2016中考政治 八上 第四单元 交往艺术新思维复习学案（含解析） 新人教版

1、第四单元 交往艺术新思维1. 知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪与技能,理解文明交往的个人意义和社会价值。2. 理解竞争与合作的关系,敢于竞争,养成团结合作、乐于助人的品质。3. 学会换位思考,学会理解与宽容,尊重、帮助他人,与人为善。4. 知道人在人格和法律地位上是平等的,能够平等待人。5. 积极参与公共生活、公益活动,自觉爱护公共设施,遵守公共秩序。6. 领会诚实是一种可贵的品质,正确认识生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人。考点一讲礼貌、讲礼仪1. 讲礼貌的原因(礼貌的重要性):(1)礼貌是人们在日常交往中应当共同遵守的准则。(2)礼貌是的体现。反映着我们自身的,展示我们的风采。(3)礼貌是的体现。是否文明礼貌表明一个人是否具有,影响到人际关系的质量和的好坏,关系到国家和民族的。(4)对人不礼貌,就会对人造成伤害,妨碍我们与人。有了礼貌,就有了与人交往的。注:和是个人素养最直接的外现形式,也是交往最前沿的。做到言谈举止彬彬有礼,是赢得别人尊重的前提,也是成功交往的条件之一。2. 对人有礼貌的主要表现:(1)。(说话和气,不强词夺理,不恶语伤人;谈吐文

2、雅,不说粗话脏话;与人交谈时,要谦逊、尊重对方,多用商量的口吻说话,不要盛气凌人,也不要说大话)(2)。(态度真诚、待人和气,给人一种亲切感、受尊重感)(3)。(内在真心诚意、外在彬彬有礼)3. 讲礼仪的原因(礼仪的重要性):(1)礼仪是一个人、一个乃至一个国家的象征。(2)自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的,而且直接关系到周围的人,关系到我们的,甚至关系到我们。(3)按礼仪去做,有助于我们进一步提升和,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。(4)如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人、也使自己难堪,甚至无法适应。4. 怎样做一个讲礼仪的人:(1)礼仪:、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、等。(2)礼仪姿态:、坐如钟、行如风;发自内心的。(3)礼仪的掌握不是自然形成的,需要在生活中不断地学习、观察、思考和实践。(,是我们顺利与他人交往的前提)(4)以科学的态度对待,取其、去其,把传统礼仪与现代社会要求结合起来,做到。(5)尊重的礼仪习俗,不能违反少数民族,不伤害民族感情、影响民族。考点二竞争与合作5. 竞争的作用:(1)竞争对和有促进作用:给我们直接现实

3、的,赋予我们和,激发,提高学习和工作的效率。在竞争中,客观地评价自己,发现自己的,进而提高自己的水平。使集体更富有,增添学习和生活的乐趣。(2)竞争也有的一面:有可能使胜者,使某些失败者丧失,产生感。可能引起人们过分紧张和焦虑。作怪时,会出现心理。6. 竞争的规则:任何一种竞争都应该是竞争,和是在竞争中必须遵守的基本准则。7. 竞争的目的:,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,共同进步。8. 合作与共享的关系:合作的属于大家,由大家。是共享的基础,共享是合作的。(合作的核心是发扬精神)9. 合作的重要性:(1)个人的力量是的,与他人合作,才能有面对困难的和战胜困难的。(2)是事业成功的土壤,任何事业的成功,都需要良好的。(3)合作能聚集、启发、开阔视野、激发。(4)合作能培养心、心和精神。具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助,因而大大增加了。10. 竞争与合作的关系:竞争与合作是,你中有我,我中有你。11. 在合作中竞争:(1)内涵:一方面,团队的通力合作鼓励各个成员间相互;另一方面,成员间相互促进团体的提高。(2)意义:在合作中竞争,才能达到充分的合作和的竞争。竞

4、争与合作,会使集体的力量更强大,使我们每个人更快地进步。(3)如何在合作中竞争:竞争对手,向竞争对手。、携手共进,是在合作中竞争的目标。善于找准自身的,敢与他人竞争。不以成败论英雄,竞争成功要、更进一步,不可孤芳自赏、追名逐利、唯我独尊;竞争失败不要彷徨苦闷、,应、奋起直追。(4)处理好自己与他人的关系。(见下面)12. 在竞争中合作:(1)在竞争中合作应体现“”原则。竞争中合作的真谛是。(2)在竞争中合作要形成精神。(3)处理好自己与他人的关系。学会,发现别人长处,虚心向别人学习。学会别人,不能对分歧和误会心存怨恨;站在角度上考虑,想想别人的难处,缩小分歧,消除误会,以诚相待,帮助他人。13. 团队精神的含义及核心:(1)含义:团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、的群体精神。(2)核心:团队精神的核心是,是、是乐于,是个人的利益服从的利益。考点三学会宽容14. 宽容的含义及基础:(1)含义:宽容指有气量,和不计较他人。(2)宽容合作的基础:,。15. 宽容的重要性:(1)宽容,是一种。为人宽容,就能,补人之过;为人宽容,就能赢得,获得更多的。(2)宽容是一种。(3)善于宽容,

5、。16. 怎样做到宽容(宽容的策略):(1)受到别人的伤害时,要善于宽容别人的;在可能的情况下,以宽容感化当事人,使其。(2)对待家人、同学、朋友,不能斤斤计较,而要、。(3)宽容是有的,不是盲目的,在问题上不能。(4)宽容自己,自己。既不要挑剔和自己,也不。既不妄自菲薄、自己,也不。容许自己,给自己留下改过迁善的机会,给自己留下和希望。考点四换位思考、与人为善17. “己所不欲,勿施于人”:(1)含义:自己不喜欢的事,就不要在别人身上。(2)要求:在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人,做到“己欲立而立人,己欲达而达人”。希望别人怎样对待自己,也以对待别人。(3)实质:他人,他人,理解他人。18. 换位思考、与人为善:(1)含义:换位思考、与人为善,就是为他人着想,即、。(2)要求:他人,不涉及原则性问题和的错误都可以谅解。、设身处地。(这是达成理解不可缺少的心理机制)理解他人,他人。19. 换位思考的含义、要求、实质:(1)含义:换位思考是人对人的一种过程。(2)要求:将我们的内心世界与对方联系起来,站在上体验和思考问题,与对方在情感上得到沟通,为增进理解奠定基础。(3)实质:是

6、对的切身关注,深入对方的内心世界,它既是一种,也是一种。考点五平等待人、尊重他人20. 人与人平等:(1)表现:人与人平等集中表现在和上的平等。每个人都有做人的尊严,都不容轻视。在法律地位上,我们每个人都平等地享有法定,平等地履行法定的。(2)现实基础:人与人之间存在。21. 平等待人的要求:(1)增强意识,对待他人,相互。(2)平等对待那些的人,自觉维护他们的,为他们提供力所能及的。22. 和谐的共同生活需要相互尊重(为什么在社会交往中,我们要尊重他人、尊重社会、尊重自然):(1)尊重他人的、。做到待人、平等待人、待人、友善待人,充分他人。(2),遵守社会规则,承担社会责任。爱护公共环境和设施、维护公共秩序,、等是尊重社会的具体表现。(3)与尊重他人、尊重社会息息相关。应树立自然、顺应自然、自然的理念,为建设尽己所能。考点六诚信做人到永远23. 诚信的含义:“诚”就是,诚实,诚实,实事求是;“信”就是有,讲,守信义。24. 诚信的重要性:(1)为人诚实,言而有信,能得到别人的,也是自身。(2)不讲诚信就会产生危机,实实在在做事是得以立足、得以成功的保证。25. 诚信的要求:(1)诚信

7、的基本要求是。(2)不要轻易许下诺言,要学会拒绝;一旦有所,就应努力。(3)诚信做人体现在一点一滴的之中,把与有机地统一起来。26. 诚信守则:(1)坚持,是诚信做人的守则之一。(诚信的基础是尊重。实事求是地表达事物的本来面目,是诚实守信的)(2)在涉及利益冲突的问题时,站在一边。(3)在眼前利益与长远利益冲突时,站在一边。(4)在情与法的冲突中,站在一边。27. 诚信的智慧:(1)正确处理对人诚实与尊重隐私的关系:一方面应当恪守的品德;另一方面,尊重他人,未经本人同意不得将其公开,是交往中应有的品德。二者发生冲突时,要结合,坚持,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。(2)正确认识“善意的谎言”:说“善意的谎言”在根本上并不违背的美德,因为诚信的核心是,“善意的谎言”不是出于个人的私利,而恰恰是维护利益的需要。1. (1)道德(2)尊重素质(3)文明道德修养社会风气尊严(4)交往亲和力注:礼貌礼仪2. (1)语言文明(2)态度亲和(3)举止端庄3. (1)集体精神文明(2)形象集体民族和国家的形象(3)道德水平精神境界(4)现代社会4. (1)个人举止文明讲究卫生(2)常规站如松微笑(3)社交遵守健康、文明的社交礼仪(4)传统礼仪习俗精华糟粕与时俱进(5)少数民族禁忌团结5. (1)人的发展社会进步追求目标压力动力潜能局限性生机(2)不利骄傲信心自卑虚荣心忌妒6. 公平道德法律7. 超越自我取长补短8. 成果共享合作必然结果集体主义9. (1)有限勇气力量(2)合作合作(3)力量思维创造性(4)同情利他奉献成功的可能10. 相互依存11. (1)竞争竞争竞争力(2)合理和谐交融(3)尊重学习取长补短优势扬长避短再接再厉灰心丧气总结经验12. (1)双赢相互促进、共同提高(2)团队(3)欣赏他人理解和谅解

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