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七年级英语上册 unit 6 do you like bananas（第1课时）grammar & section a（1a-1c）学案（新版）人教新目标版

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常见问题

1、Unit 6 Do you like bananas?（第1课时 Grammar & Section A 1a1c）总课时编号：_ 编写时间：_月_日执行时间：月日小组组别：_ 小组组号：_ 姓名：_ 一、学习目标：1. 知道可数名词和不可数名词的概念，并能区分。2. 会用like谈论喜好。二、学习重、难点：学习重点：1) Do you like bananas? Yes, I do. / No, I dont. 2) Do you like salad? Yes, I do. / No, I dont.学习难点：不可数名词的概念；可数名词的复数的构成三、学习活动：1. 课前预习：1）熟读Unit 6所有的单词，背记课本P31-33单词，准备听写。2）回忆：写几个含实义动词作谓语时的一般疑问句_3）读懂周报Unit 6 课时学案和能力P65-66，并完成相对应的检测题。4）回忆可数名词的复数形式有哪些？_2. 我们的课堂1. 听写单词，通过读音记单词，一定要大声读记！2. 跟老师一起解决语法问题（先周报再能力）。3. 能和Partner一起找出1a中所有的我们学过单词的物品。用英

2、语问答。 A: Whats this? B: Its a.A: Whatre these? B: Theyre .s4. 跟老师学新句型，并且能够用自己的物品组内开小火车问答。A: Do you like bananas? B: Yes, I do. / No, I dont.A: Does she/ he like bananas? B: Yes, she/ he does. No, she/ he doesnt.5. 完成课本任务1a1c。四、课堂检测：1. Tina _(like/ likes) chicken, but she _(doesnt/ dont) like carrots.2. We _(like/ likes) carrots, but we _(doesnt/ dont) like chicken.3. Jack likes_(salad/ salads), but he doesnt like_ (hamburger/ hamburgers).4. They like _( tomatos/ tomatoes), but they dont like (strawberrys/ strawberries).五、课堂小结：1、这节课里出现了大量食物food的词汇，有复数形式的单词有_; 无复数形式的有_.2. 名词就是世间人、事、物的_。有些是可以一个一个地数出来的，则为_(c.n.)，其有单复数之分；有些或者不可以数出来，或者没必要数出具体的数量，或为人类希望之数量源源不断，或为专有名词者，则称之为_(u.n.)3.不可数名词可分为：1）太多而且不需要数，如：头发hair；2）无法分割，如：气体、液体、概念等，如：牛奶milk，水water；3）人们美好的愿望，希望其多到数不清，如：钱money、面包bread、主食chicken(地上跑着的鸡可数，上了桌不可数)、纸张、玻璃、丝绸（舶来贵重品）等。4. 【不可数的量】“数词+容器+of+不可数名词” Eg. 一杯橘子汁_两袋大米_注意：some和any 修饰可数和不可数,some肯定、委婉；any否定、疑问，任一如：一些钢笔_一些面包_六、课后拓展：1. 背记课本P 33：Grammar Focus的句子，准备明天的听写。2. 周报课时练习Section A 1a1c七、教学反思：

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