2016-2017学年高中语文第2单元6琵琶行并序学业分层测评新人教版必修
5页1、琵琶行(并序)1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A弦弦掩抑声声思掩抑:低沉抑郁B梦啼妆泪红阑干阑干:纵横错乱的样子C如听仙乐耳暂明暂:暂时D却坐促弦弦转急却:后退【解析】C项,暂:忽然,一下子。【答案】C2下列句子中加点的词语,古今意义相同的一项是()A铁骑突出刀枪鸣 B门前冷落鞍马稀C整顿衣裳起敛容 D明年秋,送客湓浦口【解析】A项,突出:古义为“突然爆发出”,今义为“超出一般,冲击”;B项,冷落:古今意义相同,都是“冷清,不热闹”的意思;C项,整顿:古义为“整理”,今义为“使不健全的健全起来”;D项,明年:古义为“第二年”,今义为“今年的下一年”。【答案】B3下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()【导学号:20880049】A.B.C.D.【解析】A项,动词,弹奏,介词,替;B项,均为介词,在;C项,第三人称代词,它的,副词,表商量或希望语气,还是;D项,连词,用来,介词,把。【答案】B4下面对文章内容的分析,不正确的一项是()A“转轴拨弦三两声,似诉平生不得志。”这是音乐的开始,琵琶女通过自己的演奏替诗人诉说悲惨的遭遇和内心的哀愁。B“轻拢慢捻抹复挑,大珠
2、小珠落玉盘。”这时欢快明朗、清脆悦耳的琵琶声,忽高忽低,交织成起伏生动的乐章,唱出了琵琶女春风得意的青年时代。C“幽咽泉流冰下难。此时无声胜有声。”旋律变得“冷涩”“凝绝”,音乐之声“暂歇”,在间歇中琵琶女心中深深的愁和怨在压抑着,命运的变化使此时的琵琶女陷入了深深的思考当中。D“银瓶乍破水浆迸,四弦一声如裂帛。”这段音乐表达琵琶女对命运的不平之感与愤懑之情。【解析】A项,“替诗人诉说”不当,琵琶女是在诉说她自己悲惨的遭遇和内心的哀愁。【答案】A5名句默写。(1)浔阳江头夜送客,_。千呼万唤始出来,_。(2)_,说尽心中无限事。_,大珠小珠落玉盘。(3)别有幽愁暗恨生,_。东船西舫悄无言,_(4)忽闻水上琵琶声,_。_,未成曲调先有情。(5)去来江口守空船,_。_?江州司马青衫湿。【答案】(1)枫叶荻花秋瑟瑟犹抱琵琶半遮面(2)低眉信手续续弹嘈嘈切切错杂弹(3)此时无声胜有声唯见江心秋月白(4)主人忘归客不发 转轴拨弦三两声(5)绕船月明江水寒座中泣下谁最多(一)阅读下面这首诗,完成67题。蓝桥驿见元九诗注白居易蓝桥春雪君归日,秦岭秋风我去时。每到驿亭先下马,循墙绕柱觅君诗。【注】元稹
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