从杜甫客从南溟来,遗我泉客珠。珠中有隐字,欲辨不成书。缄之箧笥久,以俟公家须。开视化为血,哀今征敛无。注泉客珠:珍珠。泉客,传说中的人鱼,相传它们流出的眼泪能变为珍珠。佛教传说,有些珠子中隐隐有字。箧笥:储藏物品的小竹箱。8.这首诗讲述了一个故事,请简述这个故事。解析这是一首寓言式的政治讽刺诗。杜甫巧妙而准确地运用了传说,用“泉客”象征广大被剥削的劳动人民,用“泉客珠”象征人民用血汗创造出来的劳动果实。答题时应从理解诗歌的内容入手,把这些句子的大意连接起来,构成一个完整的故事。参考答案有客人从南海来,送我珍珠。珍珠里隐约有字,想辨认却又不成字。我把它久久地藏在竹箱里,等候官家来征求。但日后打开箱子一看,珍珠却化成了血水,可悲的是我现在再也没有什么可以应付官家的征敛了。9.从全诗看,“珠中有隐字”、珍珠“化为血”各有什么寓意?解析要结合诗歌的主题,即揭露封建统治阶级的赋税之重,给百姓带来了深重的灾难。“有隐字”“化为血”明确地传达出这些
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