2016-2017版高中地理第4单元旅游与区域可持续发展综合检测鲁教版选修
11页1、第4单元 旅游与区域可持续发展综合检测(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共50分)1下列关于旅游环境质量的叙述,正确的是()A良好的旅游环境,能给旅游者提供舒心宜人的旅游氛围B旅游业是构成旅游产品的最基本要素C大多数旅游者认为,“高质量的人文条件”是他们享受快乐假期的首要条件D旅游环境就内容而言,主要包括旅游资源和旅游交通两方面的因素【解析】旅游环境是构成旅游产品的最基本要素,大多数的旅游者认为,“高质量的自然环境”是他们享受快乐假期的首要条件。旅游环境就内容而言,主要包括旅游资源状况以及与旅游有关的自然和社会文化两方面的因素。【答案】A2旅游活动中的环境问题,不包括()A旅游者感染传染病B对动植物的破坏C自然环境污染D损毁文物古迹和扰乱社会秩序【解析】旅游环境问题主要包括环境的破坏,如乱砍林木、乱挖草皮等造成生态系统失衡;环境污染,如游客排放大量的废弃物,造成大气污染、水体污染等;对正常社会秩序的冲击,大量游客的到来必然会冲击当地的正常社会秩序;旅游者的触摸攀爬、乱刻乱画、损毁文物古迹等。【答案】A3下列现象中,属于扰乱社会秩序的是()A旅游者随意践踏、触摸、拍
2、照B对野生动植物栖息地的过度开发C旅游者的捕猎活动和采集贝壳、珊瑚等D旅游者的活动占据了当地居民的生活空间,分享当地的公共设施【解析】人流、车流过度聚集引起的交通堵塞,旅游活动占据居民的生活空间分享公共设施,旅游经营者的违规经营,都可能引起旅游地社会秩序混乱。【答案】D4风景区不少摊贩出售景区内捕杀和采挖的动植物资源,如此会造成()A环境污染B对文物古迹的破坏C对正常社会秩序产生冲击D生态环境失调,资源枯竭【解析】在旅游过程中,应爱护旅游资源,维护旅游环境。景区内不文明的旅游活动会对旅游资源和旅游环境造成极大的破坏。捕杀和采挖动植物资源会导致生物多样性锐减,造成生态失衡,使生态环境恶化。【答案】D广西北海银滩以“滩长平、沙细白、水温净、浪柔软、无鲨鱼”闻名全国。20世纪90年代初开始开发,大规模的开发导致原来平缓的潮间带沙滩变得起伏不平,形成积水槽沟,造成沙滩萎缩和变黑。北海市政府于2002年12月初发布通告,将全国4A级景区北海银滩公园内33幢建筑物全部拆除,还滩于海。据此回答56题。5造成沙滩萎缩和变黑的直接原因是()A人工建筑干扰了海岸沙滩自然发育过程B海洋资源具有特殊性和复杂性
3、C随着旅游业的发展,环境污染日益加剧D人类对北海银滩的开发利用缺乏科学论证6公园内33幢建筑物全部拆除,还滩于海是因为()过多人工建筑改变了海水动力状况使沙滩萎缩建筑给背景环境造成破坏扰乱当地的社会秩序建筑布局不合理,对旅游区造成严重水污染ABCD【解析】第5题,从材料中可以看出北海银滩变黑的直接原因是人工建筑的干扰作用。第6题,北海银滩素以“滩长平,沙细白,水温净,浪柔软”闻名,这与北海银滩长期稳定的海水动力平衡和泥沙运动有关。人工建筑的建设破坏了这种平衡,阻隔了泥沙运动使沙滩萎缩,宾馆、饭店、建筑物过于靠近沙滩,其污水渗污海滩,也破坏背景环境造成视觉污染。扰乱社会秩序的是过多的旅游者,而不是建筑物。【答案】5.A6.D7旅游业的发展对大气造成污染的污染源有()旅游交通宾馆、酒店排放的油烟宗教信徒和旅游者“虔诚”的香火形成的烟雾游人丢弃的有机垃圾腐烂变质,所散发出的气味ABCD【解析】旅游业的发展对大气造成污染的原因主要有旅游需要的交通服务,宾馆、酒店的厨房所排放的油烟,以及宗教信徒和旅游者“虔诚”的香火形成的烟雾。【答案】C8近40年来,北京一些景点的汉白玉雕像被严重溶蚀,有的雕像
4、溶蚀厚度已超过1厘米,比自然状态下的溶蚀速度快几十倍,这主要是因为()A城市上空尘埃多,作为凝结核使城市降水增多B城市气温比郊区高C大量燃烧煤和石油,使城市空气中二氧化碳和碳氢化合物含量增加 D燃烧煤和石油,排放大量二氧化硫等有害物质,产生酸雨【解析】城市地区人口集中,工业生产、居民生活、交通运输等排放大量的酸性气体,产生酸雨的几率较高,对建筑物、雕像的腐蚀程度较自然状态要高得多。【答案】D9读漫画,图中反映了旅游活动中的()A旅游环境污染B旅游活动对动植物的破坏C旅游活动对文物古迹的破坏D对正常社会秩序的冲击【解析】从漫画中可以看出,这里游客在文物古迹上乱涂乱画,导致文物古迹损毁。【答案】C“环地中海地区是世界著名的旅游带,每年游客超过2亿人,土地沙化、水源污染、濒危物种生存空间受挤压的现象严重”。回答1011题。10环地中海地区的旅游环境问题不包括 ()A土地沙化B土壤酸化C对文物古迹的破坏 D海岸受损害11为减轻环地中海地区旅游密度过大造成的环境问题,下列说法正确的是()A大力建设旅游新设施,以吸纳更多的游客B提高飞机票、火车票等的价格,以限制游客人数C对旅游景区实行分流管理,对
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