2016-2017学年高考数学第二章点直线平面之间的位置关系2.2.4平面与平面平行的性质课时作业新人教a版必修
6页1、2.2.4平面与平面平行的性质【课时目标】1会用图形语言、文字语言、符号语言准确地描述平面与平面平行的性质定理2能运用平面与平面平行的性质定理,证明一些空间面面平行关系的简单命题1平面与平面平行的性质定理如果两个平行平面同时和第三个平面相交,_(1)符号表示为:_ab(2)性质定理的作用:利用性质定理可证_,也可用来作空间中的平行线2面面平行的其他性质(1)两平面平行,其中一个平面内的任一直线平行于_,即_,可用来证明线面平行;(2)夹在两个平行平面间的平行线段_;(3)平行于同一平面的两个平面_一、选择题1下列说法正确的是()A如果两个平面有三个公共点,那么它们重合B过两条异面直线中的一条可以作无数个平面与另一条直线平行C在两个平行平面中,一个平面内的任何直线都与另一个平面平行D如果两个平面平行,那么分别在两个平面中的两条直线平行2设平面平面,直线a,点B,则在内过点B的所有直线中()A不一定存在与a平行的直线B只有两条与a平行的直线C存在无数条与a平行的直线D存在惟一一条与a平行的直线3如图所示,P是三角形ABC所在平面外一点,平面平面ABC,分别交线段PA、PB、PC于A、B、C
2、,若PAAA23,则SABCSABC等于()A225B425C25D454,为三个不重合的平面,a,b,c为三条不同的直线,则有下列命题,不正确的是()ab; ab;a; aABCD5设,A,B,C是AB的中点,当A、B分别在平面、内运动时,那么所有的动点C()A不共面B当且仅当A、B分别在两条直线上移动时才共面C当且仅当A、B分别在两条给定的异面直线上移动时才共面D不论A、B如何移动,都共面6已知平面平面,P是,外一点,过点P的直线M与,分别交于点A,C,过点P的直线n与,分别交于点B,D,且PA6,AC9,PD8,则BD的长为()A16B24或C14D20二、填空题7分别在两个平行平面的两个三角形,(1)若对应顶点的连线共点,那么这两个三角形具有_关系;(2)若对应顶点的连线互相平行,那么这两个三角形具有_关系8过正方体ABCDA1B1C1D1的三个顶点A1、C1、B的平面与底面ABCD所在平面的交线为l,则l与A1C1的位置关系是_9已知平面,两条直线l、M分别与平面、相交于点A、B、C与D、E、F已知AB6,则AC_三、解答题10如图所示,已知正方体ABCDA1B1C1D1中,
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