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九年级英语上册 unit 1 how can we become good learners section b 3a- self check（period 6）导学案（新版）人教新目标板

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常见问题

1、Unit 1 How can we become good learners Section B【学习目标】学习目标：1. 扎实掌握第一单元所有重点单词和短语，并能灵活运用。2. 能通过给朋友写信的方式向他人介绍科学有效的学习技巧和方法。 3. 培养良好的学习习惯，让自己成为一个好的学习者。学习重点：能通过给朋友写信的方式向他人介绍科学有效的学习技巧和方法。【自主学习案】学法指导：自己认真识记第一单元的单词和短语，并且认真复习本单元我们所学到的学习方法。Task 1. 大声朗读本单元的单词，认真识记准备听写。 Task 2. 认真完成self check部分。Task 3. 通过认真预习，我能关上书认真翻译下面的短语。1. be stressed out _ 2.study skills_ 3. bit by bit_4.instead of doing sth._ 5. over and over again_ 【合作学习案】Step 1. 和搭档一起认真核对自主学习案的答案。 Step 2. 组长根据自己小组的安排给组员听写单词。Step 3. 如果你的朋友想要提高英语并且向你询问

2、学习方法，请想想你心目中的最好的三个学习方法是什么，并给出理由，完成3a。Step 4. 利用3b给出的表达以及3a中的信息给你的朋友写一封信，向他/ 她介绍学习英语最好的方法。字数80词左右。Step 5. 组长按照要求安排组员间相互评价各自的信。标注出错误的地方和写得精彩的地方。并在老师的指导下进行评分，选出小组内最佳作文，并展示。Step 6. 知识梳理。 Good learners are also not afraid of making mistakes. (1)be afraid of sth/doing sth 害怕做某事【担心（出现某种不良后果）】 (2)be afraid to do sth 害怕去做【“怕” 或 “不敢”去做某事】 (3)be afraid +that 恐怕【用于礼貌地表达可能令人不愉快的消息】 (4) 回答别人的提问时，可用省略形式Im afraid so (not). 如：The girl was afraid to go across the bridge, for she was afraid of falling down from i

3、t. 【巩固训练案】I. 选择最佳选项。（）1. _or not you can learn well depends on your learning habits. A. If B. Weather C. How D. Whether（）2. I have finished _my report. May I start to learn _the guitar? A. writing, playing B. writing, to play C. to write, playing D. to write, to play（）3. Good learners arent afraid _mistakes. Instead, they learn _mistakes. A. of making, from B. of making, in C. to make, from D. to make, in（）4. Could you please tell me _? A. how can I get to the park B. which is the best way to learn English C. when will the train arrive D. how can I improve my listening ability（）5. Can you _which is the right answer to the question? A. look for B. find C. find out D. search forII. 书面表达。你上学期英语学习困难，这学期在老师Mr. Black的帮助下，你每天练习讲英语，经常和同学英语对话，课堂上做语法笔记，一个星期听一次英语磁带，遇到难题就去请教Mr. Black，现在你的英语成绩大有提高。而Mr. Black在结束了为期一年的教学后即将回国，请你写一份感谢信并祝他旅途愉快。字数80左右。Dear Mr. Black,Im sorry to know that you are going back to England_【总结反思】这节课我学到的新知识有:_

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