九年级英语上册 unit 2 saving the earth topic 3 what can we do to protect the environment section b(1a-4)导学案(新版)仁爱版
6页1、Unit 2 Saving the Earth教师寄语:Never give up. Never say die. Never regret!(永不放弃。永不言败。永不后悔!)Class_ Grade9 Group_ Name_课型:预习+展示课Title: Unit 2 Saving the Earth (拯救地球)Topic 3:What can we do at home to protect the environment?( 我们在家能做什么保护环境?)Section: B 1a-4 ( P45-46) 两课时Learning steps (学习过程): (Check before class)(5)(我会做)1、从方框中选择合适的单词或短语,用正确的形式填空。nod, agree, give up , plastic, recycle1) We _to each other when we met at the party.2) Japan _nearly 80% of its paper.3) Ill keep on working hard. Ill never _my
2、 dream.4) We should use paper bags instead of _bags while shopping.5) The two sides werent able to reach an_.2、自学新词汇:先汉译英并写出单词的音标及词性,然后熟读。各组派 C层次的学生上台展示学习成果。(在二次铃时完成,学习组长组织并检查评定)1) 应该 ( ) / / _2) 电,电能 ( ) / / _3) 距离 ( ) / / _4) 织物,布料 ( ) / / _5) 行动,行为 ( ) / / _6) 停止,关掉_ 7)毕竟,归根结底_(Learning target)(1) 1学习新单词及词组:ought to ,shut off, electricity, distance, cloth, action, after all; 2学习并背诵1a的对话,学习有关要想做一名绿色卫士,应从生活中哪些方面做起的知识;3继续学习并列句及ought to 结构的用法。4学习重点句型: (1)Would you like to be a greener person? (2)
3、First, you ought to turn off the lights when you leave a room. (3)Easier said than done. (4)Well, actions speak louder than words. 1、熟记新单词及词组,背诵1a的对话; 2、掌握并列句及ought to 结构的用法。(Self-study)(20)(我最棒)1、跟读P43/1a,画出新单词及词组,然后英汉互译并齐读。1)骑车_ 2)最好做_3)instead of_ 4)短距离旅行_5)save energy_6)带个布袋_7)减少空气污染_ 8) shut off_同义词组_2、在文中划出下面的句子并分析1)You ought to shut off the lights when you leave a room.译:_【点拨】:ought to-应该,应当 (情态动词,无人称,时态及数的变化) 表示责任, 义务或道义上应该语义同should【牢记】:ought to的否定形式为ought not to do sth., 缩略形式oughtnt to疑
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