2016-2017学年高中生物第6章生态系统第3节能量流动和物质循环学业分层测评浙科版必修

1、第6章 生态系统 第3节 能量流动和物质循环学业分层测评 (建议用时：45分钟)学业达标1(2016舟山高二期末)从生态学角度分析，生态系统中流动的能量最初来源于()A光合作用B高能化学键C绿色植物 D太阳光能【解析】植物通过光合作用固定太阳能，将其转化成化学能储存在其制造的有机物中，其他生物直接或间接地以这些有机物为能源，所以生态系统中流动的能量最初来源于太阳光能。【答案】D2在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，不正确的是()A能量沿食物链流动是单向的B食物链越长，最高营养级获得的能量越少C初级消费者越多，次级消费者获得的能量就越少D各营养级生物必然有呼吸消耗的能量【解析】在能量传递效率不变的情况下，初级消费者越多，次级消费者获得的能量也越多。【答案】C3(2016台州高二期末)下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，Pg表示生物同化作用固定的总能量，该生态系统中能量从第三营养级传递到第四营养级的效率是() 【导学号：24890050】营养级ABCDPg15.9870.70.9141.0A.16.2% B5.7%C11.3% D1

2、5%【解析】据表格能量大小可判断第一、二、三、四营养级分别是B、D、A、C，故能量从第三营养级到第四营养级传递效率为0.915.9100%5.7%。【答案】B4(2016嘉兴高二期末)如图是某宇宙飞船生态系统模式图，下列叙述错误的是()A该系统可为航天员提供氧气和水B飞船实现了物质和能量的循环利用C分解罐可以向藻类植物提供二氧化碳和无机盐D太阳能经过藻类的光合作用转化为化学能【解析】图为生态系统模式图，则具备生态系统的全部成分，且能实现物质循环利用，但能量只能单向流动，不能循环利用。【答案】B5碳在生物群落与无机环境之间的循环要通过()A光合作用B呼吸作用和光合作用C呼吸作用D蒸腾作用和呼吸作用【解析】在自然界的碳循环过程中，碳元素是以二氧化碳的形式进行循环的。通过绿色植物的光合作用，无机环境中的二氧化碳进入生物群落，生物群落中的碳以有机物的形式存在，生产者、各级消费者及分解者又通过呼吸作用将有机物分解成二氧化碳和水等简单的无机物，使生物群落中的碳以二氧化碳的形式又回到无机环境中去。因此，碳在生物群落和无机环境之间的循环是通过光合作用和呼吸作用进行的。【答案】B6下图表示某生态系统中，

3、四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是()【解析】生态系统中的能量流动是沿食物链由低营养级向高营养级进行的。其传递效率一般约为10%。因此，不同营养级所含的能量多少不同，形成金字塔形结构。从给出的饼状图可以看出甲占85%，说明甲是生产者，位于第一营养级；乙和丙含有的能量相近，说明两者位于同一个营养级(第二营养级，是初级消费者)；丁含有的能量最少，说明丁位于第三营养级，是次级消费者。据此，我们可以推测出甲丁四种生物间的食物关系最可能的是A项所示的关系。【答案】A7下面为某生态系统的部分物质循环简图，其中M表示非生物的物质和能量。相关叙述正确的是 ()A若M表示大气中的CO2，则碳元素在图中过程中是以有机物形式传递的B从图中我们可以看出能量伴随着物质循环而循环C若M表示大气中的CO2，则碳元素可在生物群落中反复循环利用D若M表示无机环境中的能量，则的能量值为与对应的能量值之和【解析】碳元素在生物群落中是以含碳有机物的形式传递的，A项正确；能量在生态系统中沿食物链单向流动，而不能循环利用，B项错误；碳循环是在无机环境和生物群落之间反复循环

4、利用，而不是在生物群落的内部，C项错误；代表的是生态系统中固定的总能量，它不仅包括，还包括消费者通过呼吸作用散失到无机环境中的能量，D项错误。【答案】A8下列关于生态系统能量流动和物质循环的叙述，不正确的是()A能量流动和物质循环是生态系统的两个主要功能B能量流动和物质循环是沿食物链(网)进行的C能量流动和物质循环密切联系、相互依存D能量流动是伴随着物质循环而循环的【解析】物质循环过程中伴随着能量流动，但能量流动是单方向的、不可逆的，且是逐级递减的。【答案】D9下图表示某草原生态系统中能量流动图解，表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是()A和分别属于草和兔同化量的一部分B是流入该生态系统的总能量C图中/的比值代表草兔的能量传递效率D分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物再利用【解析】图中、分别是兔和狐摄入的能量，与之比不能代表“草兔”的能量传递效率，所以C错。是兔排出的粪便中所含的能量，兔是初级消费者，初级消费者的粪便所含的能量不属于初级消费者，而应属于生产者；是由兔流向分解者的能量，应属于兔同化量的一部分，所以A正确。流入该生态系统的总能量应该是生产者所固定的太阳能

5、的总量，而仅是其中的一部分，所以B错。分解者分解遗体，其中的能量最终是以热能的形式释放，而热能不能被绿色植物固定利用，所以D错。【答案】A10下图是对某湖泊的能量调查结果单位：千焦/(厘米2年)，请据图回答下列问题：(1)流经该生态系统的总能量是指_，有_千焦/(厘米2年)。(2)能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为_%，这说明了能量流动的特点是_的，也就是说食物链越长，_越多。(3)D(热能)是通过_产生的能量。(4)能量流动具有单向、不循环的特点，主要原因是由于生物不能在代谢中利用_。【解析】解答本题容易出现的问题是：识图不准，分辨能力差，把487.28当成正确答案；能量传递效率应该通过计算回答，不能填写10%；热能是通过各营养级生物的呼吸作用而释放出来的，这部分能量是不能再利用的，只能散失。“呼吸作用”此时不能用“分解作用”或“代谢作用”来代替。【答案】(1)生产者固定的太阳能的总量0.46(2)13.5逐级递减能量流失(3)呼吸作用(4)呼吸放出的热能能力提升11图A表示某生态系统的能量金字塔，P表示生产者，Q1表示初级消费者，Q2表示次级消费者。图B表示对图A中的各营养级

6、所含有的能量进行分类剖析(图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗的能量)。下列分析不正确的是()Abcde为本年度流入该生态系统的总能量B初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在c中Cb或d可代表生产者传递给分解者的能量Dc1表示初级消费者所含能量中被次级消费者所同化的能量【解析】本年度流入该生态系统的总能量，是生产者通过光合作用固定的全部太阳能，即bcde；c指的是初级消费者同化的能量，初级消费者产生的粪便中所含的能量，包含在生产者流入分解者体内的能量中；e表示呼吸作用消耗的能量，b或d可代表生产者传递给分解者的能量；c1为流入次级消费者的能量，即被次级消费者同化的能量。【答案】B12图为现代版“桑基鱼塘”农业生态系统的能量流动和物质循环模式图，据图分析正确的是 ()A“桑”不能代表能量流动B模式图中不应有“池塘”的箭头C鱼是二级消费者D该生态农业提高了能量的利用率【解析】“桑”代表该生态系统能量的输入，A错误；该池塘水体中还有其他的生产者，模式图中应有“池塘”的箭头，B错误；图中显示鱼以蚕粪为食，是分解者，C错误；该生态农业提高了能量的利用率，D正确。【

7、答案】D13如图为生态系统碳循环模式图，下列分析错误的是()Af表示大气中的二氧化碳库B该图中有三条食物链C图中的a一定是自养生物，b、c、d、e一定是异养生物D碳以有机物的形式由a传到b【解析】因为研究对象为碳循环，所以要考虑生物及非生物的物质和能量，只有生产者才能吸收二氧化碳，生产者、消费者和分解者都要产生二氧化碳，所以a为生产者，b为分解者，f为无机环境，图中只有一条食物链，B项错误。【答案】B14(2016台州高二期末)回答下列有关生态系统功能的问题： 图1 图2(1)图1是生态系统能量流动的部分图解，数字代表各营养级间传递的能量值，则/可以代表能量从一级消费者到二级消费者的_，一般只有约10%，这体现出生态系统的能量流动具有_的特点。(2)任何生态系统都存在两种类型的食物链，陆地生态系统通常以_(填“腐食”或“捕食”)食物链为主。在高纬度环境中，由于食物关系单调，一些种群的数量波动常表现出明显的_。食物是调节种群数量的_因素。(3)图2为生态系统中碳循环的模式图，甲、乙、丙表示生物成分，箭头表示生理过程。则丙代表的生物成分称为_，b代表的生理过程称为_，甲所制造的有机物质或所

8、固定的能量称为_。【解析】(1)/代表能量从一级消费者到二级消费者的传递效率，此效率说明能量流动具有逐级递减特点。(2)陆地生态系统的食物链以腐食链为主。高纬度环境中，食物关系单调，种群数量波动大，呈明显的周期性，这种食物调节种群数量为外源性因素。(3)图2箭头方向可首先判断箭头均指向的丁为非生物环境，箭尾都指向的甲为生产者，则乙为消费者，丙为分解者，则b代表光合作用，甲固定的能量称为初级生产量。【答案】(1)传递效率逐级递减(2)腐食周期性外源性(3)分解者光合作用初级生产量15(2016嘉兴高二期末)下图是某生态系统中，能量与物质流通关系示意图，看图作答。(图中为有毒物质，浓度为百万分之一)(1)从完成生态系统功能的角度，简要说明生产者的重要作用：_。(2)流经该生态系统的总能量是_kJ/(cm2a)。(3)根据图中数值计算能量从A到B，由B到C的传递效率依次分别是_%和_%。其余的能量最终通过生物的_散失。由于生物不能在代谢中再利用_，因此能量流动具有_的特点。(4)图中无机物箭头是指_和CO2等物质的流通过程。图中D是_，通过它们的_和_两种分解方式，将生物组织内的碳放回空气中，由此可见D在物质流通中的重要作用是_。(5)在生态系统中，碳循环始终与_结合在一起进行。(6)从生态因素的角度看，存在于_中的有毒物质经_浓缩，因此 _越高的生物受害越大。【解析】首先要分析图中各符号所代表的含义，图中所示的是一个生态系统，箭头所示这个生态系统的能量流动和物质循环的方向。图中A显然是物质循环和能量流动的开始，所以它一定是生产者，D最后将物质分解又返回大自

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