2016-2017学年高中语文第四单元演讲舞台4.11就任北京大学校长之演说巩固训练新人教版必修
7页1、就任北京大学校长之演说语言基础1下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A肄业(yn)干禄(l)冶游(y) 造诣(y)B切磋(cu) 商榷(qu)敷衍(f yn) 弭谤(m)C訾詈(l) 相勖(xn)砥砺(d l) 贻误(y)D塞责(s) 颓俗(tu)提携(xi) 筹集(chu)解析:A“肄”读y;B.“弭”读m;C.“勖”读x。 答案:D2下列四组词语中,没有错别字的一组是()A容有底制束之高搁放荡冶游B旁稽博采 开诚布公 责无旁待C道义相勖 触目皆是 终南捷径D孜孜求学 潦草塞责 精旨奥意解析:A项“制”应为“止”,“搁”应为“阁”;B项“待”应为“贷”;D项“意”应为“义”。答案:C3下面横线上依次填入的词语最恰当的一项是()苟能爱惜光阴,孜孜求学,则其_,容有底止。不惟_,更宜_,盖同处此校,毁誉共之,同学中苟道德有亏,行有不正,为社会所訾詈,己虽规行矩步,亦莫能辩,此所以必互相劝勉也。刻拟筹集款项,多购新书,将来典籍满架,自可_,无虞缺乏矣。A学问坦诚相待相互鼓励旁征博引B造诣 开诚布公 道义相勖 旁稽博采C学术 开诚布公 道义相勖 旁稽博采D学识 道义相勖 开诚布公 旁征
2、博引答案:B4下列说法中错误的一项是()A本文是蔡元培在就任北大校长时的演讲辞,他演讲的主要目的是针砭当时风俗日偷的社会现实。B从这篇演讲辞中,我们可以看出蔡元培先生重视良好的学风,注重人的品德修养,推重人人以礼相待的教育观念。C从这篇演讲辞中,可以看出蔡元培先生力求改变不良世风,力求营造文明向上的社会氛围的忧国思想。D从蔡元培先生对北大青年学子的劝诫中,我们可知,当时的青年学子也受到了当时颓俗的社会风气的影响,沾染了很多不良习气。解析:A项与课文不符。答案:A5下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A由于它致力于全面教育,因而容许学生有限度的自由,避免德国所特有的那种专门化教育法的巨大危险。B早自童年时代起,罗兰就一直倾心于全人类的艺术家,倾心于英雄人物,倾心于最宝贵的东西。C他对一切(哲学、生物学等)都感兴趣,他如饥似渴,大口大口地呼吸着精神世界中所有的清泉。D这个信条至今尚未公开发表,但据他的一个朋友说,这个信条已经具有他那自由世界观的一些主要特征。解析:A项缺谓语,应在“学生”后补出“享有”;B项语序不当,应为“最宝贵的东西英雄人物全人类的艺术家”;C项搭配不当,“呼吸”“
3、清泉”不当,应改为“吞饮”。答案:D6上下句衔接较好的一组是()过去的切割工艺劳动强度大,效率低,很不安全。工人们早就迫切要求改进这种落后的工艺。过去的切割工艺劳动强度大,效率低,很不安全。对于这种落后的工艺,工人们早就迫切要求改进。在两个多小时的报告中,吴天祥的克己奉公、一心为民的感人事迹深深打动了在场的人们,他们不时报以热烈的掌声,以表达敬佩之情。在两个多小时的报告中,在场的人们被吴天祥的克己奉公、一心为民的感人事迹深深打动,他们不时报以热烈的掌声,以表达敬佩之情。ABCD解析:应根据句子要表达的意思及语言习惯解答此类题目。答案:C阅读鉴赏一、课内阅读阅读下面的文字,完成710题。一曰抱定宗旨。诸君来此求学,必有一定宗旨,欲知宗旨之正大与否,必先知大学之性质。今人肄业专门学校,学成任事,此固势所必然。而在大学则不然,大学者,研究高深学问者也。外人每指摘本校之腐败,以求学于此者,皆有做官发财思想,故毕业预科者,多入法科,入文科者甚少,入理科者尤少,盖以法科为干禄之终南捷径也。因做官心热,对于教员,则不问其学问之浅深,唯问其官阶之大小。官阶大者,特别欢迎,盖为将来毕业有人提携也。现在我
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