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2016-2017学年高中语文第1单元人间百象第2课装在套子里的人课时作业新人教版必修

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  • 卖家[上传人]:san****019
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  • 上传时间:2019-03-25
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    • 1、装在套子里的人一、基础夯实1下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A胆怯(qi)鞭笞(t)塑造(s) 削皮(xio)B祈祷(q) 难堪(kn)怂恿(cn) 谗言(chn)C讥诮(qio) 怔住(zhn)撮合(cu) 孤僻(p)D滑稽(j) 辖制(xin)鲜见(xin) 周济(j)解析:A“笞”读ch。B.“怂”读sn。D.“辖”读xi。答案:C2下列各句中,错别字最多的一项是 ()A凡是违背法令、脱离常规、不和规矩的事,虽然看来跟他毫不相干,却惹得他闷闷不乐。B华连卡也骑着自行车来了,涨红了脸,筋疲力尽,可是快活,兴高采烈。C他通霄做恶梦,到早晨我们一块儿到学校去的时候,他没精打彩,脸色苍白。D别里科夫心荒意乱,匆匆忙忙地穿大衣,脸上戴着恐怖的神情。解析:A“不和规矩”应为“不合规矩”。B.无错别字。C.“通霄”应为“通宵”,“恶梦”应为“噩梦”,“没精打彩”应为“没精打采”。D.“心荒意乱”应为“心慌意乱”,“戴着”应为“带着”。答案:C3依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是 ()他们不敢大声说话,不敢写信,不敢交朋友,不敢看书,不敢_穷人,不敢教人念书写字为了避免我们的谈话

      2、被人家误解_闹出什么乱子起见,我得把我们的谈话内容报告校长把大意说明一下。既然政府还没有发出_,允许做这种事,那就做不得。A接济以至通知B周济以至通知C接济以致通告 D周济以致通告解析:“接济”是在物质上帮助,范围大;“周济”是对穷困的人给予物质上的帮助,对象是穷困的人。“以至”有“一直到”“甚至”的意思;“以致”有“因而造成”“致使”的意思,表示由于前面所说的原因而造成某种结果,多指不良结果或者不希望出现的结局。“通知”是机关团体用来传达事务或布置工作用的,正常是用于上对下,或平级对平级,有明确的受众(往往罗列收文机关);“通告”是一种政府行为,是对社会发号施令用的,受众则不明确(往往只划定受众范围)。答案:D4下列各句中,标点符号使用有误的一项是 ()A厨房里传来叹息声不祥的叹息声他躺在被子底下,战战兢兢,深怕会出什么事,深怕小贼溜进来。B人人他的同事和同事的太太们开始向别里科夫游说:“他应当结婚。”C一位小姐,或者一个姑娘,却骑自行车这太可怕了!D“讲到我姐姐和我骑自行车,这可不干别人的事。”柯瓦连科涨红了脸说,“谁要来管我的私事,就叫他滚!”解析:引号应去掉,属间接引用。答案:

      3、B5下列不属于比喻句的一项是()A事实上他所教的古代语言,对他来说,也就是雨鞋和雨伞,使他借此躲避现实生活。B别里科夫把他的思想也极力藏在一个套子里。C他的卧室挺小,活像一只箱子,床上挂着帐子。D像那样的感情,我们很久很久以前做小孩子的时候,遇到大人不在家,我们到花园里去跑一两个钟头,享受完全自由的时候,才经历过。解析:“像”只是表示两个事物的比较,不构成比喻。答案:D6下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是()A在改革开放稍有成绩的时候,有些人往往打着“民粹”或“国粹”的旗号,裹足不前,不敢越雷池一步,安于现状、不思进取。B将住房公积金的增值部分用于为穷人建房,这是理所当然的事,住房公积金原本就是老百姓自己的钱。C面对金融危机带来的负面影响,我们不应该垂头丧气,而应该直面现实,积极应对。D中国的太空探测计划正迅速推进,真是大快人心。解析:“大快人心”指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。答案:D二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成710题。高兴 契诃夫夜里12点钟了。米佳库尔达罗夫心情激动,头发乱蓬蓬的,飞也似的冲进自己父母的住宅,匆匆忙忙地跑遍了每个房间。父母已经上床休息。妹妹还躺在

      4、被窝里读着一本小说的最后一页。几个上中学的弟弟已经睡着了。“你打哪儿来?”双亲惊奇地问道,“你怎么啦?”“噢,先别问!我怎么也没料到!没有,我怎么也没料到呀!这这简直是不可思议!”米佳哈哈大笑起来,坐到安乐椅上,他兴奋得站也站不稳了。“这是不可思议的!你们想象不到!你们看!”妹妹跳下床来,把一条被子披在身上,走到哥哥跟前。那几个中学生也醒了。“你怎么啦?你脸色不好呀!”“我这是由于高兴,好妈妈!要知道,现在整个俄罗斯都知道我了!整个!以前只有你们知道这世界上有个十四等文官德米特里库尔达罗夫,可现在呢,整个俄罗斯都知道了!好妈妈!哦,上帝!”米佳跳起身来,在各个房间里跑了一阵儿,然后又坐下来。“究竟发生了什么事情?给我们说清楚吧!”“你们像野兽似的生活,也不看看报纸,不注意众所周知的事情,可是报纸上有那么绝妙的东西啊!只要有什么事情发生,马上就会公之于世,什么也瞒不住。我是多么幸福啊!啊,上帝呀!报纸本来只报道知名人士的,可现在竟然报道起我来了!”“你说什么?在什么报纸上?”父亲脸色发白。母亲望着圣像,在胸前画了个十字。中学生们跳下床来,仍旧穿着一个式样的短睡衣,走到哥哥跟前。“是的!报

      5、道我!现在整个俄罗斯都知道我了!您,好妈妈,把这份报纸收起来做个纪念吧!没事拿出来读读。你们请看!”米佳从口袋里掏出一份报纸,递给父亲,用指头戳戳蓝铅笔画过圈的地方。“念吧!”父亲戴上眼镜。“念呀!”母亲望着圣像,又在胸前画了个十字。父亲咳嗽了一声,念起来:“12月29日,晚上11点钟,十四等文官德米特里库尔达罗夫”“听见了吗?听见了吗?往下念吧!”“十四等文官德米特里库尔达罗夫走出坐落在小勃龙纳亚街的科兹欣啤酒馆时,已是醉醺醺的”“我这是和谢缅彼得罗维奇在一块一切细节都写到了!接着念吧!念下去!听着!”“已是醉醺醺的,他滑了一跤,摔倒在停于该处的一位马车夫的马蹄子底下,马车夫是尤赫诺夫斯基县杜雷基纳村的一个农夫。受惊的马从库尔达罗夫的身上跳过去,拖着的雪橇从他身上辗了过去,上面坐着莫斯科的二等商人斯捷潘鲁科夫。马在大街上狂奔,最后总算被几个看管院子的人拦住了。起初库尔达罗夫人事不省,被送到警察局,医生给他做了检查。他的后脑勺受到撞击”“那是我碰在车辕上了。好爸爸。念下去!您往下念吧!”“他的后脑勺受到轻度的震荡。对事件的发生经过做了记录。受伤者已予以治疗”“他们叫我用凉水冷敷后脑勺。

      6、现在您念完了吧?啊?事情就是这样!现在全俄罗斯都传开了!拿过来!”米佳一把将报纸拿过去,整齐折好,放入衣袋。“我得跑到马卡罗夫家去,给他们看看还要给伊瓦尼茨基一家人看看,还有娜塔莉娅伊万诺夫娜、阿尼西姆瓦西利伊奇我要走了!再见!”米佳戴上别着帽徽的制帽,洋洋得意、兴高采烈地跑到了街上。(选自契诃夫幽默短篇小说选)7阅读全文,简要回答小说以“高兴”为标题有何含义?_答案:“高兴”表面上是指米佳库尔达罗夫因报纸上刊登他的姓名而兴高采烈,极度兴奋,实则蕴涵丰富,是借用反语对库尔达罗夫的愚昧市侩、虚荣庸俗的奴性心理予以辛辣的揭露与讽刺。8“夜里12点钟了”,小说为何以这句话开头?有何作用?_答案:一是说明米佳库尔达罗夫狂野兴奋的心情,反衬其虚荣、愚昧的心理;二是与小说结尾相呼应,讽刺主人公的奴性性格。9“米佳一把将报纸拿过去,整齐折好,放入衣袋”这句话主要采用了哪种描写方法?有什么作用?_答案:主要采用细节描写,说明米佳库尔达罗夫对刊登自己消息的报纸的珍视,讽刺了其虚荣心理,为下文人物的发展作了铺垫。10契诃夫素有“短篇小说之王”之称,请回答作者是怎样塑造米佳库尔达罗夫这一形象的?_答案:作者是采用正面描写与侧面描写相结合的方法来塑造人物形象的。(1)作者用语言、动作、细节、神态等方法正面描写库尔达罗夫的形象。语言描写,如“我这是由于高兴,好妈妈!好妈妈!哦,上帝!”作者用反复手法、长短结合句式,将库尔达罗夫语无伦次、癫狂兴奋的状态描绘得惟妙惟肖。动作描写,“用指头戳戳蓝铅笔画过圈的地方”的动作生动地表现了库尔达罗夫得意炫耀的神态。细节描写,如“米佳一把将报纸拿过去,整齐折好,放入衣袋”中一个“折”字,将库尔达罗夫对刊登自己消息的报纸的珍视之情表现得生动逼真。神态描写,如“头发乱蓬蓬的,飞也似的冲进自己父母的住宅”“哈哈大笑起来,坐到安乐椅上,他兴奋得站也站不稳了”,作者用夸张的手法将主人公的狂喜心情表现得淋漓尽致。(2)侧面描写。作者在小说中通过对库尔达罗夫双亲、妹妹及几个弟弟的描写,侧面烘托出主人公的精神状态。三、探究应用11如果在别里科夫坟上立一块墓碑,征求一副墓联,请根据文章内容,设计墓联。_

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