2017春四年级语文下册第1课古诗二首教析分析冀教版
2页
1、古诗词二首教析分析【教学要求】1、学会“篱、疏、蝶、吴、莲、徐、剥、锄、蓬、赖、媚、檐”十二个生字。2、理解诗句意思，了解古代儿童的生活乐趣。3、有感情地朗读课文，背诵课文。能默写宿新市徐公店。【教材分析】古时候儿童的生活情景是怎样的呢？我们通过阅读古人留给我们的诗文就会知道。宿新市徐公店的作者是宋朝诗人杨万里，他为我们描绘了一幅儿童追春图。新市，古县名，在今湖南省攸县北。徐公店，即姓徐的人开的店。诗人留宿在新市的徐家客店，用他那善于观察的眼睛，发现了这样具有诗情画意的一幕。“篱落疏疏一径深”。篱落，篱笆。疏疏，稀疏。径，小路。深，幽深。这句的意思是：稀疏的篱笆下，一条小路伸向远方。“树头花落未成阴”。未，没有。阴，树阴。这句的意思是：树上的花落了，但是叶子还没有长茂密。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”急走，奔跑。这两句的意思是：儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶，黄蝴蝶飞入黄色的菜花之中，再也找不到了。这首诗描写了南方农村的暮春景色。在一派田园风光中，穿插了儿童追捉蝴蝶的场面，写出了儿童的天真烂漫，富有儿童情趣。这首小诗突出特点在于设色：黄黄的蝴蝶，飞进大片的金黄的油菜花中，一下子看不见了
2、，这是一种绝妙的不同事物的色彩融合。面对这样一种情景，追赶蝴蝶的顽童会是一种怎样的神态？对照前面“急走”的情形，我们不难想象，孩子是多么希望捕捉到那美丽的蝴蝶！然而，蝴蝶更加顽皮，它置身大自然这一切生灵的守护神的怀抱中，是大自然的博爱掩护了那娇小的蝴蝶。这时，孩子会有些惆怅，但小诗给我们读者留下的却是盎然的春意，别样的情趣！清平乐的作者是宋朝的辛弃疾。这首词为我们描绘了一幅江南生活劳作的图景。“茅檐低小，溪上青青草。”茅，茅屋。溪，小溪。这句的意思是：茅屋又小又低，小溪上长着绿油油的草。“醉里吴音相媚好”。醉，酒醉。吴音，具有南方口音的话语。媚，柔媚。好，问好，闲谈。这句的意思是：酒醉中，有人用柔媚的南方话语相互问好、闲谈。“白发谁家翁媪？”翁，老翁。媪，老婆婆。这是谁家的老翁、老婆婆呢？“大儿锄豆溪东”。这句的意思是：大儿子在小溪的东边锄豆子。“中儿正织鸡笼”。这句的意思是：二儿子正在编织鸡笼。“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”无赖，无聊，无所事事。这句的意思是：最可喜的是小儿子感到无聊，趴在小溪岸边剥着莲蓬。今天读到“茅檐低小”“白发翁媪”时，我们眼前出现的画面也许有些凄凉、衰败，但和
3、“溪上青青草”“醉里吴音相媚好”，以及三个儿子的活动联系起来，传达给我们的则是一幅温馨、充实、和谐。辛弃疾用极其简练的文字，勾画了一幅古时南方农人依山水而居，勤于农时，满足、悠闲的生活画面。【教学建议】1、揭示本单元的阅读主题追寻、享受童年的快乐。“童年是一张白纸，可以绘出最美的图画，可以写出最感人的诗文。童年是一片土地，可以种出各种庄稼，开出各种鲜花，也可以长出茂盛的森林。”这是音乐家刘炽对童年的一段描述。其道出了童年的美好，也暗含了童年的多彩和多变。现在和古时候的孩子相比，中国和国外的孩子相比，也许会有不同。下面，先让我们穿越时空隧道，回到八百多年前的宋代，看那时候的孩子玩些什么。2、这两首古诗词除个别语句之外，大部分诗句并不难懂，因此，完全可以调动学生的积极性，让他们自主读书、交流讨论。（1）教师揭示古诗，请学生自己阅读，说说自己读懂了什么。（2）提出自己不理解的地方，请同学老师帮助。第一首诗中“篱落”“阴”“急走”不容易理解，教师要格外关注。第二首诗中“茅檐”“醉里吴音相媚好”“无赖”不容易理解，教师可作必要指导。3、让学生说说读了诗句，自己眼前仿佛出现了怎样的画面，古人的哪些生活情景让自己感觉很有趣？阅读着诗句，我们会觉得一幅幅优美的田园风光图历历展现在了我们眼前篱笆疏疏，小径幽深。篱笆一旁的树木，枝头正吐露着新芽。不远的油菜地上，油菜花金黄一片，蝴蝶翻飞，到处一派春意盎然的景象。而就在这样的情景之中，一双儿童正追逐着飞舞的蝴蝶。而黄花与黄蝶的视觉上的错误，给儿童造成的“飞入菜花无处寻”结果，可谓是杨万里的宿新市徐公店的点睛之笔，这是春树、春花、春蝶与青春年少的儿童构成的完美与和谐。辛弃疾的诗词以豪放见长，而这首清平乐茅檐低小却呈现出自然清新的风格。它不仅为我们展现了一幅宋代农村的生活图景，更把一种生活的情趣蕴涵其中：酒醉中和老婆婆打招呼“相媚好”的老翁，还有“溪头卧剥莲蓬”的小儿，都具有非常鲜明的性格特点，使得我们也禁不住想走进诗句，走进画面，与那老翁，与那小儿攀谈一番4、朗读、背诵古诗。5、扩展阅读一些描写儿童生活的其他古诗词，培养孩子阅读古诗的能力。如杨万里的稚子弄冰，范成大的四时田园杂兴。6、建议本课教学两课时。
《2017春四年级语文下册第1课古诗二首教析分析冀教版》由会员san****019分享，可在线阅读，更多相关《2017春四年级语文下册第1课古诗二首教析分析冀教版》请在金锄头文库上搜索。
高中化学实验方案的设计第一节制备实验方案设计
高中生物实验室配置
高中体育与健康课程田径必修模块单元教学方案
高中通用技术方案的构思方法-设计分析教案苏教版必修
高中生物室配置
高中信息技术网络技术应用选修模块教学评价方案
骆小学教师戏曲知识培训方案(I)
麻村小学阳光体育活动计划及实施方案
高桥小学幼小衔接活动方案
马摆小学控辍保学实施方案
金阳街道中心小学未成年人思想道德建设实施方案
龙扬小学第32个爱国卫生月活动方案
魏家井联小学度控辍保学工作方案
高区第九届初中骨干教师课堂教学能力展示活动
长沙县2018年度小学生课外阅读知识竞赛及书目
阳江中心小学一月一事之五月主题活动方案
长营小学校园体育活动实施方案
高考历史备考方案-陈军
高考语文第5课父亲课前预案苏教版选修现代散文选读
高考语文第9课铃兰花课前预案苏教版选修现代散文选读
2014高考物理复习全套训练试卷课后作业
2022-10-23 7页
高中英语语法基础题
2023-02-07 6页
福建省永安市第三中学2019-2020学年高二数学下学期期初综合检测试试题
2023-11-24 6页
江苏省连云港市赣榆县赣榆县海头高级中学2015高中化学 2.12 化学反应的限度导学案（无答案）新人教版必修2
2022-10-14 2页
2012届高一语文单元测试题
2024-01-30 6页
2013年高中北京市会考作文解析版本
2022-09-15 4页
2014届高考地理一轮复习 同步测试（17）城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能（含解析） 新人教版
2022-10-04 6页
走进高三青春无悔
2022-12-30 3页
北京市高一下学期期中考试地理（文）试题
2023-11-28 18页
江苏省南通市海安县实验中学高中化学 第二章 第二节 化学能与电能导学案（无答案）新人教版必修2
2023-04-01 3页