七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 第1框 青春的情绪课时练习 新人教版
4页1、青春的情绪一、选择题1下列情景中的人物持续处于负面情绪的是A. 班主任老师没有让小娜同学主持文艺班会,她闷闷不乐,连节目也不出B. 小静同学期末考试成绩特差,她想哭,但还是忍住了,最后骑车到山顶大声吼:“我失败了!我要成功!”C. 小明这次数学考试得了满分,心里特别高兴D. 同桌犯错,老师误以为是小磊。面对老师的批评、指责,小磊没有反驳,他想:2人的情绪是复杂多样的,其基本的情绪类型包括喜 怒 哀 乐 惧A. B. C. D. 3“喜怒哀乐,人之常情”“人非草木,孰能无情”,前后两个“情”的意思分别是A. 情感、情绪 B. 情绪、情感 C. 情感、情感 D. 情绪、情绪4情绪是一种复合的心理状态,包括的三种成分是内在体验 健康状况 外显表情 生理反应A. B. C. D. 5七年级女孩丽丽在观看电视剧小别离的过程中,长时间地陷入剧情有时她觉得自己就是主人公朵朵;有时想想某些剧情,她会不自主的陶醉于自己的思考与遐想中。丽丽的表现体现了青春期什么样的情绪特点?A. 情绪反应强烈且波动 B. 情绪的细腻型 C. 情绪的闭锁性 D. 情绪的表现性6“不要让情绪左右你的判断”、“怒中之言,必有纰
2、漏”说明了A. 情绪会随周边环境的变化而变化 B. 各种情绪丰富了我们的生活C. 适度的负面情绪对我们也有积极影响 D. 情绪影响着我们的观念和行为7夏季人们往往容易情绪烦躁,严重的又叫“情绪中暑”。这里影响情绪的是A. 对某件事情的预期 B. 生理周期 C. 自然环境 D. 周围的舆论氛围8晓宇同学在周记里写道:“放学时,铃声是悦耳的:考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明 A. 不同情境会产生不同的情绪 B. 情绪变幻莫测难以调节C. 铃声一般会引起负面的情绪 D. 悦耳的铃声通常会激发正面的情绪9情感和情绪是有区别的,下列说法中正确的是A. 情绪是短暂的,不稳定的 B. 情感会随情境的改变而改变C. 情绪相对稳定 D. 情感是短暂的、不稳定的10下列体现消极情绪不利于身心健康的有笑一笑,十年少 气大伤身 诸葛亮三气周瑜 范进中举A. B. C. D. 11下列对情绪作用认识正确的有情绪对青少年没有什么作用情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动它可能激励我们克服困难、努力向上可能让我们因为某个小小的挫折而止步不前A. B. C. D. 12有一位中学生这样描述自己
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