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人教版高中物理《电荷及其守恒定律》同步练习1

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  • 卖家[上传人]:xuz****an
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  • 上传时间:2019-03-25
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    • 1、1.1 电荷及其守恒定律1.当把用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球后,金属箔片张开此时,金属箔片所带的电荷的带电性质和起电方式是()A正电荷B负电荷C接触起电 D感应起电2下列说法正确的是()A物体所带的电荷量可以为任意实数B不带电的物体上,既没有正电荷也没有负电荷C摩擦起电的过程,是靠摩擦产生了电荷D利用静电感应使金属导体带电,实质上是导体中的自由电子趋向或远离带电体3地毯中加入少量金属丝的目的是()A增大地毯的强度和韧性B避免人走时产生静电C将人走动时产生的静电导走D以上说法都不对4导体A带5Q的正电荷,另一完全相同的导体B带Q的负电荷,将两导体接触一会儿后再分开,则B导体的带电荷量为()AQBQC2Q D4Q5毛皮与橡胶棒摩擦后,毛皮带正电,橡胶棒带负电这是因为()A空气中的正电荷转移到了毛皮上B空气中的负电荷转移到了橡胶棒上C毛皮上的电子转移到了橡胶棒上D橡胶捧上的电子转移到了毛皮上6一带负电绝缘金属小球放在潮湿的空气中、经过一段时间后,发现该小球上净电荷几乎不存在,这说明()A小球上原有的负电荷逐渐消失了B在此现象中,电荷不守恒C小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将

      2、电子导走了D该现象是由于电子的转移引起,仍然遵循电荷守恒定律7原来甲、乙、丙三物体都不带电,今使甲、乙两物体相互摩擦后,乙物体再与丙物体接触,最后,得知甲物体带正电1.61015 C,丙物体带电81016 C则对于最后乙、丙两物体的带电情况下列说法中正确的是()A乙物体一定带有负电荷81016 CB乙物体可能带有负电荷2.41015 CC丙物体一定带有正电荷81016 CD丙物体一定带有负电荷81016 C8如下图所示,将带电棒移近两个不带电的导体球,甲、乙两个导体球开始时互相接触且对地绝缘下述几种方法中能使两球都带电的是()A先把两球分开,再移走棒B先移走棒,再把两球分开C先将棒接触一下其中的一球,再把两球分开D棒的电荷量不变,两导体球不能带电9M和N是两个不带电的物体,它们互相摩擦后M带正电1.61010 C,下列判断正确的有()A在摩擦前M和N的内部没有任何电荷B摩擦的过程中电子从M转移到NCN在摩擦后一定带负电1.61010 CDM在摩擦过程中失去1.61010个电子10如下图所示,挂在绝缘细线下的小轻质通电球,由于电荷的相互作用而靠近或远离,所以()A甲图中两球一定带异种电荷

      3、B乙图中两球一定带同种电荷C甲图中两球至少有一个带电D乙图中两球只有一个带电11目前普遍认为,质子和中子都是由被称为u夸克和d夸克的两类夸克组成u夸克带电荷量为e,d夸克带电荷量为e,e为元电荷下列论断可能正确的是()A质子由1个u夸克和2个d夸克组成,中子由1个u夸克和2个d夸克组成B质子由2个u夸克和1个d夸克组成,中子由1个u夸克和2个d夸克组成C质子由1个u夸克和2个d夸克组成,中子由2个u夸克和1个d夸克组成D质子由2个u夸克和1个d夸克组成,中子由2个u夸克和1个d夸克组成12半径相同的两金属小球A、B带有相同的电荷量,相隔一定的距离,今让第三个半径相同的不带电金属小球C,先后与A、B接触后移开(1)若A、B两球带同种电荷,接触后两球的电荷量之比为多大?(2)若A、B两球带异种电荷,接触后两球的电荷量之比为多大?参考答案1.解析:金属箔片的带电性质和相接触的玻璃棒带电性质是相同的金属箔片的起电方式为接触起电答案:AC2.答案:D3.答案:C4.解析:两导体上的电荷先完全中和后再平分,所以每个导体上带电荷量的大小为2Q.答案:C5.解析:摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另

      4、一个物体,电中性的物体若失去了电子就带正电,得到了电子就带负电由于毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒弱,在摩擦的过程中毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上,失去了电子的毛皮带正电,所以C正确答案:C6.解析:绝缘小球上电荷量减少是由于电子通过空气导电转移到外界,只是小球上电荷量减少,但是这些电子并没消失,故A、B错,C对,就小球和整个外界组成的系统而言,其电荷的总量仍保持不变,故D正确答案:CD7.解析:由于甲、乙、丙原来都不带电,即都没有静电荷,甲、乙摩擦导致甲失去电子1.61015 C而带正电,乙物体得到电子而带1.61015 C的负电荷;乙物体与不带电的丙物体相接触,从而使一部分负电荷转移到丙物体上,故可知乙、丙两物体都带负电荷,由电荷守恒可知乙最终所带负电荷为1.61015 C81016 C81016 C,故A、D正确答案:AD8.解析:感应起电应遵从以下几个步骤:(1)两导体彼此接触;(2)带电体移近两导体;(3)先分开两导体,再移走带电体由此可知,A项可以使物体带电;带电体与非带电体接触,电荷发生转移,使物体带电,C项可以使物体带电故正确答案为AC.答案:AC9.解析:M和N都不

      5、带电,是指这两个物体都呈电中性,没有“净电荷”(没有中和完的电荷),也就是没有得失电子但内部仍有相等数量的正电荷(质子数)和负电荷(电子数),所以选项A错误M和N摩擦后M带正电荷,说明M失去电子,电子从M转移到N,选项B正确根据电荷守恒定律,M和N这个与外界没有电荷交换的系统原来电荷的代数和为0,摩擦后电荷量仍应为0.选项C正确电子带电荷量为1.61019 C,摩擦后M带正电荷1.61010 C,由于M带电荷量应是电子电荷量的整数倍所以M失去109个电子,选项D错误答案:BC10.解析:若两物体相互排斥,必定带同种电荷;若两物体相互吸引,二者可能带异种电荷,也可能一个带电荷,另一个不带电荷当只有一个物体带电时,不带电物体由于受到带电物体电荷的作用,原子内部的异种电荷趋向于靠近带电物体,同种电荷趋向于远离带电物体,这一过程类似于静电感应,因此两物体之间的吸引力大于排斥力,宏观上显示的是吸引力综合上述,B、C选项正确答案:BC11.解析:本题主要考查组成原子核的质子和中子的性质及电荷守恒定律,对质子11H;带电荷量为2e1e,故由2个u夸克和1个d夸克组成;对中子01n;带电荷量为1e20,故由1个u夸克和2个d夸克组成故B选项正确答案:B12.解析:(1)A、B带同种电荷,设电荷量为Q,C与A接触后,由于形状相同,二者平分电荷量,A、C所带的电荷量均为Q.C与B接触后平分二者电荷量,则B、C的电荷量均为Q,A、B最终的电荷量之比为23.(2)A、B带异种电荷,设电荷量分别为Q、Q,A、C接触后,平分电荷量,A、C的电荷量均变为Q,C与B接触后,平分二者的电荷量,C、B的电荷量均为Q,则A、B最终的电荷量之比为|Q|21.答案:(1)23(2)21更多教案课件资源下载

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