贵州省黔东南州黎平县尚重民族中学2015-2016学年七年级生物上学期第一次月考试题(含解析) 新人教版
15页1、2015-2016学年贵州省黔东南州黎平县尚重民族中学七年级(上)第一次月考生物试卷一、单选题(每题3分,共60分)1下列都属于生物的是()A机器人和蘑菇B珊瑚和珊瑚虫C钟乳石和熊猫D含羞草和生石花2下列属于生物基本特征的是()A生物都能自由运动B生物都是由细胞构成C生物都有遗传和变异的特性D生物都能进行光合作用3调查是科学探究的方法之一,下列关于调查的说法中,错误的是()A森林资源的清查属于调查B调查范围太大可选取部分作为样本C可根据个人喜好选择性记录D调查结果要进行整理和分析4小朋和同学调查了学校周围环境中的生物,将香樟、腊梅、玉兰、山茶归为一类,画眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗归为另一类他们依据的归类方法是()A按照形态结构归类B按照生活环境归类C按照用途归类D按照个人喜好归类5在一块玉米地里,影响玉米生活的因素有很多,其中全是生物因素的是()A瓢虫、杂草、阳光、玉米B杂草、蝗虫、蚯蚓、土壤C杂草、蚯蚓、蜻蜓、农民D阳光、温度、水分、土壤6“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,在这句诗中主要影响桃花开放的生态因素是()A阳光B温度C水D土壤7“探究光对螳螂生活的影响”试验时,除了哪一条件外
2、,其他条件都应相同()A温度B湿度C光照D水分8“螳螂捕蝉黄雀在后”这句话体现的是生物间的哪种关系()A竞争B捕食C合作D寄生9某市出产的小樱桃因其甘甜可口深受市民喜爱,然而今年春天的一场低温霜冻却造成小樱桃大面积减产,这说明()A生物能够影响环境B生物能够适应环境C环境对生物的影响D生物能够改变环境10生物既能适应环境,又能影响环境下列各项能说明生物影响环境的是()A夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面B大树底下好乘凉C候鸟的迁徙D沙漠中的仙人掌,叶退化成刺11一个池塘生态系统的组成包括()A植物、动物、真菌和细菌B生产者、消费者、分解者C阳光、空气、水D生物部分和非生物都分12在一个完整的生态系统中,扮演生产者和消费者角色的依次是()A太阳、动物B细菌、动物C植物、动物D太阳、真菌13在生态系统中,能量最终来源于()A植物B有机物C太阳能D分解者14下列食物链中,能够成立的是()A草食草虫蛇鹰B蚱蜢草食草籽的鸟鹰狐C草蚱蜢食草虫蛇鹰D草食草虫鹰蛇15当人类排放的有毒物质进入河流后,哪种生物体内积累的有毒物质最多()A水蚤B虾米C水藻D鱼类16地球上最大的生态系统是()A海洋生态系统B陆
3、地生态系统C生物圈D城市生态系统17以下生态系统中,最稳定的是()A森林生态系统B农田生态系统C草原生态系统D沙漠生态系统18被称为地球之“肺”的是()A草原B针叶林C沼泽地D热带雨林19如图示农田生态系统中两条主要的食物链如果有人大量捕捉青蛙,短期内对该生态系统造成的影响是()A有利于生态系统的平衡B水稻虫害严重C蛇的数量迅速增加D田鼠的数量迅速增加20为了保护草原生态系统,我国于1985年颁布了草原法草场的不合理利用,一般表现在()A破坏草原植被B不合理的开垦C过度放牧D以上都是二、填空题(每空1分,共20分)21生物学是研究和的科学22绝大多数生物需要吸入,呼出23生物的基本特征主要有、24在一定的空间范围内,生物与所形成的统一的整体叫做生态系统25生态系统是指在一定内,与所形成的统一的整体在生态系统中,是生产者,能通过制造有机物;是消费者,他们直接或间接地以为食;是分解者;这三者构成了生态系统的部分三、识图题26(10分)(2013秋海口期中)如图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网,请据图分析:(1)图中最长的食物链是:其中数量最少的生物是,属于生产者是(2)图中一共有条食
4、物链,其中跟鼠有关的有条(3)由于人类的肆意捕杀导致蛇的数量减少,短期内数量增加的生物有鼠和四、简答题(10分)27将以下生物分类:银杏树、鲫鱼、木耳、海带、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌(1)按形态结构特点分类:(2)按生活环境分类:28分析下面图片: (1)指出图片中的物体是生物还是非生物 (2)简述生物的主要特征是什么?2015-2016学年贵州省黔东南州黎平县尚重民族中学七年级(上)第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单选题(每题3分,共60分)1下列都属于生物的是()A机器人和蘑菇B珊瑚和珊瑚虫C钟乳石和熊猫D含羞草和生石花考点:生物的特征 分析:此题考查的是对生物和非生物的判断能力生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征解答:解:生物具有区别于非生物的特征是:生活需要营养;能进行呼吸;能排出身体内产生的废物;能对外界刺激作出反应;能生长和繁殖;都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的选项A中的机器人、选项B中的珊瑚、选项C中的钟乳石,都不具有生物的特征,不属于生物;选项D中的含羞草和生石花,都具有生物的特征,属于生物故选:D点评:生物的特征是区别生物与非生物
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