2016-2017学年高中生物第5章植物的组织培养技术章末复习提升课中图版选修
6页1、第5章 植物的组织培养技术章末复习提升课植物组织培养影响植物组织培养的因素1.内部因素不同的植物组织,培养的难易程度差别很大;同一种植物材料,材料的年龄、保存时间的长短等也会影响实验结果。2外部因素(1)营养成分:MS培养基,主要成分包括:大量元素,如N、P、K、Ca、S、Mg等;微量元素,如B、Mn等;有机物,如甘氨酸、维生素、蔗糖等。(2)植物激素:启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素是生长素和细胞分裂素,二者的浓度及用量的比例和使用的先后顺序都会影响实验结果。(3)其他因素:酸碱度、温度、光照等。细胞全能性大小与细胞种类的关系1.受精卵生殖细胞体细胞;植物细胞动物细胞;分化程度低的细胞分化程度高的细胞。2一般地说,离体后的植物细胞的全能性在一定条件下可充分体现。3离体后的动物细胞的全能性受到限制,但其细胞核的全能性借助卵细胞的细胞质可体现出来。4未离体的细胞的全能性不能表达,只是在机体的调控下,进行定向分化。脱分化、再分化与植物生长过程的比较过程名称过程形成体特点条件脱分化由外植体成为愈伤组织排列疏松、高度液泡化的薄壁细胞团离体提供营养物质(有机物、无机物)提供激素提供其他适
2、宜条件再分化由愈伤组织成为幼苗或胚状体结构有根、芽或有生根发芽的能力营养生长、生殖生长发育成完整的植物体由根、茎、叶、花、果实、种子组成栽培章末综合测评(五)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题6分,共60分)1生物体内细胞没有表现出全能性,原因是()A细胞丧失了全能性B基因的表达有选择性C基因发生了变化D不同细胞基因不同【解析】在生物体内细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,这是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。【答案】B2下列有关月季快速繁殖的说法正确的是()A需要有三种培养基,其营养成分中的碳源应该是无机碳源B要用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌,即在100 下保持15分钟C在培养过程中要先让愈伤组织生根后再使其生芽D用酒精对外植体进行消毒时,持续的时间不能太长【解析】月季的快速繁殖使用的是植物组织培养技术,在培养时应对培养基进行高压蒸汽灭菌(98 kpa,20 min);愈伤组织因为不能进行光合作用,需要有机碳源;诱导再分化时,应先诱导生芽,后诱导生根。酒精能杀死植物细胞,所以对外植体消毒时,时间不能太长。【答案】D3在植物种苗脱毒过程中,不
3、涉及细胞的()A有丝分裂B分化 C减数分裂 D全能性【解析】种苗脱毒过程建立在体细胞组织培养的基础上,是体细胞经过脱分化和再分化形成个体的过程,表现了植物细胞的全能性。整个过程只有有丝分裂。【答案】C4一般情况下,对外植体进行消毒的方法是()A高压蒸汽灭菌法 B火焰灼烧法C化学试剂法 D无菌水清洗法【解析】外植体先用清水洗净,再用体积分数为70%的酒精浸5 s后,放入质量分数为2%的次氯酸钠溶液中浸泡;后用无菌水漂净消毒液。【答案】C5脱分化培养基的成分构成是()AMS培养基的配制6BAIAABMS培养基的配制IAACMS培养基的配制6BADMS培养基的配制NAAIAA【解析】本题为识记内容,当同时加入6BA和IAA时,能够诱导外植体脱分化形成愈伤组织。【答案】A6组织培养技术需要在无菌条件下完成,下列哪些植物的组织、器官或细胞,在人工控制环境里容易形成完整的植株()茎尖花药子房壁薄壁细胞形成层细胞根尖成熟区细胞A BC D【解析】依据细胞全能性表达的先后顺序,全能性容易表达的组织是分化程度较低的组织。有些薄壁细胞属于高度分化的细胞,全能性相对较低;茎尖和形成层细胞属于分生组织,分化程
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