2019高考语文一轮总复习第二部分文学类文本阅读专题一小说阅读-借得故事一枝花,写人叙事无稽涯6高考命题点五探究类题教师用书
19页1、高考命题点五探究类题关于探究的考点考试说明中有三条阐述,即从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神,探讨作者的创作背景和创作意图,对作品进行个性化阅读和有创意的解读。第一,从不同角度和层面发掘作品的意蕴:“不同角度”就是要求我们从不同的视角对文本作多侧面的考查,也可以从作者、读者、文本中人物的角度,也可以从社会、政治教育的角度等等。“不同层面”就是要求我们对文本能够作出深浅不同的认知和解读,一般可以从情感、哲学和审美三个层面分析。“发掘”必须从作品的思想内容和艺术表现出发,从作品的时代背景、人物形象、环境氛围、细节描写、语言表达等方面切入。“作品的意蕴”,指文本所蕴含的思想、感情等多种内容,属于文本结构的纵深层次。文学作品所表现出来的意蕴,有社会的、政治的、道德的意义,有现实的、历史的意义,也有心理的、情感的、审美的意义。从作者主体方面来说,文本中的意蕴,是其思想、意识、情感的综合体。民族心理和人文精神:“民族心理”,主要是指一个民族作为一个群体所具有的典型心理特点,是特定的民族在长期的自然环境与社会环境的制约及历史文化的积淀过程中形成的,并通过一定的生产和生活方式及各种文化
2、产品得以表现。如重亲情、民族情、乡情,爱好和平,知足常乐等是中华民族的民族心理。“人文精神”是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人类的尊严、价值、命运的关切、追求和维护,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。它主要包括三个方面:一是理解、尊重、关心他人,对人类所遭受的苦难深表同情,对人类的当下和未来深怀忧虑;二是对自然与他人充满敬畏和感恩之情,尊重自然,敬畏生命;三是在人的全面发展中,善于反思、审视自我,具有自我批判精神。第二,探讨作者的创作背景和创作意图:要求从作者的经历、所处时代、创作动机及作品影响进行分析。第三,对作品进行个性化阅读和有创意的解读:此考点考查对作品的理解,要求立足自我,感悟和体验文本,独立思考,发表看法。虽然高考小说探究题每年都有变化,但探究点都离不开人物、环境、情节、主题等几个方面,考查的类型主要有这样几类:主旨意蕴类探究、标题类探究、情节类探究、人物形象类探究、艺术特点类探究等。因情节类探究题类似情节作用题,人物形象类探究题类似人物形象作用类题,本命题点不再赘述。题型一主旨意蕴类探究小说的主旨就是通过对现实生活的描绘和
3、艺术形象的塑造所表现出来的中心思想,是小说的灵魂,是作者的写作目的所在,也是作品的价值意义所在。主旨的深浅往往决定着作品价值的高低,因此,欣赏小说必须欣赏小说的主旨。小说好读不好懂,这“不好懂”主要体现在对小说主旨的把握上。且不说小说主旨本身具有多义性、复杂性、模糊性等特点,单就文本本身的表现,它不像散文主旨,作者可以在文中以直接议论、抒情句的形式表达出来。在小说中,作者不能直接告诉读者写作意图,至多可以借侧面告诉,其主旨只能靠读者自己借助情节、人物等感悟出来。主旨的表现形式大致有以下几种:以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假恶丑;用故事的形式针砭时弊;通过寓言,寄寓人生哲理;虚构生活经历,反映人物生存状态和心理状态。主旨意蕴类题往往在高考小说文本阅读的最后一题出现,并且常常以探究题的形式出现。虽为探究主旨,本质还是把握主旨,主要是把握文本的思想意蕴、情感意蕴。小说的思想意蕴是指作品表现出来的思想意义或价值,重在指文本带给读者的思考和认识,就是指小说的思想意义,重在把握小说的思想性、认识性。情感意蕴是指作品的情感意义或取向,即作者的情感态度、喜怒褒贬,重在把
4、握作者的倾向性。不论是解答小说的思想意蕴,还是情感意蕴,在解题时的思路是一样的,都需要综合考虑。一、题干需要这样审审题干,明题型题干示例(2014高考浙江卷)结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。(2014高考重庆卷)文中写了陈皮匠和其他古城人面对无限商机的不同态度,请予评价;作者这样写的意图是什么,请予探讨。(2013高考重庆卷)作者对贝尔蒂和霍夫曼持何态度?你怎样看待文中所涉及的风度与尊严?(2012高考福建卷)请结合文本简要探析作品蕴含的情感。其他设问方式:(1)读了全文后,文章让你明白了什么道理?请联系现实谈谈你的看法。(2)小说意蕴丰富,你认为它表达了怎样的主旨?请结合文本谈谈你的看法和理由。(3)读完作品后对你有什么样的启示?明辨题型(1)题干中有“主旨”“意图”“道理”等字样(2)题干有“探讨”“探析”“谈谈你的看法”等暗示二、答题技巧需要这样想掌握技巧,找到解题钥匙“五从”思维把握主旨1.从题材内容看主旨小说的作者选取怎样的题材来反映怎样的生活,来传达怎样的感情,来表现怎样的思想,是在小说创作之前就拟定好的。所以从小说的题材着眼,可以把握其主旨方向。具体需“二抓”:抓标题
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