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七年级英语上册 unit 1 my name is gina.（第5课时）section b 3a-4 &self check导学案（新版）人教新目标版

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常见问题

1、Unit 1 My name is Gina.（第5课时）Section B 3a-4 &Self check导学案（无答案）【学习目标】：1、学会区分first name, last name.2、利用first name, last name制作ID card.3、能写出介绍自己或别人的文章【学习重点】：学会制作ID card; 运用本单元的知识进行写作练习【学习过程】：（教师寄语：相信自己一定能行！）一、自主学习（教师寄语：有志者事竟成。）学习任务一: 会认读第5页3a部分的first name ,last name.过程：（1）个人先读左边ID card，获取信息一分钟。（2）教师领读，纠正发音。（3）某号展示，对抗号纠正，其他同学写在学案上，同桌互查1.Gina 2.Nick3.Linda4.Jim5.Alan 学习任务二: 会认读第5页3b部分的ID card过程 :（1）个人自读右边ID card信息，了解大意。（2）某号展示，其他同学把答案写在学案上。1.Her first name is.2.Her last name is .3.Her telephone num

2、ber is.（3）小组展示（4）根据自己的实际情况，两人一组互问互答学习任务三：学会制作第5页3c部分的ID card过程：(1)读右边卡片信息，了解大意。（2）根据右边卡片，自制ID card(3) 根据你所制作的卡片互问互答学习任务三:写作练习1、首先完成第6页上的练习，然后口头介绍你的一位朋友2、根据练习的口语，表述成文.3、展示交流.二、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）现在我们可以从哪几个方面了解一个对我们来说不熟的人，分别用的短语有哪些？提示：（1)Whats your first name?(2)Whats your last name?(3)Whats your telephone number?说出还有哪些？（性别、年龄）四、诊断评价（Nothing is difficult if you put your heart into it.)1.翻译下列词组姓氏身份证电话号码_我的名字2.选择填空（1）your last name?A. WhatB. WhatsC. WhatreD. What has(2)What

3、s her _name?A. firstB. twoC. oneD. three(3)His name is Nick Hand. His _ name is Hand.A. firstB. lastC. oneD. given3.根据提示制作ID card。Im a boy. My name is Mike Smith. My telephone number is 0574-87250066.Name:_First name:_Last name:_Telephone number:_Name:Nick SmithFirst name:NickLast name:SmithTelephone number: 0563-248338974. 根据ID 卡完成句子。_ is a boy. His_ is Nick Smith. _ is his first name and Smith is his _ name. Whats his telephone number? Oh, its _.体验中考：单项选择 Whats your telephone number? _398-6242.A. I amB. ItsC.He is D. She is五、课后反思：（教师寄语：只有不断反思才能不断进步。）

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